【正文】 a ——基準軸外圓到偏心軸外圓之間最小距離(mm)。D ——基準軸外徑(mm)。測量時，把V形鐵放在平板上，并把工件放在V形鐵中，轉動偏心軸，用百分表測量出偏心軸的最高點，找出最高點后，工件固定不動。偏心距較大的工件，因受到百分表測量范圍的限制，就不能用上述方法測量。檢驗工件的偏心度時，如果偏心距較小，可測量偏心距，把被測軸裝在兩頂尖之間，使百分表的測量頭接觸在偏心部位上(最高點)，用手轉動軸，百分表上指示出的最大數(shù)字和最小數(shù)字(最低點)之差的就等于偏心距的實際尺寸。將工件放在平臺上，使測量頭與工件表面接觸，調整指針使擺動 ～轉，然后把刻度盤零位對準指針，跟著慢慢地移動表座或工件，當指針順時針擺動時，說明了工件偏高，反時針擺動，則說明了工件偏低了。如果是校正零件，此時開始改變零件的相對位置，讀出指針的偏擺值，就是零件安裝的偏差數(shù)值。輕輕地拉動手提測量桿的圓頭，拉起和放松幾次，檢查指針所指的零位有無改變。三、實習過程詳細介紹（2000以上字）剛開始師傅教我們千分尺在機加工中的使用，用百分表校正或測量零件時，應當使測量桿有一定的初始測力。二、實習單位概況（500字以上）武漢重冶陽邏重型機械制造有限公司位于中國湖北省武漢市陽邏經濟開發(fā)區(qū)，是集特鋼冶煉、重型裝備特種材料研發(fā)、大型鑄鍛熱處理和重型機械制造為一體的大型民營企業(yè)。不要使百分表和千分表受到劇烈的振動和撞擊，亦不要把零件強迫推入測量頭下，免得損壞百分表和千分表的機件而失去精度。測量時，不要使測量桿的行程超過它的測量范圍。第四篇：畢業(yè)實習報告(機電一體化專業(yè))吉林電子信息職業(yè)技術學院畢業(yè)實習報告學院：機電技術學院專業(yè)：機電一體化專業(yè)班級：08高職1班姓名： 學號： 指導教師：劉占斌指導教師2013年 06月一、實習概況（50字）通過在重冶的實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業(yè)相關的一些實際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高我們的實際動手能力，為將來我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎：2013年4月2日：武漢重冶陽邏重型機械制造有限公司（200字）量具當中百分表、千分尺在機加工中的使用使用前，應檢查測量桿活動的靈活性。了解、熟悉基層管理技能(計劃技能、組織技能、領導技能、控制技能)。通過現(xiàn)場動手與鍛煉，理論結合實際，學習現(xiàn)場經驗及工作方法。調查了解電器種類、型號、功能以及電器發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。在實習過程中，實習內容要與實習崗位相結合，主要包括：了解主要生產設備的名稱、作用、工作原理。三、實習時間第三學年，為期6個月四、實習內容與目的本專業(yè)的頂崗可以從事機電一體化設備制造、安裝、調試、操作、管理、維修工作，以及車間技術管理等工作。實習過程中做到自愛自重，團結協(xié)作，認真負責，勤奮工作，爭取優(yōu)良成績。教務科將根據(jù)學生實習點分布情況確定本校實習指導教師，學校指導教師負責與實習學生的定期聯(lián)系與理論指導；實習過程中，要求調整實習單位或崗位的學生，須向學校指導教師寫出申請，同時提供在上一個實習單位的實習鑒定表以及下一個單位的《實習單位回執(zhí)》。其主要任務是：初步形成符合本專業(yè)特點的職業(yè)道德意識和行為習慣；樹立正確的就業(yè)意識和一定的創(chuàng)業(yè)意識；學會交流溝通和團隊協(xié)作技巧，提高社會適應性；進一步提高學習能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；樹立終身學習理念。四． 成績評定畢業(yè)實習的成績根據(jù)學生實習的態(tài)度、組織紀律、實習日記、實習小結和鑒定分為四級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。二． 時間安排畢業(yè)實習共8周。，機電設備的安裝、調試、維修及使用。畢業(yè)實習的任務是通過在企業(yè)生產第一線參加生產實習，增強學員對生產實際情況的了解，初步掌握機電一體化設備的使用、調試與維修技能以及產品加工工藝與方法，培養(yǎng)學員的崗位適應性和工作能力。第二篇：機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習大綱機電一體化專業(yè)畢業(yè)實習大綱一． 任務與要求畢業(yè)實習是機電一體化專業(yè)教學過程中最后一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。（2）實習報告成績：根據(jù)實習報告編寫的內容是否全面、層次是否分明，圖表是否清晰、字跡是否工整來評定實習報告成績。五、畢業(yè)實習的考核和成績評定為保證畢業(yè)實習的質量，檢查實習效果，必須重視畢業(yè)實習的考核和成績評定。按照所參加的具體項目并結合自己的實踐編寫。專題分析：驗算分析采區(qū)供電系統(tǒng)（選擇一個采區(qū)）、礦井提升或排水設備的選型設計是否合理。要求實習報告內容豐富，圖表清晰，條理分明，字跡工整，文詞力求簡練，盡量用圖表說明。四、畢業(yè)實習報告實習結束時，每個學生必須寫出實習報告。（十一）井下與地面供電1．井上下供電系統(tǒng)，著重采區(qū)供電系統(tǒng)、機電設備及電纜名稱規(guī)格，估計負荷率，同時率，各設備安裝位置與供電系統(tǒng)圖；2．礦井地面變電所的位置、設備布置、設備名稱、規(guī)格及供電系統(tǒng)圖；3．防雷、接地保護，提高功率因素的措施；4．先進經驗及存在問題。（九）礦井通風設備1．礦井通風方式、風量與負壓大小、通風機房的布置；2．通風機的種類、型號、通風機的調節(jié)方法及反風方式；3．通風機的電器控制方式及設備型號規(guī)格、設備布置；4．通風機的使用維護及常見故障的處理；5．管理經驗與存在的問題。（七）礦井提升設備1．礦井提升方式，提升機與井筒的相對位置；2．提升設備的種類、型號、結構