【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)乘法口訣求商 課時教案 教材：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊P88-P89課題：《練習(xí)五》教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步熟練掌握乘法口訣求商的方法。 2、在練習(xí)中采用多種形式和方法，激發(fā)...
2024-10-15 17:35
【摘要】9的乘法口訣青島版二年級數(shù)學(xué)上冊一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二9的乘法口訣九九八十一一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三
2024-11-19 21:43
【摘要】1、把下面的口訣補(bǔ)充完整：（）七十四五（）三十五三（）二十一（）四十九（）七四十二（）七二十八2、直接寫出得數(shù)。30÷6=12÷3=25
2024-12-02 16:20
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2.能熟練運用乘法口訣求商。每個筐裝8個籃球。一共有多少個籃球？32個籃球平均分給4個比賽隊，每隊分多少個籃球？32個籃球，每8個裝一筐，要裝多少筐？說一說：3個算式各表示什么意思？3×4=1212÷4=
2024-11-19 06:20
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)上冊用乘法口訣求商(二)教案蘇教版 2、用乘法口訣求商(二) 教學(xué)內(nèi)容 教科書43-44頁 教學(xué)目標(biāo) 1、運用除法的含義，解決一些簡單的實際生活問題，并能比較熟練地運用2～...
2024-10-17 12:55
【摘要】口訣求商練習(xí)2÷2=（）二得二一14÷4=（）四得四一12×2=二二得（）四44×4=四四（）十六163÷3=（）五得五1一3×
2024-12-19 13:00
【摘要】復(fù)習(xí)二（）得八二（）一六（）六一十二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四2×()=82×()=6()×6=123×()=9()×
2024-11-15 01:43
2025-08-11 19:09
【摘要】教學(xué)用乘法口訣求商第1課時教學(xué)內(nèi)容教材第82—83頁例1、例2，課堂活動。教學(xué)目標(biāo)1、能感知除法的意義，感悟乘、除法之間的內(nèi)在聯(lián)系。2、能初步理解乘法算式求商的方法。3、在用算式表示分東西的過程中體驗數(shù)學(xué)的簡捷性，從而激發(fā)進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點重點：能感知除法的意義，感悟乘、除
2024-12-01 15:04
【摘要】第一篇：人教版二年級數(shù)學(xué)上《7的乘法口訣及求商(二)》教學(xué)設(shè)計 人教版二年級數(shù)學(xué)上《7的乘法口訣及求商(二)》 教學(xué)設(shè)計 學(xué)情分析： 本班有學(xué)生46人，學(xué)生思維活躍，已經(jīng)具備了初步的探索能力和...
2024-10-17 13:10
2024-12-21 18:49
【摘要】用2—6的乘法口訣求商游樂場同學(xué)們，你們喜歡玩游戲嗎？15人做游戲可以分成幾組？平均每組幾人？15÷3=5（人）15÷5=3（組）如果又來了3人，每組平均應(yīng)（）人615+3=18（人）18÷3=6（人）12
2024-12-19 09:18
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊使同學(xué)們知道5的乘法口訣的來源，初步記住5的乘法口訣，鞏固2～4的乘法口訣。得三得四得六十六得四得九5101520251個52個53個54個55個5一個五角星有幾個角？一個五角星有幾個角？這有幾個五角星？5&
2024-12-19 09:35
【摘要】單位：石龍區(qū)張莊學(xué)校姓名：張曉蕾西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊課件每次加9，把得數(shù)填在空格里．1827364554637298119×1=9一九得九9×□=□二九（）9×□=□三九（
2024-12-20 20:54
【摘要】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)會3的乘法口訣。2.熟記3的乘法口訣。誰的小嘴最伶俐？一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四
2024-12-20 20:55
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