【正文】 與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。今天我們的老師傳道，就是要傳愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義之道；授業(yè)，就是要教授學(xué)生建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和技能；解惑，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造性思維。另一方面，為人師表應(yīng)成為每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則。“國(guó)將興，必貴師而重傅。百年大計(jì)，教育為本。未來幾年，是我校在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中謀發(fā)展、求創(chuàng)新，做強(qiáng)做大的關(guān)鍵時(shí)期。這一切成績(jī)的取得，是廣大教職工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，頑強(qiáng)拼搏的結(jié)果。因此，我們將更加尊重知識(shí)，愛護(hù)學(xué)者，包容個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，也希望我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、同舟共濟(jì)、共同成就我們的事業(yè)，共同分享我們的成功。某大學(xué)是我們的命運(yùn)共同體，學(xué)校的榮辱興衰與每位東財(cái)人息息相關(guān)。正是在這個(gè)意義上，一年一度的教師節(jié)也給我們創(chuàng)設(shè)了自我激勵(lì)的機(jī)會(huì)，以此堅(jiān)定人生選擇，初衷不改，愛教樂教。大學(xué)教師是享有崇高榮譽(yù)肩負(fù)特殊使命的特殊職業(yè)?；诖?，不久前學(xué)校召開的第四次教代會(huì)確定，要自覺堅(jiān)持教學(xué)研究型大學(xué)的辦學(xué)類型定位，堅(jiān)持以普通全日制本科和研究生教育為主體的辦學(xué)層次定位，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主，經(jīng)、管、法、文、理、工等六大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科定位，努力把我校建設(shè)成國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的，以經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)為主的多科性大學(xué)。XX年來，我校教師博學(xué)濟(jì)世，教書育人，一批又一批的東財(cái)老師成長(zhǎng)為“理論界的新生代”、“崛起的青年博士群”、“跨世紀(jì)的學(xué)科帶頭人”，廣泛受到社會(huì)贊譽(yù)；全校同志懷著高度責(zé)任感和使命感，推進(jìn)學(xué)校的改革與建設(shè)，伴隨XX個(gè)教師節(jié)，某大學(xué)進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期。教師節(jié)的設(shè)立，昭示了國(guó)家尊師重教、科教興國(guó)的意志，在全社會(huì)營(yíng)造了尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的良好氛圍，也給教師職業(yè)增添了榮光。我們衷心希望xx中學(xué)全體教職員工志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，努力為我校的持續(xù)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)！再次祝各位教職工及您的家人，節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，萬事如意！此致敬禮！20xx年xx月xx日教師節(jié)給全校老師的慰問信8致各位老師，同志們：在第XX個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向各位致以節(jié)日的問候！祝大家節(jié)日快樂。雖然當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，教師承受的壓力也越來越大，我們還是由衷的請(qǐng)各位老師——我們的兄弟姐妹：保重自己的身體，享受自己的人生。老師們，感謝您的友愛心！今天我們回憶過去，是為了明天更好的前行。各位老師以平常心對(duì)待自己，以寬容心對(duì)待同事，充分顧及他人的感受，從而產(chǎn)生心靈的諧振。老師們，感謝您的責(zé)任心！“待人真誠(chéng)，做事規(guī)矩，態(tài)度謙恭”。老師們，感謝您的事業(yè)心！“捧著一顆心來，不帶半根草去”。大家自覺地用專業(yè)理論知識(shí)豐富自己，在探尋高效教學(xué)模式的道路上孜孜以求，勇于實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，打造有效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造性思維，使他們“親其師，信其道”“敬其師，效其行”。老師們，xx中學(xué)的成長(zhǎng)壯大，您功不可沒！“教師是人類文明的傳承者。十年前xx中學(xué)鷹隼試翼，發(fā)端建校，十年來風(fēng)雨兼程，滄桑砥礪，而今成為成績(jī)斐然的全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，xx中學(xué)實(shí)現(xiàn)了“破繭成蝶”的華麗轉(zhuǎn)身。時(shí)值新世紀(jì)第一次全國(guó)教育工作會(huì)議勝利閉幕，未來十年我國(guó)教育改革發(fā)展宏偉藍(lán)圖繪就之際，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)?！敝袊?guó)的騰飛離不開你灑芬芳，種新花，科教興國(guó)，鋪路石！抬頭看看今天的中國(guó)，尊師重道，重教是常事?！睖乩蠋煟?qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覍?duì)您最真誠(chéng)的祝福！此致敬禮！20xx年xx月xx日教師節(jié)給全校老師的慰問信6親愛的老師：您好！值此教師節(jié)之際，20xx級(jí)4班全體學(xué)生向您致以誠(chéng)摯的問候！我們把各種敬意和深深的祝福編織成文字，用我們的虔誠(chéng)向您鞠躬！我們默默祈禱，這薄薄的信紙是一只小船，載著深情的目光，駛進(jìn)你夢(mèng)想的港灣，守護(hù)著你的`疲憊，給你安慰……老師，您辛苦了！每當(dāng)你的身影在夜色下的窗欞里閃現(xiàn)，我們就會(huì)記住，記住神圣而古老的老師的方式，記住一個(gè)讓人唏噓的話題…老師，我們愛你——你，斗室里的孜然，努力；你，在靜夜里苦讀，坐在書店里；你有太多的痛苦和委屈，太少的要求和抱怨。謝謝您，謝謝您兩年來對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝您一次又一次給我注入前行的力量。正是那一次長(zhǎng)談，讓我及時(shí)走出情緒的陰影，重新找回了自我。記得八年級(jí)下學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活上的事情，有一段時(shí)間我的情緒十分低落。漣漪。您的話語、您的思想，充滿著詩意，蘊(yùn)涵著哲理，顯得那樣神奇。轉(zhuǎn)眼間，初中已經(jīng)進(jìn)入最后沖刺階段，而您卻不再教我了。”古往今來，歌頌老師的名篇數(shù)不勝數(shù)。在此，首先向您致以節(jié)日的祝福！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。值此感恩之日，我系謹(jǐn)代表全