【正文】 應(yīng)該用左手接。② 如果是事先約好才去的，對方已對你有一定了解，或有人介紹，就可以在打招呼后直接面談，在面談過程中或臨別時，再拿出名處遞給對方。(十)名片禮儀：初次見到對方是，首先要以親切態(tài)度打招呼，并報上自己的來歷，然后將名片遞給對方，名片夾應(yīng)放在西裝的內(nèi)袋里，不應(yīng)從褲子口袋里掏出。(九)赴宴禮儀：應(yīng)邀： 接到邀請后，無論是否方便參加宴會，都應(yīng)提前回復(fù)。① 打電話② 接電話③ 掛電話要注意的： 時間是否合適 ； 用語是否禮貌 ； ① 力求談話簡潔，抓住要點；② 考慮到交談對方的立場；③ 使對方感到有被尊重的感覺； ④ 沒有強迫對方的意思。握手時應(yīng)該由尊者先伸手，但在表示歡迎、感謝、祝賀等場合，卑者也可以先伸手。長輩與晚輩之間，長輩伸手后，晚輩才能伸手相握；上下級之間，上級伸手后，下級才能接握；主人與客人之間，主人宜主動伸手；男女之間，女方伸出手后，男方才能伸手相握；如果男性年長，是女性的父輩年齡，在一般的社交場合中仍以女性先伸手為主，除非男性已是祖輩年齡，或女性未成年在20歲以下，則男性先伸手是適宜的。例如，稱自己為“愚”、“家嚴、家慈、家兄、家嫂”等。謙語：亦稱“謙辭”，它是與“敬語”相對，是向人表示謙恭和自謙的一種詞語。第四，會議、談判等公務(wù)場合等。第二，與師長或身份、地位較高的人的交談。只要你在日常用語中表現(xiàn)出你的謙虛和懇切，人們自然會尊重你。B國際慣用的介紹順序：先將男士介紹給女士 先將年幼者介紹給年長者 先將職務(wù)低者介紹給職務(wù)高者先將客人介紹給主人 先將晚到者介紹給早到者(五)稱呼禮儀 自謙和敬人，是一個不可分割的統(tǒng)一體。語氣要自然增長率，語速要正常，語音要清晰。應(yīng)落落大方，彬彬有禮。為了節(jié)省時間，作自我介紹時，還可利用名片、介紹信加以輔助。(四)介紹禮儀：A自我介紹的注意事項：注意時間：要抓住時機，在適當?shù)膱龊线M行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時，這樣就不會打擾對方。，懇切、坦然、友好、堅定、寬容的眼神，會給人親近、信任、受尊敬的感覺，而輕佻、游離、茫然、陰沉、輕蔑的眼神會使人感到失望，有不受重視的感覺。（B）體語藝術(shù)。④ 適可而止的問。② 因人而異地問。④ 循趣入題法。② 即興引入法。當遇見同學時，應(yīng)該點頭微笑致禮或打個招呼。當我們要到別的宿舍時，進門之前先按門鈴或輕輕敲門，然后站在門口等候。一個人的外在舉止行動可直接表明他的態(tài)度。對方不愿意回答的問題不要刨根問底，對方反感的問題一旦提出則應(yīng)表示歉意或立即轉(zhuǎn)移話題。幽默風趣的話語不僅令人愉快，還能化解因各種原因引起的緊張情緒和尷尬氣氛。這樣才能在聽取別人談話的同時，獲得對方的好感。比如，在社交場合，以“去洗手間”代替“廁所在哪兒”。另外，在適當?shù)膱龊?，一定要懂得運用“對不起”，“謝謝”，“再見”等基本禮貌用于。除了對聲音的控制外，談話時還要注意眼神把握，若對方再在說，你一定要注視著對方面部或眼神，切不可一直注視。）交際用語：初次見面應(yīng)說：幸會 看望別人應(yīng)說：拜訪等候別人應(yīng)說：恭候請人勿送應(yīng)用：留步對方來信應(yīng)稱：惠書麻煩別人應(yīng)說：打擾請人幫忙應(yīng)說：煩請求給方便應(yīng)說：借光托人辦事應(yīng)說：拜托請人指教應(yīng)說：請教他人指點應(yīng)稱：賜教請人解答應(yīng)用：請問贊人見解應(yīng)用：高見歸還原物應(yīng)說：奉還求人原諒應(yīng)說：包涵歡迎對方應(yīng)叫：光顧老人年齡應(yīng)叫：高壽好久不見應(yīng)說：久違客人來到應(yīng)用：光臨中途先走應(yīng)說：失陪與人分別應(yīng)說：告辭贈送作用應(yīng)用：雅正交談注意：交談時要注意語速和音量總量，要盡可能吐字清晰，不快不慢。女生的坐相則更能顯示一個人的風度和修養(yǎng)，女生落座時動作要輕緩，從容大方。二是站立時要微微收腹，使胸部挺起，臀部上提，大腿肌肉出，一定程度的緊張。女生站立時，講究挺直、舒展，古人常常用“亭亭玉立”來形容女性身材的美好。古人所說的“立如松”，就是指站姿的挺拔與穩(wěn)定。在與人交往中的基本禮儀舉止包括站姿、坐姿、走姿、表情談吐等動作，下面就以上主要動作要領(lǐng)介紹如下：：站出青松的精神男生站立時，要端正、莊重，具有穩(wěn)定感。做到彬彬有禮，落落大方，遵守一般的進退禮節(jié)，盡量避免各種不禮貌、不文明習慣。做到彬彬有禮，落落大方，遵守一般的進退禮節(jié)，盡量避免各種不禮貌、不文明習慣。(二)舉止禮儀：要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節(jié)，為此，就必須注意你的行為舉止。4，男生不留長發(fā)，不蓄胡子，不穿奇裝異服；女生選擇合適發(fā)型，不佩戴過多首飾。化妝還要突出重點，“以點帶面”。穿著不同，妝的濃淡和體現(xiàn)的格調(diào)就要不同?；瘖y的時候，應(yīng)以自然、清淡為主，切忌人工痕跡過重，那會喪失年輕人自然的美感?；瘖y還應(yīng)該隨著環(huán)境、場合、時間、身份的不同而不同。在日常的學習、生活、工作中多穿著便于行動、適合年齡要求的休閑裝、便裝等；在一些特定的場合，著裝上應(yīng)體現(xiàn)出自己的文化層次、道德水準、審美品味。大學生在校學習，自己無經(jīng)濟來源，應(yīng)主要強調(diào)簡潔大方。大學生化妝應(yīng)以所在群體為標準，以顯示出年輕人的朝氣蓬勃、積極奮進的精神風貌。在中國傳統(tǒng)禮儀和文化中，歷來十分重視和提倡寬容的道德原則，并將這一原則視為人生處世的基本美德。（五）寬容原則寬容是一種較高的境界，一種高貴的品質(zhì)，也是一種非凡氣度。二是要守約，即與人簽訂協(xié)議，約定和口頭答應(yīng)的事，要說到做到，即所謂“言必行，行必果”?？鬃诱f“民無信不立，與朋友交，言而有信。如在與人交往時，既要彬彬有禮，又不能低三下四；既要熱情大方，又不能輕??；要自尊不要自負，要坦誠但不要粗魯，要相信人但不能輕信，要活潑但不能放縱。（三）平等適度原則平等在交往中，表現(xiàn)為不驕狂，不要我行我素，不要自以為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目中無人，更不能以貌取人，或以職業(yè)，地位，權(quán)勢壓人，而是應(yīng)該處處時時平等謙虛待人，唯有如此，才能結(jié)交更多的朋友。所謂“騙人一次，終身無友。（二）真誠原則真誠是對人對事的一種實事求是的態(tài)度，是待人真心真意的友善表現(xiàn)?！叭司次乙怀撸揖慈艘徽伞?。只有尊重才能使雙方融洽的相處，交流。由此可見，社交禮儀的根本目標是要教育、引導全體公民自覺遵循社會主義禮貌道德規(guī)范以及相應(yīng)的社交禮儀形式，提高人們的文明意識，養(yǎng)成人們文明行為的習慣，促使良好社會風尚形成，使人與人之間、人與社會之間達到高度和諧與有序，努力推進整個社會精神文明程度的提高。讓文明之花在我們校園遍地開放。然而每個人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象，同時也影響到整個學校的精神面貌乃至整個社會的精神文明。普及和應(yīng)用禮儀知識，是加強社會主義精神文明建設(shè)的需要。社交禮儀教育是社會主義精神文明教育體系中最基礎(chǔ)的內(nèi)容。因此，《社交禮儀》課應(yīng)完全可以納入高校人文素質(zhì)教育的課程之列，作為大學生的必修課，在高校中推廣和普及，這有助于大學生的人文素質(zhì)教育落到實處。而社交禮儀教育涵蓋了中華民族的文化教育和道德教育。它作用于人的情感狀態(tài)，影響和改變?nèi)说膬r值觀、人生觀、個性等，最終目標是較會大學生學會與他人相處，學會做文明人。社交禮儀教育有利于對大學生進行人文知識教育，提高大學生的人文素質(zhì)文化素質(zhì)教育主要是指通過人文學科的教育去塑造和培養(yǎng)大學生的內(nèi)在品格和修養(yǎng)，也就是塑造大學生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。社交禮儀是一門具有較強的實踐性和實用性的學科。其中，道德規(guī)范具有特殊的地位和作用，因為，它是從社會生活中概括提煉出來的一種自覺的社會意識形態(tài)，它是依靠社會輿論、傳統(tǒng)習慣和個人的內(nèi)心信念來維持的。社會規(guī)范主要包括法律規(guī)范和非法律規(guī)范兩大類別。這是與社交禮儀教育的缺乏分不開的。社交禮儀教育有利于對大學生進行思想道德教育，提高思想道德素質(zhì)。相反，一些缺乏良好的心理承受力的人，在參加重大交際活動前，常會出現(xiàn)驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動開始后，甚至會出現(xiàn)心跳加快，四肢顫抖，說話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。然而大學生的社會心理承受力直接影響到交際活動的質(zhì)量。大學生堪稱“準社會人”，還不是真正的社會人。自覺地接受社會禮儀約束的人，就被人們認識為“成熟的人”，符合社會要求的人。因為，禮儀是整個人生旅途中的必修課。社交禮儀教育有利于促進大學生的社會化，提高社會心理承受力。同時，社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規(guī)范，他們就能憑借它去順利地開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關(guān)系。實踐表明，良好的人際交往有助于提高大學生的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶，宣泄憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨、寂寞、空虛和夸獎等。長期發(fā)展的結(jié)果就是感到孤獨寂寞，缺少朋友，形成一些心理障礙，不利于心理健康發(fā)展。較為普遍原因有兩個方面。時常出現(xiàn)“孤獨寂寞”、“沒有朋友”的情緒體驗?？释颜x和情感交流是大學生心理的一個重要特點。因此，通過人際交往活動，并在交往過程中獲得友誼，是適應(yīng)新的生活環(huán)境的需要，是從“依賴于人”的人發(fā)展成“獨立”的人的需要，也是大學生成功地走向社會的需要。當代大學生隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進行更多的情感交流。任何社會的交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。學習禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的現(xiàn)實所需。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民?！?對于禮儀這份珍貴的民族文化的繼承和弘揚，當代大學生義不容辭。日近日密，日疏日遠。良好的社交禮儀有益于建立關(guān)系，社交在很多情況下是建立諸如商業(yè)合作、感情姻緣等關(guān)系的紐帶。良好的社交禮儀有助于人與人、組織與組織之間的溝通，有利于信息資源的交流共享。（A）社交禮儀在人際交往中的重要性良好的社交禮儀有益于交流信息也叫信息資源共享。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法；從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。能夠嫻熟地掌握和得心應(yīng)手地運用社交禮儀，是一個人成功的重要因素。我國是禮儀之邦，幾千年光輝燦爛的文化培養(yǎng)了中華民族高尚的道德，也形成了一整套完善的禮儀。就會成為無源之水、無本之木?！边@個“道”可以理解為“人緣之道”、“社交之道”。禮儀不僅僅是禮數(shù)、禮節(jié)，更是個人、民族、國家文明的象征（一）社交禮儀的重要性美好人生從好的社交開始孟子云： “得道多助。我國是一個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美稱。的確，人生在世，必然要參與社會交往，社交能力已經(jīng)成為成功不可缺少的條件。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關(guān)系。社交禮儀是在社會交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。以上考點分析由命題組提供，并不全面，但為必考內(nèi)容，希望大家重視，并充分學習本博客內(nèi)的輔導資料。面試測評內(nèi)容著裝的TPO原則交往禮儀中重要的