中班主題教案綠色果蔬含反思-文庫吧資料
2024-11-16 23:40本頁面
【正文】 ？ 這樣多的新鮮蔬菜，你喜歡吃哪一種？你們說的這些菜老師也喜歡吃，不過今天老師帶來了三道最愛吃的菜，來看看都有些什么。了解營養(yǎng)搭配常識mdash。 活動流程：問題導入mdash。 活動五：小小營養(yǎng)師 活動目標： 豐富飲食生活經驗，學習簡單的營養(yǎng)搭配常識 關注自己的健康，逐步養(yǎng)成不挑食，不偏食的良好習慣?！ ⌒∨笥?，小牛因為愛吃水果身體特別棒，小牛的主人因為喝了小牛的水果奶病很快就好了，這說明水果的營養(yǎng)非常豐富，對人體非常有意義，所以我們小朋友應該多吃水果，這樣的身體才會棒。 引導幼兒觀察第五幅圖師：大家一起看看到底發(fā)生了什么事？ 師：小牛在擠各種各樣的果汁奶，因為小牛吃了那樣多的有營養(yǎng)的水果，就會擠出有營養(yǎng)的水果奶?！ 。?）小牛一定很擔心。這個句型很好） 我想主人一定很愛小牛，給他喂這樣多好吃的水果，它的身體一定很棒。還有mdash。（教師：這位小朋友用了有mdash。 師：哪個小朋友能講一講這幅圖？ 師：小牛在長滿各種各樣水果的果園里玩游戲。小朋友每天適量吃一些水果對身體是非常有意的，不光小朋友身體會很健康，有些小動物吃了水果身體也會健康，老師這里就有一只愛吃水果的水牛。 有一定的識圖能力，并能開展合理的聯(lián)想與想象 感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達自己的思想和感受。 四、加工水果拼盤師：水果除了生吃還可以怎樣吃？ 欣賞成品：果脯、飲料、果醬 怎樣吃到各種水果？討論辦法 出示拼盤，這是老師的好辦法 小朋友用水果開始做拼盤 請小朋友介紹自己制作的水果拼盤，互相品嘗五、送拼盤師：拼盤還想送給誰吃？開著水果小汽車送給客人。 ?。?）什么水果的種子也可以吃？ 小結：水果真好吃，又神氣，有的連種子也可以吃。 ?。?）果肉里有什么？ 品嘗味道，小朋友品嘗各自的水果。 觀察外皮：請小朋友觀察自己的水果外面是是什么？ ?。?）說一說各自的水果皮特點 ?。?）摸一摸各自水果皮的感覺觀察果肉，皮里邊是什么？怎樣吃到果肉？ 剝不開的怎么辦？小朋友用刀割時要注意安全?！ 』顒舆^程： 一、產生興趣師：小朋友快來，告訴你們一個好消息，今天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會，歡迎咱們去品嘗，老師帶你們去好嗎？開起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。mdash。mdash。mdash。mdash。 活動準備： 布置品嘗會場景各種水果、盤子、刀子、牙簽?！ 』顒尤核穱L會 活動目標： 引導幼兒學會與同伴分享，體驗共同勞動和共同分享的快樂。按圓標記、方標記、長方形、串水果的就吧水果串送到那里。教師引導幼兒說出我串的水果串XXX和XXX（顏色或形狀）我的水果叫XXX串。提醒幼兒注意衛(wèi)生與安全。水果店游戲 活動過程： 一、產生興趣師：（出示小猴頭飾）小猴新開了一家串串水果店生意可好了，他來不及作水果，想請小朋友幫 幫它，你們愿意嗎？ 二、認識標記圖師：（出示顏色標記圖）這是什么標記？表示什么意思？（表示紅色的水果和綠色、橘黃色的水果
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