三年級語文教案——賣木雕的少年-文庫吧資料
2024-11-16 23:37本頁面
【正文】 寫寫 ，開火車快速認讀?！ 】偨Y收獲 ，你有哪些收獲。教師啟發(fā)學生從文章的遣詞造句等方面進行探究、發(fā)現(xiàn)。教師巡視，了解學生的新發(fā)現(xiàn)?！ ?，教師引導學生評議?！ ?！請同學們自由組合，有感情地朗讀課文。請大家閉上眼睛想象那動人的情景?！ ！ ！ ‘嫵雒鑼戀u木雕少年言行、神情的語句反復讀讀，結合上下文想象他當時是怎樣想的?！ ??！ ?。 ，討論詞語意思?！ ＃ò鍟n題） 初讀感知 ，
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