【正文】 望能通過此次機會得到一個展示自我的平臺，以下是我的自我介紹。在團隊建設，協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件,工作質(zhì)量進行監(jiān)督檢驗上也積累了豐富的工作經(jīng)驗。在專業(yè)上：精通美工，搜索引擎優(yōu)化（seo）,熟悉（ASP,php）,可以獨立完成中，小型網(wǎng)站的設計、開發(fā)與推廣。工作四年，奠定了我扎實的專業(yè)知識和豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗。善于辨證的分析和思考問題，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力；具有市場分析決策、接受新事物能力較強；先后曾帶領(lǐng)過團隊策劃并實施中彩網(wǎng)首頁、論壇、彩民之家等頁面的改版。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日網(wǎng)站美工自薦信2：您好！感謝你在百忙之中抽空審閱我的自薦信，期望您給我一個自我展示和實現(xiàn)價值的平臺，以下是我的自我介紹。因此，大學期間，在不耽誤學業(yè)的前提下，利用課余和假期時間，多次到xxxx網(wǎng)站、xxxx設計公司實習。扎實的美術(shù)功底和色彩感，能準確把握網(wǎng)站整體風格設計。我是平面設計專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生，在校期間曾系統(tǒng)的學習過平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，素描基礎(chǔ)等專業(yè)課程，能熟練使用PHOTOSHOP、DREAMWEAVER、FLASH等軟件，熟練掌握JAVASCRIPT、HTMLDIV+CSS標準。我叫xxx，畢業(yè)于xxxx大學平面設計專業(yè)。按時完成工作任務。活動專題的制作要求：標題醒目奪人，內(nèi)容主題鮮明，重點突出，活動類專題，報名按鈕突出方便。要對公司內(nèi)部區(qū)域熟悉了解，能夠很好地利用既有格局巧妙地進行美陳設置。二、行為規(guī)范認真按照促銷內(nèi)容繪制各類宣傳海報及各類印刷品樣稿的制作。C、網(wǎng)絡部布置的各項工作任務。其他方面：A、在重大節(jié)日前夕，進行有關(guān)公司內(nèi)外氣氛裝飾布置展示工作。同級溝通：與公司各部門人員的業(yè)務聯(lián)系和溝通。工作內(nèi)容與職責：、設計和頁面的實現(xiàn)； ； ；4．服從公司指揮，認真執(zhí)行其工作指令，一切管理行為向公司負責；5．嚴格遵守公司規(guī)章制度，認真履行工作職責；6．負責公司廣告、圖片、動畫、海報、logo及網(wǎng)頁的設計制作上傳； 、設計以及制作上傳；8．認真做好各類信息和資料收集、整理、匯總、歸檔等工作，為公司旗下各項目的成功開發(fā)提供優(yōu)質(zhì)的素材；9．全面主持設計工作，擔綱創(chuàng)意核心、設計指導、效果統(tǒng)籌、設計溝通的任務；10．負責公司編輯隊伍的簡單技能培訓； ；。實訓要求選用35種顏色為網(wǎng)站配色，體會色調(diào)與網(wǎng)站主題的聯(lián)系網(wǎng)站各要素要完整教師指導4學時，學生課后搜集優(yōu)秀網(wǎng)頁做參照，上機操作練習32學時以上。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述：實訓日期：實訓14 運用CorelDRAW工具繪制網(wǎng)頁 實訓目的通過本案例的練習，熟練掌握網(wǎng)頁設計與制作的方法和技巧，能夠運用美術(shù)思想來設計制作具有觀賞性的網(wǎng)頁。實訓要求使用濾鏡對現(xiàn)成的圖像進行處理。實 訓 過 程 記 錄步驟簡述：實訓日期：實訓13 位圖的應用與編輯實訓目的學生可以不通過Photoshop，就可以直接在CorelDRAW中處理現(xiàn)成的素材。實訓要求熟練掌握圖案填充的技巧，使學生能夠繪制出彩色的圖畫。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述：實訓日期：實訓12 圖像的填充效果實訓目的通過相關(guān)工具和技巧的混合運用，繪制出各種圖案填充效果，使作品不僅局限于對象的簡單疊加，而且具有五彩繽紛的渲染效果。實訓要求在創(chuàng)建了基本的對象輪廓后，使用各高級工具和命令調(diào)整對象的形狀，最終獲得滿意的效果。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述：實訓日期：實訓11 對象的編輯操作實訓目的使學生能夠靈活的展現(xiàn)出所要表達的圖形效果。實訓要求使用CorelDRAW提供的最基本工具繪制幾何圖像，選擇運用各種工具繪制幾何對象的案例進行講解，教師指導2學時。實 訓 過 程 記 錄步驟簡述：實訓日期：階段性考核六 考核內(nèi)容網(wǎng)頁版式設計訓練 考核 過 程 記 錄 步驟簡述：考核成績（滿分15分）：指導教師簽名：考核日期：實訓10 工具箱的基本應用 實訓目的提高學生手繪各種圖形的能力，創(chuàng)建栩栩如生的幾何圖形。實 訓 過 程 記 錄 步驟簡述：指導教師簽名：實訓日期：階段性考核五考核內(nèi)容上機完成8幅作業(yè)練習（可選擇完成）考核 過 程 記 錄步驟簡述：考核成績（滿分10分）：指導教師簽名：考核日期：實訓9 網(wǎng)頁版式設計訓練實訓目的通過對優(yōu)秀網(wǎng)頁設計的賞析，學生可以先借鑒后創(chuàng)新；掌握版式設計的基本流程；掌握網(wǎng)頁版式設計的藝術(shù)手法。（2）色彩混合作間色、復色的調(diào)色混合練習（3）原色對比（4）間色對比（5）冷暖色相對比（6）明度對比（7）純度對比（8）色彩單項調(diào)和（9）色彩雙項調(diào)和（10）多色調(diào)和（11）改變面積分割形狀形成調(diào)和（12）色彩與四季的聯(lián)想——春、夏、秋、冬（形象任意設計）。有條件的地方可上機操作，完成8幅（16cm16cm）的作業(yè)練習。實訓內(nèi)容手繪。實訓日期：階段性考核四 考核內(nèi)容繪制明度漸變卡 考核 過 程 記 錄 步驟簡述：明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務；準備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；尋找參考資料和設計草圖；確定草圖，用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格；調(diào)色，根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料；修圖，裝裱完成。教師指導1學時，學生課后8學時或以上。實訓內(nèi)容繪制純度漸變卡，完成1幅在白卡紙上（30CM30CM）的手繪作業(yè)涂色（用水粉色）練習。實 訓 過 程 記 錄步驟簡述：明確繪制明度漸變卡作業(yè)任務；準備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；尋找參考資料和設計草圖；確定草圖，用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格；調(diào)色，根據(jù)作業(yè)要求和構(gòu)思稿上顏料；修圖，裝裱完成。實訓要求通過學習，掌握色彩調(diào)配知識、涂色以及調(diào)色方法。實訓日期：階段性考核三 考核內(nèi)容設計三幅平面構(gòu)成（選2種或2種以上形式進行綜合練習）考核 過 程 記 錄 步驟簡述：考核成績（滿分15分）：指導教師簽名：考核日期：實訓6 繪制明度漸變卡 實訓目的學會色彩調(diào)配知識、掌握涂色以及調(diào)色方法。教師指導3學時，學生課后練習40學時以上。實訓內(nèi)容運用基本形的各種排列，自行設計三幅平面構(gòu)成作品。實訓日期：階段性考核二 考核內(nèi)容掌握重復、漸變、發(fā)射的構(gòu)成練習（選2種或2種以上形式進行綜合練習）考核 過 程 記 錄步驟簡述：準備工具（卡紙、水粉顏料、水粉筆、鉛筆、尺子等）；尋找參考資料和設計草圖；確定草圖，用鉛筆畫構(gòu)成練習的骨格；用針筆過稿，上墨，修圖，裝裱完成。教師指導3學時，學生課后練習8學時或以上。實訓要求手繪。實訓日期：實訓4 特異、肌理、圖與底、對比、韻律等平面構(gòu)成的練習實訓目的通過動手實踐，體會手繪的感覺及學習手繪的技法。學生課后練習40以上學時。（30CM30CM）在白卡紙上（黑白稿）作涂色練習。實訓內(nèi)容分別作重復、漸變、發(fā)射三個構(gòu)成的練習。一個受歡迎的網(wǎng)站，必將是一個給人印象深刻，在各方面都設計合理的網(wǎng)站。除了以上的構(gòu)成關(guān)系，還應注意網(wǎng)站的內(nèi)容，人性化的布局。對于網(wǎng)頁的版面構(gòu)成，在設計上雖然可以借助電腦設計軟件中的一些特殊技法使其豐富多樣而又簡潔明了，但歸根究底是為了讓文字和內(nèi)容更有可讀性，讓欄目劃分更富于節(jié)奏感，是為內(nèi)容服務的，所以如果當兩者相矛盾時，應該讓版面構(gòu)成服從內(nèi)容。網(wǎng)頁頁面中所有要素都可以歸納為點、線、面：一個字母、一個頁碼數(shù)、可以理解為一個點；一行文字、一行空白，均可以理解為一條線；數(shù)行文字與一片空白，則可以理解為面。版面構(gòu)成實際上就是如何運用好點、線、面。構(gòu)成形式里，有空間構(gòu)成（平面構(gòu)成和立體構(gòu)成）和時間構(gòu)成（靜和動）。它是通過重復與交錯、節(jié)奏與韻律、對稱與均衡、對比與調(diào)和、比例與適度、變異與秩序、虛實與留白、力場與網(wǎng)格、變化與統(tǒng)一等形式美構(gòu)成法則來規(guī)劃一個網(wǎng)頁版面。版面構(gòu)成離不開藝術(shù)表現(xiàn)。以往的媒體如報刊，只有文字和圖片而沒有聲音；廣播只有聲音卻沒有文字和圖像；電視是擁有聲音、圖像、文字的媒體，但觀者只有被動地接受，而不能自由地有選擇地觀看，也不能進一步查看詳細資料，只有網(wǎng)頁可以做到上述的一切，觀者的自由度像報紙一樣，可自由選擇喜愛的內(nèi)容，同時又可以聽、看更多的聲音和視頻信息，以對被查看事物有更全面的了解。其實在一個具體的設計稿樣上，形態(tài)的組織 色彩的構(gòu)成等都是為了獲得一種整體的視覺效果，在我們拋開其他形態(tài)組織不談