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旅游活動策劃書精選5篇-文庫吧資料

2024-11-16 22:34本頁面
  

【正文】 參加對象:11級旅游系旅游管理1班(身體不適者可以不參加)成員:11級旅游系旅游管理1班全體同學2.物力資源活動場所:平遙古城四、活動開展1.時間:于2012年XX月XX號上午08:00啟程;于2012年XX月 XX 號下午18:00返程2.地點:平遙古城3.活動單位:11級旅游系旅游管理1班。通過踏青秋游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受南郊公園的美麗景色。:太原大學校車約2個小時/101公里4.執(zhí)行對象:11級旅游系旅游管理1班二、活動目的及意義大學,一個充滿青春與活力的激情世界,旅游既豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操。城墻以內(nèi)街道、鋪面、市樓保留明清形制;城墻以外稱新城。康熙四十三年(公元1703年)因皇帝西巡路經(jīng)平遙,而筑了四面大城樓,使城池更加壯觀。平遙舊稱“古陶”,明朝初年,為防御外族南擾,始建城墻,洪武三年(公元1370年)在舊墻垣基礎(chǔ)上重筑擴修,并全面包磚。2.基本情況:平遙古城位于山西中部,是一座具有2700多年歷史的文化名城,與同為第二批國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為“保存最為完好的四大古城”,也是目前我國唯一以整座古城申報世界文化遺產(chǎn)獲得成功的古縣城。社會方面:各贊助公司代表、部分媒體記者 院系方面:各院系輔導員辦公室老師、各系學生會主席 邀請媒體:濰坊學院報晚會后期工作:為演員分發(fā)小禮品費用處理書面總結(jié)VCD制作及院報宣傳節(jié)目單:本次晚會共16個節(jié)目節(jié)目次序 節(jié)目名稱類型 節(jié)目長度 演員姓名演員聯(lián)系方式備注(資金預算及用途)九、各項活動財務(wù)預算及宣傳費用明細活動開幕式預算:講師費用:800元會場布置:100元名字牌:50元茶水:紙杯和茶葉,50元總計:1000元圖片展活動預算:KT板:20張12元/張240元鐵絲: 1卷40元/卷40元雙面膠:20卷1元/卷20元透明膠:2卷3元/卷6元意見薄:3本3元/本9元簽字筆: 4支2元/支8元洗片:總計: 379元知識競賽經(jīng)費預算:試卷50元評委飲料30元獎品200元會場布置150元總計:430元征文比賽預算:第一名精美禮品 1名40元/名院級獎勵第二名精美禮品 2名30元/名院級獎勵第三名精美禮品3名20元/名院級獎勵優(yōu)勝獎院級獎勵獎狀30元共計:200元綠色環(huán)保游預算:車費 500元總計:500元閉幕式預算:氣球、彩帶等:50元游戲禮品:150元飲料:50元服裝:300元總計:500元宣傳費用預算活動傳單:“一湖清水”生態(tài)講座活動宣傳單500張 “彎路的代價”圖片展及“我為學校文化建設(shè)獻一策” 活動宣傳單 500張 “走遍江西”生態(tài)旅游知識競賽500張 “綠色行走”自愿者環(huán)保游活動 “綠色行走”旅游文化閉幕式 通知單200張 活動宣傳單總計:共3200張384元活動海報:前期宣傳海報10張 5元/張 50元“一湖清水”生態(tài)講座 宣傳海報5張5元/張 25元“彎路的代價”圖片展及“我為學校文化建設(shè)獻一策” 宣傳海報 5張 5元/張 25元 “走遍江西”生態(tài)旅游知識競賽5張 5元/張 25元“綠色行走”自愿者環(huán)保游活動 5張5元/張 25元“綠色行走”旅游文化閉幕式 5張 5元/張25元活動海報總計:35張 175元活動需要字報:前期字報宣傳:15張 1元/張 15元“一湖清水”生態(tài)講座 字報10張1元/張 10元“彎路的代價”圖片展及“我為學校文化建設(shè)獻一策” 宣傳海報 10張 1元/張 10元“走遍江西”生態(tài)旅游知識競賽10張 1元/張 10元“綠色行走”自愿者環(huán)保游活動10張 1元/張 10元“綠色行走”旅游文化閉幕式10張 1元/張 10元字報總計: 65張 65元條幅:前期條幅4條60元/條 240元“一湖清水”生態(tài)講座 2條60元/條 120元“彎路的代價”圖片展及“我為學校文化建設(shè)獻一策” 宣傳海報 2條 60元/條 120元 “走遍江西”生態(tài)旅游知識競賽4 60元/條240元“綠色行走”自愿者環(huán)保游活動2條 60元/條 120元“綠色行走”旅游文化閉幕式2條 60元/條 120元條幅總計:16條 960元宣傳雜費:100元旅游文化節(jié)宣傳費用總計:1684元活動總計:4693元主辦方:江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院08旅游管理1班級2010年4月23日第三篇:旅游活動策劃書平遙古城活動策劃書一、活動背景1.開展原因:秋收季節(jié),正是一年一度出游的好時機。領(lǐng)導邀請及媒體報道確定:由禮儀組負責。末期宣傳:宣傳組負責。節(jié)目單確定交由各部門,加緊排練節(jié)目。本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導邀請、場地布置。物品購買及禮儀小姐確定:由禮儀組負責。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。節(jié)目篩選及排練:由節(jié)目組負責,到各學院選取優(yōu)秀節(jié)目,并進行排練。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。聯(lián)系商家,并配合商家作好宣傳工作。主持人用語必須經(jīng)過審查。節(jié)目基本完全到位,并進行初步彩排。節(jié)目收集:由節(jié)目組負責?;顒涌偨Y(jié)各班將組織志愿者進行一次活動心得交流會,并由各小組推薦一篇心得稿,、后期工作安排相關(guān)人員對本次活動的資料和圖片進行整理并制成海報,在校內(nèi)宣傳,.“綠色行走”旅游文化節(jié)閉幕式時間:5月23活動形式:將所有成果以精品班會形式加以總結(jié),對活動優(yōu)勝者積極參與者給予一定獎勵,活動閉幕。在活動結(jié)束后,聚集所有參與的環(huán)保志愿者以及志愿導游,做一個有關(guān)自覺環(huán)保的宣誓,在宣誓之后進行一個橫幅簽名活動。游覽結(jié)束后,組織環(huán)保志愿者進行清掃活動,讓參加此次活動的志愿者深刻了解到環(huán)境保護的重要性,并且做到愛護環(huán)境,從我做起。七.“綠色行走”自愿者環(huán)保游活動活動主題:關(guān)注生態(tài),呵護環(huán)境——朁2010江西財經(jīng)大學現(xiàn)代經(jīng)濟管理學院首屆旅游文化節(jié)“綠色行走”之行活動目的:在當今社會提倡節(jié)能減排、發(fā)展環(huán)境友好型社會,走可持續(xù)發(fā)展道路的大背景下,組織志愿者去一些公共的公園打掃衛(wèi)生,倡導愛護環(huán)境,旨在提高志愿者珍愛和保護環(huán)境的意識,同時通過擴大宣傳,讓更多的人去理解生態(tài)新社會,人與自然共和諧的宗旨。(10分鐘)前面連環(huán)題結(jié)束后,若出現(xiàn)總分相同的想象,則加試一題。結(jié)束之后淘汰3個組隊,該三組即為本次的季軍。連環(huán)題(描述猜地名):選手根據(jù)支持人提示搶答,第一局答對加40分,第二句答對加30分,第三句答對加20分,第四句答對加10分。(15分鐘)在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后,我們將選擇積分最高的6支進入決賽環(huán)節(jié)決賽環(huán)節(jié):本環(huán)節(jié)中我們將把復賽的分數(shù)清零,每支隊伍都給基礎(chǔ)分60分。從分數(shù)最低的隊伍開始選擇,答題后由下一組接著選擇,以此類推。在確定哪隊來作答20秒內(nèi)未給出答案,此天答錯計算。該環(huán)節(jié)每題10分,共8題。由主持人評分,評委做點評并作擴充性解釋。答對加10分,答錯不扣分。有記錄員記錄得分。地點:楓林白云教學樓復賽:5月21號地點:楓林白云教學樓比賽安排:必答題(選擇題,判斷題):現(xiàn)有主持人讀題,然后各選手依序回答?;顒訒r間:報名時間:5月11號——5月15號(具體報名有宣傳處負責)初賽:5月17號答題時間100分鐘。紅色之魂,綠色之美,古色之特是江西打造旅游產(chǎn)業(yè)大省寶貴而獨特的資源。這里有綠色魅力——世界文化景觀廬山,世界自然遺產(chǎn)三清山,道教名山龍虎山,中國革命的搖籃井岡山,還有明月山,三百山,山山鐘靈毓秀;鄱陽湖,柘林湖,仙女湖,徒水湖,湖湖水碧天藍。電子稿發(fā)到8506677(HC642)處獎項設(shè)置:一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)勝獎5名頒發(fā)院級證書及精美獎品,將優(yōu)秀文章刊登至《淺草》六、“走遍江西”生態(tài)旅游知識競賽活動背景:江西具有巨大的旅游資源優(yōu)勢和旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿??;顒訒r間:5月11日——5月21日活動內(nèi)容:以征文形式讓同學們對年輕的楓林園校園建設(shè)出謀劃策,可從物質(zhì)文化建設(shè)、精神文化建設(shè)和制度文化建設(shè)等方面入手活動要求:可從多個角度對校園文化建設(shè)提出建議或?qū)ΜF(xiàn)行校園內(nèi)出現(xiàn)的一些不合理現(xiàn)象制度等發(fā)表意見并提出合理可行的解決措施語言流暢,內(nèi)容充實,文字精煉;題材不限,字數(shù)在800—1500字內(nèi);必須是自己創(chuàng)作,嚴禁抄襲他人文章;作品請注明作者姓名、性別、班級、專業(yè)、年級和聯(lián)系方式。我們的學校還很年
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