【摘要】1 教學(xué)要求 1.通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣以及采 集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 2.對(duì)照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫(xiě)出秋天植物葉子 的形狀和色彩的變化。 3.通...
2025-08-07 22:45
【摘要】 教學(xué)要求 1.通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 2.對(duì)照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的根本方法,寫(xiě)出秋天植物葉子的形狀和色彩的變化。 ...
2024-09-30 16:58
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。 2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。 教學(xué)過(guò)程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大部分同學(xué)能針對(duì)作文要求...
2024-10-06 19:09
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。 2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。 教學(xué)過(guò)程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大部分同學(xué)能針對(duì)作文要求,做到突出重點(diǎn),從葉 子的...
2025-08-08 02:02
【摘要】1 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。 2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。 教學(xué)過(guò)程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大局部同學(xué)能針對(duì)作文要求,做到突出重點(diǎn),從葉 子的...
2024-09-23 05:26
【摘要】 習(xí)作3秋天的樹(shù)葉 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣以及采集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 2、讓學(xué)生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色和形狀以秋...
2024-11-16 23:41
【摘要】1 習(xí)作3秋天的樹(shù)葉 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣以及采 集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 2、讓學(xué)生把自己秋游中觀察到的植物葉子的顏色和形狀以秋 天的樹(shù)葉...
2025-08-08 15:37
【摘要】 教學(xué)目標(biāo) 1、是否抓住重點(diǎn),描寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。 2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。 教學(xué)過(guò)程 一、概述本次習(xí)作情況 本次習(xí)作,大局部同學(xué)能針對(duì)作文要求...
2024-09-30 17:07
【摘要】(蘇教版)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案《秋天的樹(shù)葉》習(xí)作講評(píng)無(wú)錫市華莊中心小學(xué)王冠峰教學(xué)目標(biāo)1、是否抓住重點(diǎn),描寫(xiě)具體,語(yǔ)句通順。2、是否按一定順序?qū)?,做到有條理。教學(xué)過(guò)程一、概述本次習(xí)作情況本次習(xí)作,大部分同學(xué)能針對(duì)作文要求,做到突出重點(diǎn),從葉子的形狀顏色等方面進(jìn)行描寫(xiě),語(yǔ)句通順
2024-11-27 21:49
2024-09-22 10:45
【摘要】1 《習(xí)作3·秋天的樹(shù)葉》教案 教學(xué)要求 1.通過(guò)組織秋游,培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣以及采 集標(biāo)本、積累寫(xiě)作素材的技能。 2.對(duì)照本組課文,學(xué)習(xí)狀物的基本方法,寫(xiě)出秋天植物葉子 ...
2025-08-07 19:35
【摘要】確定寫(xiě)作順序:按“總——分——總”的寫(xiě)作方法寫(xiě)。1總說(shuō)樹(shù)葉很美。2再分述樹(shù)葉的形狀、顏色、動(dòng)態(tài)及自己關(guān)于樹(shù)葉的感悟。3最后總述抒發(fā)對(duì)秋天樹(shù)葉的感受。開(kāi)頭方法開(kāi)門(mén)見(jiàn)山(例:秋天到了,許多樹(shù)葉無(wú)聲無(wú)息地脫下自己綠色的外衣,穿上了艷麗的禮服。)作比較(例:牡丹雖然雍容華貴
2024-11-30 04:02
【摘要】1 習(xí)作3秋天的樹(shù)葉教學(xué)設(shè)計(jì) [課前思考] 秋天,學(xué)生年年所見(jiàn),但越是常見(jiàn)就是越是習(xí)以為常。引導(dǎo)學(xué) 生學(xué)會(huì)觀察是寫(xiě)好本次習(xí)作的前提。因此想在本課教學(xué)中,細(xì)化觀 察順序與方法,讓學(xué)生知道,...
2025-08-08 16:03
【摘要】1 《習(xí)作3——秋天的樹(shù)葉》教學(xué)談 蘇教國(guó)標(biāo)第九冊(cè)習(xí)作3要求以《秋天的樹(shù) 葉》為題寫(xiě)一篇作文。那么,怎么讓學(xué)生寫(xiě)好秋天的樹(shù)葉呢我的主 要教學(xué)過(guò)程是這樣的: 一、收集葉子,仔細(xì)觀察 俗話...
2025-08-08 18:58
【摘要】 習(xí)作3秋天的樹(shù)葉教學(xué)設(shè)計(jì) [課前思考] 秋天,學(xué)生年年所見(jiàn),但越是常見(jiàn)就是越是習(xí)以為常。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察是寫(xiě)好本次習(xí)作的前提。因此想在本課教學(xué)中,細(xì)化觀察順序與方法,讓學(xué)生知...
2024-11-18 22:18