【正文】 xt time I39。在這里陪伴大家的是~~~（播音名）。，青春是激情的，當(dāng)火熱與激情碰撞，激發(fā)出更加炫麗的漣漪；活力四射的足球，五光十色的青春，我們正青春年少，讓我們一起進(jìn)入足球世界，讓我們“碰撞”吧！二．結(jié)束語（30秒音樂）親愛的同學(xué)們，今天的“和美之聲”廣播到這里就結(jié)束了，希望我們的節(jié)目能給大家?guī)硎斋@和喜悅，希望我們能夠做你最真誠的朋友！我是，我是，讓我們期待下次的相約，再見。請(qǐng)將文章用方格稿紙謄寫好投入廣播站門前的投稿箱，我們將會(huì)擇優(yōu)錄用；，并不就是年歲活得最大的人，而是對(duì)生活最有感受的人。這里是專門為全校同學(xué)提供展示的自我的舞臺(tái)，歡迎走進(jìn)“我行我秀”。這里是維系情誼的紐帶，這里是溝通彼此的橋梁！歡迎大家收聽校園點(diǎn)歌臺(tái)；結(jié)尾：如果你也想給自己的老師或者同學(xué)點(diǎn)歌，請(qǐng)?jiān)诿刻熘形?1:30到12點(diǎn)之間把寫好的點(diǎn)歌單交到廣播站，我們將真誠的為你服務(wù)；，它能給我們帶來心靈的寧靜與充實(shí)，通過讀書我們可以發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界，體驗(yàn)不同的生命歷程。（背景音樂）二、欄目開頭語1.“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，世界在變，我們?cè)诼?，校園廣播為您帶來時(shí)事新聞、了解校園動(dòng)態(tài)、享受資訊生活。在這里讓快樂倍增，讓憂愁無影無蹤。73親愛的聽眾朋友，下午好！很高興我又在這個(gè)充滿活力的午后時(shí)分和您在廣播中相會(huì)了！今天呢，我給大家?guī)淼氖且唤M非常好聽時(shí)尚的歌曲！，因?yàn)樗屵@個(gè)城市充滿了勃勃的生機(jī)！讓人回味著盎然的春意！讓人無限遐思著那些只屬于女孩子們的專利——滿大街色彩斑斕，隨風(fēng)飄飛的裙裾！讓人努力的去想象著——那些滿世界蠢蠢欲動(dòng)著使勁的拱出泥土的小草，那些滿眼睛里拼命的鉆出樹枝的嫩芽！那是一種鮮活的生命力，就像你聽到的這檔和陽光一起跳舞的節(jié)目！大家好，我是X第二篇：校園廣播站開頭語、結(jié)束語“和美之聲”校園廣播站開頭語和結(jié)束語（音樂30秒）一．總片頭, 絢麗多彩, , 自由自在, 輕快張揚(yáng), , 勇往直前，有不同的心情，有不同的心語。各位老師,各位同學(xué)。72青春是花, 絢麗多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是風(fēng),輕快張揚(yáng), 青春像馬, 勇往直前, 青春像航船, 乘風(fēng)破浪, 青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影, 青春,是花季雨季下的熱情奔放, 青春,有著五彩的隨想。71各位老師，各位同學(xué)，大家好。）K10 當(dāng)你的思緒完全打開 自由馳騁的時(shí)候，閃現(xiàn)在你的腦海間的那一個(gè)個(gè)靈感的小火花——就像突然爆開的豆莢！從里面蹦出的豆粒也許很渺小，但是如若把它們播種到一個(gè)很適合的土壤里，說不定就會(huì)抽芽竄藤 再爆出新的豆莢！這就是希望，有希望就會(huì)有快樂！大家好，我是！......67 今天很開心！朋友送給我了一些蒲公英的種子！很喜歡蒲公英，小時(shí)候常常小心翼翼的把它放在手掌心——輕輕的吹上一口氣，望著它滿世界的飄散......我希望有一天，我也能像一枚蒲公英一樣隨風(fēng)飛翔 四處蕩漾！其實(shí)人生就像是一 次漫長的旅途，大家都身在其中！就像蒲公英一樣順延著各自的軌跡慢慢的漂泊著！如果我真的是一枚蒲公英，我想你們此時(shí)已經(jīng)感覺到我的存在了，因?yàn)橛幸环N飛揚(yáng)的活力 快樂的訊息 自由的情愫——隨風(fēng)而至 飄忽而來了！大家好，我是！......68 想象著大口大口的呼吸著新鮮的空氣！想象著陽光一樣的聲音從空氣“隙縫”中爭(zhēng)先恐后快樂的釋放著！想象著溫暖的因子于悄無聲息中隨意地蔓延著！那種感覺真的很奇妙，就像是你聽到了一粒粒生命的種子在一瞬間砰然綻開！......想象過給你的思緒插上自由的希冀嗎？那就讓我?guī)е銈冴柟庖粯拥奈璧?，風(fēng)兒一樣的飛翔吧！大家好，我是！69:校園的歌,輕吟淺唱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，校園的詩,幽遠(yuǎn)純凈，淡雅清香，校園的景,洗去鉛華，留下清新，莘莘學(xué)子情,青青校園行，每個(gè)星期，相同的時(shí)間，同樣的精彩，這里是紅領(lǐng)巾廣播站，歡迎您的收聽。這里是音樂欣賞，接下來，請(qǐng)大家收聽歌曲。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽“佳篇名作”。65 “佳篇名作”：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。首先一起走進(jìn)“新聞天下”.64 “校園風(fēng)景線”： 反映學(xué)校（班級(jí)）生活新動(dòng)態(tài)，宣傳學(xué)校（班級(jí)）管理新舉措，介紹學(xué)生事跡，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，樹立榜樣，帶動(dòng)進(jìn)步?！靶侣勌煜隆?風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。青春是花, 絢麗多彩, 青春是云, 自由自在, 青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng), 青春像馬, 勇往直前,各位老師,各位同學(xué)。大家好，“文學(xué)樂園”欄目又跟您見面了今天為大家朗讀一篇文章，題目是60 給你的天空劃一道絢麗的亮色； 給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌； 伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中；61傳播校內(nèi)外新聞，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活；各位老師，各位同學(xué)，大家好，我是。我是。接下來，給你送上的是《xxxx》欄目，感謝xxxx班xxxx同學(xué)的來稿。5夜里寒風(fēng)吹醒了清晨，停在街中一切都低溫，溜進(jìn)陽光輕輕印街頭，流動(dòng)照亮著微塵，歡迎收聽校園之聲廣播站。接下來，給你送上的是《xxxx》欄目，感謝xxxx班xxxx同學(xué)的來稿。歡迎收聽校園之聲廣播站。它展開笑顏，輕輕地拂去了夏日的煩躁，它翩翩起舞，托著落葉奔向大地……秋天，創(chuàng)造了無數(shù)神奇的禮物，它給予我們深厚的愛意。好了，聽眾朋友，接下來請(qǐng)收聽這天的校園之聲廣播站!50、如果春天的花兒激活了浪漫夏天的火熱蔓延了激情秋天的樹葉圓滿了希冀那冬天的陽光又會(huì)閃爍著怎樣的片段呢？！閃爍的――是蟄伏中的慵懶！是慵懶中的溫暖！那是一種隨意地輕簡(jiǎn)單松的快樂！那是一種卸下行囊仍掉包裹自由自在的釋放！我想：那些林林總總的釋放，足夠充盈和溫暖著每一天燈火掩映下的那樣一段兒――耳朵與心靈隨著空氣一齊飛翔的曼妙時(shí)光吧！大家好，歡迎收聽這天的校園之聲欄目。那里是《校園之聲》欄目，歡迎您的收聽。4匯聚校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，讓璀璨多姿的禮貌珠璣在那里匯成汪洋大海，你我的心靈，也會(huì)在榜樣的激勵(lì)下，一次次升華到與真善美毗鄰的高度。各位老師，各位同學(xué)：大家好!歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收校園之聲廣播站的節(jié)目，我是xxxx班的播音員xxxx。4青春是花，絢麗多彩；青春是云，自由自在；青春是風(fēng)，輕快張揚(yáng)，青春像馬，勇往直前；青春像航船