【正文】 等義務(wù)教育全部完成，完成率100%。（二）各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況普及程度：學(xué)校轄區(qū)內(nèi)適齡入學(xué)兒童650人，其中13——15歲適齡少年276名（女122），實(shí)際在校學(xué)生290名（女130），%；7——12歲適齡入學(xué)兒童332人（女159），入學(xué)率100%；轄區(qū)內(nèi)無殘疾兒童。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)17個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生686人，專任教師49人。學(xué)校服務(wù)****陽鎮(zhèn)****、長虹兩個(gè)村，輻射秦許鄉(xiāng)下阿陽村、小溝山村、白塔梁村。****九年制學(xué)校其前身為****小學(xué)，始建于1954年，原址在****清真寺內(nèi)，1982年搬遷于此。（五）迎檢階段（8月至國檢）做好接受國檢的全部準(zhǔn)備工作。（三）自查階段（6月）學(xué)校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時(shí)采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時(shí)上交相關(guān)資料至上級主管部門。組織召開學(xué)校各部門迎檢工作的動(dòng)員和培訓(xùn)會(huì)議。（二）組織領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)分工：成立“兩基”迎國檢領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：副組長：（負(fù)責(zé)具體工作）成員： 工作人員：“兩基”分組 建檔組： 組長： 組員： 宣傳組： 組長： 組員： 校園建設(shè)組： 組長： 組員：二、嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求，及時(shí)制定學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作方案，分項(xiàng)落實(shí)學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作任務(wù)（一）準(zhǔn)備階段（4月至5月初）學(xué)校成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂迎檢工作方案?，F(xiàn)就我?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ鏖_展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家匯報(bào)如下，敬請批評和指正。第五篇：九年制學(xué)校兩基迎國檢匯報(bào)材料********九年制學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ魇侨嫫占芭f年義務(wù)教育、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要舉措，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)目標(biāo)的重要內(nèi)容。3月中旬：完成文化戶口的公示核實(shí)，收集各種資料整理入檔，逐項(xiàng)自查，填報(bào)有關(guān)報(bào)表。對照標(biāo)準(zhǔn)開展初步的自查，收集整理原始資料檔案，安排教師入戶核實(shí)文化戶口情況。認(rèn)真制定倒計(jì)時(shí)工作日程表，建立工作責(zé)任制，任務(wù)到人，按時(shí)保質(zhì)地完成。加強(qiáng)自查，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。成立領(lǐng)導(dǎo)組，校長掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全員參與，層層抓好落實(shí)，明確目標(biāo)責(zé)任。振奮精神，勤勉自勵(lì)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工合作。為確保我校“兩基”各種順利通過“國檢”，依據(jù)省市有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。“兩基”鞏固提高工作是全面普及舊年義務(wù)教育、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要舉措，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)目標(biāo)的重要內(nèi)容。5月：完成文化戶口的公示核實(shí)，收集各種資料整理入檔，逐項(xiàng)自查，填報(bào)有關(guān)報(bào)表。對照標(biāo)準(zhǔn)開展初步的自查，收集整理原始資料檔案，安排教師入戶核實(shí)文化戶口情況。認(rèn)真制定倒計(jì)時(shí)工作日程表，建立工作責(zé)任制，任務(wù)到人，按時(shí)保質(zhì)地完成。加強(qiáng)自查，確保各項(xiàng)工作的落實(shí)。成立領(lǐng)導(dǎo)組，校長掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，全員參與，層層抓好落實(shí)，明確目標(biāo)責(zé)任。振奮精神，勤勉自勵(lì)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工合作。為確保我?！皟苫备鞣N順利通過“國檢”，依據(jù)省市有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案?！皟苫膘柟烫岣吖ぷ魇侨嫫占熬拍炅x務(wù)教育、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的重要舉措，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)目標(biāo)的重要內(nèi)容。6月：迎接區(qū)“兩基”迎國檢專項(xiàng)督查，查漏補(bǔ)缺。5月：各項(xiàng)工作全面展開，收集各種資料整理入檔，逐項(xiàng)自查，填報(bào)有關(guān)報(bào)表。四、工作時(shí)間安排4月：學(xué)習(xí)宣傳、制定學(xué)校“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案。全面普查，不留死角。突出重點(diǎn)，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，分工合作。順利通過“國檢”是關(guān)系到我區(qū)、我市乃至我省形象及榮譽(yù)的大事，來不得絲毫的馬虎大意，我們將充分認(rèn)識(shí)到它的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把鞏固提高“兩基”工作列在學(xué)校的重要議事日程，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。一、指導(dǎo)思想以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面提高“兩基”水平為目標(biāo)，以“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”為工作原則，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和“全面推進(jìn)，突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”為方針，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)我?！皟苫惫ぷ鞯奶岣?。第二篇：學(xué)校兩基迎國檢實(shí)施方案“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案龔家灣第一小學(xué)“兩基”迎國檢工作實(shí)施方案2011年國家將對我省的“兩基”工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，主要內(nèi)容有：普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量、掃盲工作共七個(gè)方面。突出工作執(zhí)行力，做到“十個(gè)到位”。學(xué)區(qū)將嚴(yán)格按照國檢標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對存在的問題及整改進(jìn)展情況建立臺(tái)賬，督促學(xué)校抓好整改和落實(shí)，直到問題解決為至。在自查自評的基礎(chǔ)上摸清家底，本著“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，按標(biāo)準(zhǔn)填平補(bǔ)齊。加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，建立問題整改臺(tái)賬。各學(xué)校要嚴(yán)格按照方案，對本校的義務(wù)教育監(jiān)測工作、“兩基”迎國檢檔案建設(shè)工作和“兩基”迎國檢其他工作做出詳細(xì)的計(jì)劃和按排，成立各工作小組，明確職責(zé)，責(zé)任到人?！皟苫眹鴻z工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，也是今年我區(qū)乃至全省的一項(xiàng)重要工作任務(wù)，各校要認(rèn)真貫徹上級“兩基”國檢工作會(huì)議精神，高度重視這項(xiàng)工作，學(xué)校校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，班子成員要主動(dòng)抓，形成合力抓“兩基”，迎“國檢”。（五）校園文化建設(shè)制定富有本校特色的校園文化建設(shè)實(shí)施方案，于5月16日前上報(bào)學(xué)區(qū)備查，并按方案要求，加大投入，科學(xué)安排，在7月10日前完成年度工作任務(wù)。繼續(xù)按照“普及、提高、應(yīng)用、推廣”的指導(dǎo)原則，要在整體構(gòu)建“組織管理機(jī)制”和“運(yùn)行規(guī)范要求”來抓好落實(shí)工作。二是核算和提供百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)數(shù)和校園網(wǎng)（明確校園網(wǎng)定義和功能，不能與局域網(wǎng)混淆）建設(shè)數(shù)以及接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校數(shù)（分開接入方式：拔號、專線），提供開設(shè)信息技術(shù)課程的學(xué)生數(shù)和信息技術(shù)專業(yè)教師數(shù)。為了建帳方便，學(xué)區(qū)對已配備的項(xiàng)目設(shè)備配備進(jìn)行了整理，各學(xué)校要按照已配備的情況進(jìn)行摸底排查，一查所配備的設(shè)備是否存在，二查所有設(shè)備是否能正常運(yùn)行，三查學(xué)校是否將所有設(shè)備用于教，四查學(xué)校的光盤數(shù)量。遠(yuǎn)教項(xiàng)目的執(zhí)行情況是這次國檢的重要內(nèi)容，務(wù)必引起各學(xué)校的高度重視，結(jié)合遠(yuǎn)教項(xiàng)目三年行動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施，學(xué)校要有新舉措，創(chuàng)造性地工作，推動(dòng)資源開發(fā)應(yīng)用。以“以三年行動(dòng)計(jì)劃為目標(biāo)，以實(shí)施意見為指導(dǎo)、以考評為手段，來推進(jìn)遠(yuǎn)教項(xiàng)目從普遍應(yīng)用，到各年級、各學(xué)科的深度應(yīng)用，開展應(yīng)用活動(dòng)，建立三種模式為教學(xué)服務(wù)的長效機(jī)制”。在6月15向?qū)W區(qū)書面匯報(bào)進(jìn)展情況。要建立學(xué)校圖書借閱登記冊及借閱情況統(tǒng)計(jì)表；每學(xué)期或每年要制定詳實(shí)的閱讀課程計(jì)劃，以及計(jì)劃落實(shí)情況的過程性材料和總結(jié)等。（3）充分使用。同時(shí)要求所有學(xué)校算出圖書總價(jià)值和圖書生均值。農(nóng)村中心小學(xué)以下學(xué)校有藏書室和圖書角；農(nóng)村小學(xué)生均圖書10冊。最基本條件：中心小學(xué)以上學(xué)校要有藏書室、閱覽室、圖書角，同時(shí)配備書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書柜等必要設(shè)施；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)生均15冊、中學(xué)（包括九年制學(xué)校）生均20冊。要求有學(xué)校實(shí)驗(yàn)室配備簡介；近三年實(shí)驗(yàn)室的工作計(jì)劃、總結(jié)，教師制定演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的目錄；各學(xué)期儀器設(shè)備的借用情況、演示和分組實(shí)驗(yàn)登記表（附實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計(jì)）；學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告，要分學(xué)期分年度，歸類整理。四是材料收集與整理。三是完善制度。二是要建帳。要求各學(xué)校根據(jù)本學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備實(shí)際，做好自籌資金進(jìn)行購置的準(zhǔn)備，雖然省上做了摸底工作，但不知道是否統(tǒng)一配備，如果省上不配備，各學(xué)校要根據(jù)體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)教學(xué)器材短缺名單，自行購置。中小學(xué)體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)教學(xué)器材裝備要求根據(jù)教體局文件精神，對各學(xué)校的衛(wèi)生、音樂、美術(shù)、體育教學(xué)器材進(jìn)行了摸底，其結(jié)果為所有學(xué)校的衛(wèi)生、音樂、美術(shù)教學(xué)器材都不達(dá)標(biāo)。5月23日25日： 0811年建檔數(shù)據(jù)。5月16日17日：學(xué)校上報(bào)本校留守兒童信息和不在校學(xué)生信息。（3）日程安排：5月7日5月10日：核對的數(shù)據(jù)5月11日：進(jìn)行核對數(shù)據(jù)方法的培訓(xùn)（具體另行通知）。（2）建立和完善近三年的電子檔案：學(xué)區(qū)和學(xué)校要求建好0010年三年的電子檔案，學(xué)區(qū)核準(zhǔn)人口信息并上報(bào)教體局批準(zhǔn)后將0010年秋季數(shù)據(jù)和11年春季數(shù)據(jù)，按責(zé)任村和學(xué)校分解各學(xué)校，于5月2324日召開建檔工作及義務(wù)教育監(jiān)測系統(tǒng)培訓(xùn)會(huì)議（具體另行通知），安排建檔工作。流向代碼是供計(jì)算機(jī)識(shí)別未在校就讀的適齡兒童信息而專設(shè)的，由9位數(shù)字組成，前四位是學(xué)校代碼、第五位是畢或結(jié)業(yè)信息（3小學(xué)輟學(xué)、4小學(xué)畢業(yè)、5初中輟學(xué)、6初中畢業(yè)、7初中畢業(yè)后上職業(yè)學(xué)校、8初中畢業(yè)后上中專、9高中畢或結(jié)業(yè)）最后四位是代表年份，如100162011表示此學(xué)生2011年從中華路中學(xué)畢業(yè)。二是核對不在校的學(xué)生，學(xué)區(qū)統(tǒng)一從系統(tǒng)的兩基國檢表中導(dǎo)出后，按照責(zé)任區(qū)分解下發(fā)數(shù)據(jù)，對不在校學(xué)生要摸清底子，分四種不同情況：一是對戶口遷出的，已不屬你的責(zé)任，學(xué)校注明后，學(xué)區(qū)報(bào)教體局刪除；二是隨父母在外打工就讀的，這里指的是在外縣或外市外省的，摸清情況，收全