期中考試反思-文庫吧資料
2024-11-16 22:40本頁面
【正文】 ，從而可以發(fā)現(xiàn)自己為什么與別人有那么大差距了。這叫三清：堂堂清、日日清、周周清。否則，費時、費力、效果差。只要把心思用在學習上，不該想的不去想，課堂認真聽，課后認真鞏固，學習任務不折不扣地完成，就一定能考取高分；②只要以學校為中心，以教室、家里為根據(jù)地，學校家庭兩點一線，不該去的地方不去。而這里，我提醒大家不要去接觸他們，更不要去效仿。給我們年級帶來不良的風氣，造成了十分消極的影響?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有極個別同學和一些染發(fā)、奇裝異服的人來往。其實我一直堅信我們的同學無論在哪一方面，素質還可以，總還不至于亂扔亂倒垃圾，可是真實的情況又怎么樣呢？真的，一個人，他的言行舉止就反應了他的內心世界，反應了他的家教環(huán)境，更反應了他本人的素養(yǎng)。有幾個班級課間在教室內大鬧的現(xiàn)象十分嚴重。⑤ 課間追逐打鬧依然存在。個別班級老師不在教室安靜不下來，少數(shù)同學分不清是與非，美與丑，善與惡；②學習風氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機會，不能很好把握現(xiàn)在大好的學習機會，沒有把所有的時間與精力放在學習上，放在學業(yè)上，時間花少了，怕吃苦，缺乏持之以恒的學習態(tài)度，有時患冷熱病，三分鐘熱度。在我們同學中，有的同學學習態(tài)度不夠端正，目的不很明確，行動不太自覺，作風不很刻苦，個別同學不完成作業(yè)或抄襲他人作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，亂講話，做小動作，學習空氣不濃，導致這些同學的學習效果不好，拖了班級甚至學校的后腿。同學們，前一階段取得的成績是有目共睹，但成績隨著期中考試的結束，也已成為過去，我要告訴同學們的是：山外有山，我們應該有“百尺竿頭，更進一步”的決心。③此題與做過的某個題很相似，但是有些區(qū)別（是個陷阱），我沒有看出來；④以前就怕做這種題，希望能躲開它，沒想到這次真考了；當我們反思過后，才能找到解決問題的辦法。剛才說到要善于反思，對于試卷該怎樣分析：我想每次大考之后，我們都應該把試卷留好，對于每一學科的試卷你可以作如下分析：☆當我答完此份試卷時,自我感覺是否順利？☆答完此份試卷時還有多少剩余時間？☆完成試題后我是怎樣做的檢查？檢查的效果如何？☆在本次測驗中，造成丟分的最主要的原因是什么？①由于粗心失誤丟了多少分②由于審題錯誤丟了多少分③由于記憶混淆失誤丟了多少分④由于答題不規(guī)范，或因書寫質量太差丟了多少分⑤由于答題步驟不全丟了多少分⑥由于答題的速度慢，沒有做完題丟了多少分☆在本次測驗中，我最滿意的是對哪三道題的回答，原因是：①此題恰好被我押中了；②其實不懂，但是我蒙對了；③這道題很難，多數(shù)人都做錯了，但是我做對了；④以前我總是做不好這類題，但是這次我做對了。怎樣對待？不是傷心懊惱，要認真反思自己，是自己的學習態(tài)度出了問題，受到了其他方面的影響還是自己的學習方法不得當。以上同學無一例外的是。同學們，或許你因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎抓起，增強自信，提高效率，相信成功就在不遠處。學習猶如長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅持，誰同樣也會落后。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹?shù)膶W習習慣。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。有兩點是可以肯：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。那么如何對我們的考試進行正確的分
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