【正文】 迎春的迎春花，有的像返冬的蠟梅花，形成了一幅美麗的畫卷。放學(xué)的時候，天上還在飄雪花，校園里的地面上已經(jīng)鋪了一層雪，踩上去松松軟軟，舒服極了。一到樓下，同學(xué)們就像奔騰的馬駒，玩了起來。中午，我們排著隊(duì)去吃飯，外面還在下雪，有些同學(xué)把窗戶推開，伸出手試圖想接到一小片雪花，有些同學(xué)還對著窗外說：“終于下雪了。有關(guān)下雪了作文11今天下雪了，好大好大的雪。我仿佛聽見了許多人都站在大雪里，映著清晨的陽光，齊聲喊：“下了一場大大的鵝毛大――雪――”。所以，到處傳來了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。有的孩子在另一個人后面，飛起一腳，使對方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現(xiàn)了一個人的印跡。一群群快樂的孩子跑出了家門，一頭扎進(jìn)雪地里瘋了似的玩兒起來。第三天，雪停了，地上的雪已經(jīng)堆了幾尺深。第二天，雪仍然沒有停，仍然沒頭沒腦地下著，似乎還想把這個可愛的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。在云彩里待了好久的雪花，終于忍不住寂寞落了下來。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。有關(guān)下雪了作文10天氣又干又冷，不久又狂風(fēng)驟起，使人感到，下雪離我們不遠(yuǎn)了?；氐郊依?，我才發(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個“雪人”，老媽見了哈哈大笑。一個小伙伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然后放在地上滾起來；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雪人就堆好了，我們心里別提有多開心。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話，那么過一會兒就會變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”?！边@應(yīng)該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積了一層厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雪白的被子。有關(guān)下雪了作文9早晨，我還沒睡醒，老媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雪，像是帶了一頂雪白的帽子，顯得格外精神。沒辦法，只好重堆了……就因?yàn)檫@樣，我們過了好久才把雪人堆好。我們的衣服濕了，手、臉都凍紅了，但我們卻渾然不覺，沉浸在一片歡樂中。興奮到極點(diǎn)的我，馬上披上大衣沖向了一樓……知道我為什么這么興奮嗎?告訴你吧!今天是我和伙伴、他們的家長、我的爸媽來北京游玩的最后一天，我們都想看雪，但是天公不作美，我們都感到十分可惜。有關(guān)下雪了作文8“哇!開門呀，許琳祺，外面下雪啦!”早上我還沒睡醒，就被這聲尖叫吵醒了。人們常說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”看著美麗的白雪，想到明年的小麥會大豐收，我的心中就充滿了喜悅之情。它的身子滾圓，很結(jié)實(shí)，掃帚形的雙手向我們招手，表示歡迎。直到傍晚，雪停了，雪走了。凝視窗外，無數(shù)的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。雪，就是如此的默默無聞，無私奉獻(xiàn)……雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。而且，在雪中可以享受到春天、夏天和秋天享受不到的快樂！我喜歡冬天的雪！有關(guān)下雪了作文7不知何時，下雪了，坐在窗前，久久凝望窗外。也許是因?yàn)榭鞓反笥诤?，所以他們才會看上去不怕冷！冬天的雪，并沒有帶給人們寒冷，相反卻給人們帶來了快樂。打雪仗是我在冬天最喜歡的一種游戲！尤其白雪下的很厚的時候我就喜歡和伙伴在一起打雪仗，你給我扔過來一個雪球我給你扔過去一個雪球，多有趣呀！大雪過后，去到屋外你就會看到有很多很多的和我年齡一樣大的孩子，在外面玩雪。白色的雪花從天上飄落下來，好像舞蹈家從空中舞動一般，那姿態(tài)優(yōu)美動人；落到地上后，像是給大地穿上一件白色的棉襖一樣。 簡評：描寫生動形象，富有生活情趣。 ??！真是一個童(t243。n)，好像一幅美麗的畫。u)熱鬧，它們留下的一串(chu224。我和爸爸在雪地里玩了很長時間，還堆了一個大雪人，可愛極了。)的雪球飛快地打在對方的脖(b243。o)彈(d224。)真讓人難忘！ 雪小了，我跟爸爸一起到外面去打雪戰(zhàn)，我們把雪團(tuán)(tu225。ng)意由我的臉上融(r243。)密蒙(m233。好看極了。ng)雪白的被(b232。大地就像“蓋(g224。 中午，我起床拉開窗簾看見外面下著大雪。我從心底里贊美你的品格，你的純美潔白。大人們在歡笑，孩子們在戲鬧，就像一支優(yōu)美動人的雪后交響曲，久久地，久久地在我耳邊回響……雪，你把美麗和純潔帶給人間。幾只靈巧的小鳥在樹枝上跳來跳去，震得白雪紛紛飄落下來，那情景有說不出的詩情畫意。幾縷微紅的云在天邊緩緩流動，在銀色大地的映襯下顯得格外動人。雪整整下了一夜，第二天早上，雪停了。過一會兒，雨停了，只有大朵大朵的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向大地的懷抱，那情景簡直就像無數(shù)的傘兵，落到行人的肩上、頭上，落到樹枝上，落到田野里。下雪前，天總是陰沉沉的，氣溫一點(diǎn)點(diǎn)地下降。有關(guān)下雪了作文3雪是那么純潔，那么無私。晚上，只見天空中的白雪像一顆顆珍珠般得落下來，越下越大，直到第二天早上，當(dāng)我打開窗戶一看，“哇！真是太美了”大地一片雪白，草地上、樹枝上、房屋上、陽臺上都坡上一層厚厚的銀裝。我對丁正宇說：“如果明天還下雪，我們再來一決高下吧！”“來就來，誰怕誰呀！”這場雪給我們帶來了樂趣，我喜歡雪！有關(guān)下雪了作文2星期三，迎來了我們期盼已久的第一次雪。周原和丁正宇看到了我們的做法，也仿效起來，我們雙方打的不可開交。打的他們倆，只有躲閃的份。當(dāng)我們陷入苦戰(zhàn)時，我靈機(jī)一動，想了一個辦法。就在這時，周原也開始攻擊了，他用他做的大號雪球向我扔來，我立刻躲開。來到活動場地，我們先分成了兩組：我和王梓楠一組，剛分完組，丁正宇發(fā)起了攻擊，我和王梓楠閃來閃去，終于躲開了丁正宇的攻擊。我走到教室，打開飲水機(jī)，倒了一杯水，邊喝邊等其他人。我來到學(xué)校里，一看，校園里沒有多少人。有關(guān)下雪了作文1下雪了俗話說“臘七臘八，凍掉下巴”，也就是說，這是一年中最寒冷的兩天。第三篇：有關(guān)下雪了作文有關(guān)下雪了作文合集11篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。男女幼兒交換角色游戲五、游戲：老狼老狼幾點(diǎn)了師：今天，我們要利用彩虹傘玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”的游戲，彩虹傘可以當(dāng)什么？怎么玩？教師整理講解新游戲的要求：女孩抖傘，男孩和老師在場地上邊念兒歌邊自由游戲，天黑時迅速鉆到傘下，老狼會來敲門。三、游戲：下雨了師：要是下雨的時候，我們怎樣才能一起躲到傘下去呢？教師講解反身鉆傘的技能：當(dāng)說完“刮風(fēng)了，下雨了，一起躲進(jìn)傘底下”時，所有的人松開一只手，鉆到傘下，雙手抓緊傘邊，壓在地面上，這樣就可以撐起傘面。引導(dǎo)幼兒使用彩虹傘游戲。游戲：天晴了幼兒全體手拿彩虹傘，教師先示范念兒歌，再帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)念兒歌。提醒幼兒“泡泡變小的時候，不能踩到傘，變大泡泡的時候要抓緊傘邊。練習(xí)抓傘邊，教師邊念兒歌邊示范做抓傘邊的動作。練習(xí)站色塊。提醒幼兒在泡泡變大變小的時候不能發(fā)出很大的聲音，開展游戲45遍。師：請小朋友看老師用身體做的大小標(biāo)記，我是什么標(biāo)記，你們就變成什么泡泡?；顒舆^程：一、游戲：吹泡泡（一）師：小朋友們，現(xiàn)在我們來玩吹泡泡的游戲?；顒訙?zhǔn)備：十二色塊彩虹傘一面。借助兒歌的節(jié)奏，有控制地和彩虹傘玩游戲。品讀經(jīng)典，重要的是從中抽離出現(xiàn)實(shí)，作為自己的人生裝備。這是可悲的，看不清人和世界。家長在面對不利于孩子教育的人事時，也習(xí)慣于用“他是壞人”或“這是壞事”來簡單概括。而單純的好壞標(biāo)簽的濫貼也不是沒有原因的。侵華的日軍固然可很可惡，所犯罪行固然罄竹難書，但我們不能抹殺他們在親人面前的情感是善良真實(shí)的，同樣也是自私的。所以回到現(xiàn)實(shí)中來，所有的人、事也不能單純看待。這樣的周樸園才顯得飽滿起來。在那段地位身份懸殊的感情中，周樸園也曾用心過，總是關(guān)著窗的房間，遇到還不明身份的無錫人最先詢問的是三十年前的事，最后無法回避時還是讓周萍與魯侍萍相認(rèn)了??把這些部分簡單地說成周樸園自欺欺人是不妥的。在這里不僅僅是虛榮心，還有對聲名的貪戀和緊握?？梢娭軜銏@對魯侍萍的情感是虛假的，周樸園帶有一顆封建的龐大的虛榮心。賢惠、規(guī)矩”的小姐侍萍，他欺騙了所有人，包括自己的兒子。對他而言，頭銜和金錢是最重要的。到了篇四：讀《雷雨》有感讀《雷雨》有感讀《雷雨》，讓人無法回避的是周樸園對魯侍萍的情感問題。我又想了一下，覺得自己也很容易被動搖。當(dāng)我讀到“那時妖魔在考你的堅(jiān)貞，理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當(dāng)心！”這句話后，我感悟到了如果去追求理想的信念被動搖了，理想就會被扒竊。理想，