【正文】 點(diǎn)、專業(yè)特長(zhǎng)最接近時(shí)，個(gè)人的主觀能動(dòng)性容易激發(fā)出來。(三)揚(yáng)長(zhǎng)避短。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較。(二)比較鑒別。首先要將個(gè)人的職業(yè)意愿、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來，加以充分地考慮，估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求，認(rèn)真評(píng)價(jià)個(gè)人職業(yè)意愿的可能性，即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)和定位。選擇專業(yè)應(yīng)該這樣(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。當(dāng)然也可能會(huì)選擇兒科等，但無論怎樣我都是為了能給人除病。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢，但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢，錢是身外之物，再多錢那又怎樣，我估計(jì)這次的文川地震壓死不少有錢人。醫(yī)療糾紛就這么出來了。由于一些媒體對(duì)醫(yī)院的報(bào)道加酸加辣導(dǎo)致人們對(duì)醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。第二部分、環(huán)境分析與職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增，但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長(zhǎng)，導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”，而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出，畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量，醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是，因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的，這就意味著每增加一個(gè)醫(yī)生，醫(yī)院個(gè)人的收入就會(huì)少一點(diǎn)。以一顆真誠(chéng)與平和的心態(tài)去面對(duì)任何人，用移花接木之法療傷。：籃球賽前由于信心不足導(dǎo)致可以贏的球賽最終lost。：吉他，籃球，電器維修，醫(yī)學(xué)。遇事急而不亂。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。一位智者這樣說過：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的39。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。人民的生活水平無論是高低，病疾總會(huì)不時(shí)纏繞著人，雖然這世界上好醫(yī)生不少，但無論選擇哪一行都是人多的，更何況我愛這一行。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃過去已是歷史，未來屬于自己作為徐州醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生，永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)“以德載醫(yī)，博學(xué)創(chuàng)新!”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢，錢是身外之物，再多又怎樣。至于理想薪酬，5萬/年 。中期計(jì)劃XX/6至XX強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn)在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力長(zhǎng)期計(jì)劃XX至進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織完成碩士學(xué)位成為檢驗(yàn)科科長(zhǎng)理想的薪酬水平剛畢業(yè)，我對(duì)薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。職業(yè)發(fā)展方向：xx醫(yī)院 檢驗(yàn)師四、計(jì)劃實(shí)施短期計(jì)劃大學(xué)四年 XX/9——XX/6優(yōu)秀地畢業(yè)英語通過四六級(jí)考試計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試通過檢驗(yàn)師資格考試在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能。一來可以照顧父母，二來我希望能盡我的綿薄之力，改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。但現(xiàn)在，來到“大城市”后，我的這個(gè)所謂的夢(mèng)想，漸漸亦發(fā)生了些改變。況且，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快，檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識(shí)和新的技術(shù)。近幾年，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺，也許，這正是我們的機(jī)遇。目前發(fā)達(dá)國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng)，而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng)，縣級(jí)醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。目前全國(guó)共有26個(gè)檢驗(yàn)系，多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員，我們的目標(biāo)和責(zé)任，應(yīng)該是及時(shí)發(fā)出檢驗(yàn)報(bào)告，提供有價(jià)值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)，并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作，以減輕病患的痛苦。對(duì)于職業(yè)價(jià)值，說不追求回報(bào)，那是不現(xiàn)實(shí)的。我不怎么喜歡理論知識(shí)，反而比較熱衷于實(shí)際操作工作。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁旧蠈W(xué)不到的。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初?？磳W(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大四就要開始準(zhǔn)備考研工作，為今后的發(fā)展鋪好道路畢業(yè)后強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn)在醫(yī)院成為一名合格的醫(yī)生熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力第四部分：結(jié)束語夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。第三部分：職業(yè)規(guī)劃大學(xué)五年 XX/9——XX/6優(yōu)秀地畢業(yè)大三之前通過：英語通過四六級(jí)考試計(jì)算機(jī)通過二級(jí)考試在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能。：隨著時(shí)代的進(jìn)步，歷史的發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療水平的要求越來越高，雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高，但是我們普專生的就業(yè)形勢(shì)是很不理想的。、第二部分：職業(yè)分析1. 社會(huì)環(huán)境分析：我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，社會(huì)就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)，所以就業(yè)環(huán)境不是很好，尤其是學(xué)醫(yī)的形勢(shì)更加嚴(yán)俊。通常總是興高采烈，但一旦受到驚嚇或是打擊，就會(huì)變得冷淡而抑郁。八、擁有很強(qiáng)烈的價(jià)值觀念，做出的大多數(shù)決定，尤其是那些重要的決定，都是根植于這種價(jià)值觀。七、非常敏感，所以我看待問題很個(gè)人化，并且會(huì)盡量避開人際關(guān)系中的矛盾。六、做事會(huì)很拖拉，不善于獨(dú)立工作，而且注意力很容易分散，從手邊的事情上移開。四、我行動(dòng)的原動(dòng)力是想法，而不是實(shí)踐，所以一旦一個(gè)項(xiàng)目最有趣，最令人興奮的階段已經(jīng)過去，就會(huì)很容易感到厭倦，忽視細(xì)節(jié)，不愿意堅(jiān)持到底。二、擁有非常廣泛的愛好，激情四射，待人友好，為自己的特立獨(dú)行自豪。俗話說人命關(guān)天，正因?yàn)檫@樣，我才要對(duì)我的將來做好規(guī)劃，拯救生命這是一個(gè)多么神圣的職責(zé)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。如果我們?cè)趯W(xué)校時(shí)或參加工作后，沒有對(duì)自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，那么很可能等我們到了30歲，還沒有形成自己的真正專長(zhǎng)和對(duì)自己準(zhǔn)確定位，從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大，重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年，甚至二十年的計(jì)劃。哈佛大學(xué)的愛德華博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn)，那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué)，這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書，不會(huì)拿到學(xué)位，同學(xué)們都覺得這樣劃不來，但是曲琳認(rèn)為，這個(gè)嘗試會(huì)對(duì)她以后的工作產(chǎn)生影響，曲琳說：“回來后我想選擇一所美國(guó)的大學(xué)去讀研究生，我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師，我正朝著這個(gè)方向努力。在大三快要結(jié)束時(shí)，曲琳又面臨一個(gè)機(jī)會(huì)。后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn)，完成了參賽設(shè)計(jì)。曲琳說：“這個(gè)大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加。曲琳在高中的時(shí)候就偏愛數(shù)學(xué)，上了大學(xué)后，她更是對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘?！币?guī)劃參加國(guó)際大賽，爭(zhēng)取留學(xué)荷蘭的機(jī)會(huì)曲琳說，她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的，只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣?！鼻者€說，在他們班，同學(xué)分為幾類，一種是學(xué)習(xí)型的，還有一種是實(shí)踐型的。然而考入了東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反，她拒絕了所有的社團(tuán)，一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。”很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺，日子一下子輕松了。小的`時(shí)候我喜歡畫畫，再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué)，當(dāng)上了?？挠浾摺Ｇ諏?duì)記者說：“當(dāng)時(shí)來報(bào)名，就是想體驗(yàn)做記者的感覺。20xx年，剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報(bào)社招聘學(xué)生記者的啟事，第二天就來報(bào)名了。然而在知道了曲琳對(duì)她上大學(xué)前后的生活安排，記者看出她的取與舍的與眾不同。8月20日，她就要飛赴荷蘭，進(jìn)入蒂爾堡大學(xué)，學(xué)期一年。反觀我們的大學(xué)，入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢，更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活，職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時(shí)顯得很迷茫、無助。于是，中國(guó)教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育，暴露得越來越明顯。和同事共同進(jìn)步解決在工作中遇到的問題和向他們學(xué)習(xí)他們所掌握的拿手技術(shù)，爭(zhēng)做一個(gè)高技能人才。目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國(guó)社會(huì)勞動(dòng)保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在做事上我比較固執(zhí)，喜歡把一件事或一樣?xùn)|西鉆研徹底，在學(xué)習(xí)上喜歡把每道問題搞清楚。但在此我想同學(xué)們更會(huì)想我們畢業(yè)了怎么辦，該去哪發(fā)展？怎么發(fā)展？所以相信同學(xué)們現(xiàn)在都開始制定我們?nèi)松牡谝淮温殬I(yè)規(guī)劃了吧…【自我評(píng)估】我的性格比較混合型，有時(shí)候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧，有時(shí)候比較安靜，喜歡自己獨(dú)立的想些事情。未來職業(yè)規(guī)劃 篇8【前言】 時(shí)光如水，歲月如梭。最后以我的座右銘結(jié)束這篇xx：“如果沒有機(jī)遇，能力只能算作兩個(gè)小錢”。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈的面對(duì)工作，哪怕其中有種種的困難和挫折，也要在這些困難挫折中鍛煉自己。為下一年做鋪墊第五年努力成為行業(yè)策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。尋找機(jī)遇，賺到人生第一個(gè)100萬后半年，6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例第四年這一年需要對(duì)行業(yè)完全的了解，清楚的明白每一個(gè)環(huán)節(jié)的每一個(gè)要點(diǎn)。第五年，努力成為行業(yè)的策劃主管，升華自己的能力，完成自己的五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。另外繼續(xù)積累自己的成功案例和經(jīng)驗(yàn)達(dá)到6件以上第四年，提升自己的能力，以致成為一名專業(yè)的39。第二年，自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。針對(duì)自己自身的特點(diǎn)，我對(duì)自己的五年內(nèi)的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。子曰：“知者不惑”一旦對(duì)自己未來有所規(guī)劃，你就不會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生疑惑，目標(biāo)越是清晰越能讓你看清前方的道路，最后沿著路筆直的走下去。自古有云“凡事“預(yù)則立，不預(yù)則廢”可見對(duì)于自己的未來目標(biāo)，職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預(yù)測(cè)不單單是順其自然那么簡(jiǎn)單。敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)以獲得成功。富于幻想，敢于思考。能力優(yōu)勢(shì)：勇于挑戰(zhàn)。我較強(qiáng)的親和力和壓力擔(dān)當(dāng)能力。這些同時(shí)也是我的人生理想。外貿(mào)業(yè)務(wù)員、國(guó)際商務(wù)單證員、外貿(mào)跟單員、報(bào)檢員、報(bào)關(guān)員、外銷員、國(guó)際貨物代理員等證書；在大學(xué)學(xué)習(xí)中能拿得到就盡力而為，當(dāng)然，學(xué)好外語是必備的條件，如果有能力和決心，學(xué)習(xí)幾門外語也是很有幫助的；這些都是我在在校過程中需要為今后著想的。畢業(yè)前兩年要學(xué)著融入這個(gè)社會(huì)，之后就要學(xué)著怎么賺錢。畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾方面的知識(shí)、能力和素養(yǎng)：正確理解并執(zhí)行黨和國(guó)家的基本路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，有為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想和為人民服務(wù)、勇于開拓、艱苦創(chuàng)業(yè)的事業(yè)心與責(zé)任感；掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和方法，掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的基本原理和設(shè)計(jì)方法；具有經(jīng)濟(jì)管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、進(jìn)出口貿(mào)易國(guó)際經(jīng)濟(jì)法的基本知識(shí)；能運(yùn)用計(jì)量、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)方法進(jìn)行分析和研究；了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策和法規(guī)，了解主要國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及其貿(mào)易政策；了解國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展動(dòng)態(tài)；能夠熟練地掌握英語，具有較強(qiáng)的英語聽、說、讀、寫能力，能利用計(jì)算機(jī)從事涉外經(jīng)濟(jì)工作；具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和健全的人格。專業(yè)分析：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論，掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)與基本技能，了解當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國(guó)家與地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，具有國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作能力，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的39。 。我們所學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，除非在專業(yè)方面的造化很高，不然就業(yè)問題依然嚴(yán)峻。首先，應(yīng)該分析自己所學(xué)的專業(yè)，找到自身專業(yè)與今后工作的契合點(diǎn)：學(xué)校環(huán)境：我所處的學(xué)院是所二本學(xué)院，不是重點(diǎn)大學(xué)的環(huán)境，師資力量一般，學(xué)習(xí)氛圍有得，但相對(duì)很一般。我始終信奉的是平平淡淡才是真，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福！未來職業(yè)規(guī)劃 篇6大學(xué)畢業(yè)后的規(guī)劃是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之前的必要工作，我們?cè)谇舐殨r(shí)，應(yīng)盡量客觀地分析自己，充分分析自己的專長(zhǎng)、愛好、興趣、專業(yè)等，找到適合自己的職業(yè)。20xx年20xx年：那么要回國(guó)找到一份自己比較滿意的工作，找到一段美好的感情，一個(gè)理想的伴侶。20xx年20xx年：能夠到韓國(guó)發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國(guó)家。努力鍛煉好身體！20xx年20xx年：做好自己的第一份工作，努力工作掙錢為自己出國(guó)作好準(zhǔn)備。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系。要有工作的提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過部長(zhǎng)，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。同時(shí)我很希望去韓國(guó)，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語。但是既然沒有退路可選擇，那我必須接受現(xiàn)實(shí)。我的學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的`學(xué)習(xí)。（二）短期目標(biāo)：在校期間目標(biāo)規(guī)劃大學(xué)生活匆匆而過，我還有兩年的大學(xué)生活可把握。7%（5）社交型17。6%（4）藝術(shù)型17。2%（2）傳統(tǒng)型16。隨著個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的豐富、知識(shí)的擴(kuò)張，個(gè)人的職業(yè)技能將不斷增強(qiáng)，個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力也隨之增加。職業(yè)錨是個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期尋找所形成的職業(yè)工作定位，是個(gè)人的長(zhǎng)期貢獻(xiàn)區(qū)。因此明確自己的職業(yè)錨，可以幫助確定自己的職業(yè)目標(biāo)及成功的`標(biāo)準(zhǔn)，從而確定職業(yè)角色形象。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人，其志向和抱負(fù)在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成。，發(fā)展職業(yè)角色形象。通過工作經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的職業(yè)錨，不僅反映個(gè)人的價(jià)值觀與才干，也能反映個(gè)人進(jìn)入成年期的潛在需求和動(dòng)機(jī)。未來職業(yè)規(guī)劃 篇4對(duì)于職業(yè)規(guī)劃，很多剛出校門的學(xué)生還是不了解，下面3點(diǎn)就來告訴職業(yè)規(guī)劃對(duì)各位的重要性。在這個(gè)階段里，我要認(rèn)真地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。形勢(shì)多變，自己要看清形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。適時(shí)給自己鼓勵(lì)，一步步按計(jì)劃來。有了目標(biāo)，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。當(dāng)然，包括我自己。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。五、結(jié)束語計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。培養(yǎng)積累在