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正文內(nèi)容

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言簡(jiǎn)稿-文庫吧資料

2024-11-16 23:33本頁面
  

【正文】 在太大了。我對(duì)班主任說,把手機(jī)交給他家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)自己看著辦吧。學(xué)生為什么那么強(qiáng)烈的要手機(jī)?要死要活地帶手機(jī)?咱們家長(zhǎng)知道嗎?期中考試期間,有監(jiān)考老師沒收了一位學(xué)生準(zhǔn)備作弊的手機(jī),交給了班主任,班主任又交給了我。我們很清楚,手機(jī)的確很方便。要知道手機(jī)不是三二十元可以買到的東西,他的錢從哪里來的?我們?cè)谶@些問題上不能遷就孩子。學(xué)校已經(jīng)兩次發(fā)出給學(xué)生家長(zhǎng)的信,要求家長(zhǎng)監(jiān)督自己的孩子不把手機(jī)帶到學(xué)校,但實(shí)際情況是目前學(xué)生帶手機(jī)的還大有人在。.學(xué)生打架一律清退。目的:不要讓學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命、欺騙家長(zhǎng)。.學(xué)生請(qǐng)假(包括住宿生回家后)必須由家長(zhǎng)親自打電話給班主任。全體學(xué)生都穿校服、戴校牌,外來人員一下子就認(rèn)出來了。規(guī)定學(xué)生在校期間要穿校服、戴校牌,穿校服、戴校牌,他在做一些事情的時(shí)候就會(huì)有所顧忌,這本身就是一個(gè)自我約束。您小孩的成功與成才,是我們學(xué)校的成功,也是你的成功。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。讓他們能夠在學(xué)習(xí)上生活上完全沒有后顧之憂,讓他們能夠無憂無慮搞學(xué)習(xí),一身輕松搞學(xué)習(xí),全力以赴搞學(xué)習(xí),精神抖擻搞學(xué)習(xí),信心百倍搞學(xué)習(xí),認(rèn)真扎實(shí)搞學(xué)習(xí)。這樣做才是事半功倍,這樣做才能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果,這樣做才能夠取得好的學(xué)習(xí)效率。要不懂就問,要虛心好學(xué),要勤學(xué)好問。第二,我們知道,會(huì)考的題目并不難,只要用好的學(xué)習(xí)方法去學(xué),只要用心去學(xué)習(xí),相信所有的同學(xué)都可以順利過關(guān),都能夠獲得高中畢業(yè)證。只有解決了思想問題,才能夠解決學(xué)習(xí)上的問題,因?yàn)樗枷雴栴}才是學(xué)習(xí)的根本問題。這段時(shí)間千萬不要分心,千萬不要再想著怎樣玩,如何溜出去上網(wǎng),比較穿著打扮,想著去談戀愛,每天無所事事,只知道玩游戲等等。在這個(gè)基礎(chǔ)上,認(rèn)真對(duì)待會(huì)考,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),重視學(xué)考,重視學(xué)習(xí)。大家共同努力,做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生能夠順利的通過會(huì)考,取得優(yōu)異的成績(jī)。問題是比較嚴(yán)重的,形勢(shì)又是比較嚴(yán)峻的。針對(duì)學(xué)生的這些情況,學(xué)校已經(jīng)采取了一些措施,如專門召開了高二年級(jí)的教師會(huì),用有線廣播召開了高二年級(jí)的學(xué)生迎考動(dòng)員大會(huì)等。有的的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,卻寄希望于在1月份的畢業(yè)水平考試中舞弊來僥幸過關(guān)。思想上有一定的認(rèn)識(shí),但就是不動(dòng)。更有甚者,有的學(xué)生甚至對(duì)于畢業(yè)水平考試這件大事持無所謂的態(tài)度,畢不畢業(yè)都無所謂,要不要畢業(yè)證也無所謂。但是,好的我不說,就現(xiàn)在學(xué)生中的一些不好的現(xiàn)象在這里講一講,盡管這些現(xiàn)象只是極少數(shù)、極個(gè)別的現(xiàn)象,但是,我們必須要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),必須要在這里談?wù)?。這是這屆學(xué)生的基本情況。我們一定要打掉這些僥幸的心理,要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí),千萬不要有僥幸的心理,要憑真實(shí)的本事通過學(xué)考。第三,對(duì)學(xué)業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。第二,社會(huì)上新的讀書無用論對(duì)學(xué)生的沖擊比較大,當(dāng)然這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,對(duì)各所學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有較大的沖擊和影響。好的情況,各個(gè)班級(jí)都會(huì)詳細(xì)的總結(jié),現(xiàn)在我不多講。二、面臨的問題與對(duì)策:您的子女在漳平二中經(jīng)過近2年的學(xué)習(xí),各方面都有比較大的進(jìn)步,而且有的同學(xué)進(jìn)步很大。因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了文理方向的分班,在合計(jì)總分時(shí)理科方向的合計(jì)了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、七科,滿分為750分;文科方向的合計(jì)了語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理750分。這些措施,最大的保證了考試的公平、公正,也是對(duì)學(xué)生的一次誠(chéng)信教育。本次期中考試學(xué)校命題,我們高二單獨(dú)考試,單人單桌,沒有交叉。我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容。第一段在這里,由我與各位家長(zhǎng)溝通交流我們學(xué)校和年級(jí)的相關(guān)工作;第二段在以班為單位與班主任交流學(xué)生的具體情況。對(duì)你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭(zhēng)把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我有信心在一年半后把這45個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會(huì)放棄。歡迎家長(zhǎng)來校交流。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子。并將情況通報(bào)班主任。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問題比較大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。希望家長(zhǎng)配合教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差,沒有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著,、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),、學(xué)生安于現(xiàn)狀,、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開場(chǎng)合頂撞老師?,F(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。主要問題有:部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。一、班級(jí)基本情況介紹學(xué)生情況介紹我們班共有學(xué)生45人,其中男生人,女生人。四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議。二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)。召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。第三篇:高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?
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