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正文內(nèi)容

教師有償補課心得體會范文[5篇模版]-文庫吧資料

2024-11-16 22:29本頁面
  

【正文】 兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進(jìn)事跡。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教職員工,都應(yīng)詳細(xì)了解和熟悉應(yīng)急預(yù)案的實施步驟和操作方法。再次,加強安全檢查,學(xué)校各個班級要定期或不不定期地組織安全工作檢查,對檢查中出現(xiàn)的安全隱患要及時申報并及時進(jìn)行排除,減少可能出現(xiàn)的一切不安全因素。作為學(xué)校,應(yīng)該怎樣做好安全工作,減少和杜絕安全事故的發(fā)生呢?首先,要對學(xué)生加強安全知識的學(xué)習(xí)和教育,讓學(xué)生樹立“安全第一”意識,不做危險的游戲,遵守公共安全規(guī)則等等。雖然輿論將此舉視為對“范跑跑”事件的連鎖反應(yīng),但保護學(xué)生安全,本來就是每一個老師都應(yīng)該做到的事情。教師不僅要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,要對教育、教學(xué)工作熱愛,也要對每一個學(xué)生充滿愛心。我認(rèn)為,教師的功夫應(yīng)放在課堂上,我贊同教師對一些基礎(chǔ)稍差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),但如果老師一雙眼睛盯在學(xué)生身上欲通過有償家教牟利,就必須好好反省了??傊?,我要時時處處以師德規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,堅決不參與有償辦班,努力提高課堂教學(xué)效率,爭做人民滿意的四有教師。三、不介紹學(xué)生給其他輔導(dǎo)班進(jìn)行有償補課。今后我決心繼續(xù)努力,嚴(yán)格遵守教育局的規(guī)定和要求,并保證做到以下幾點:一、不利用自己的休息時間進(jìn)行有償家教。二、個別教師進(jìn)行有償家教,獲得一定的經(jīng)濟利益,但這樣勢必會增加了家長的經(jīng)濟輔導(dǎo),造成不好的社會影響。隨著文登區(qū)教育局各項工作的開展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《七里湯小學(xué)治理教師有償補課的規(guī)定》,雖然自己以前沒有辦班,今后也不會參與辦班,但還是認(rèn)識到有償家教有著極大的負(fù)面影響。我要恪守以上 8 條承諾,如有違反,愿意接受教育局關(guān)于對“亂辦班亂補課”的相關(guān)處理規(guī)定。以贏利為目的`的其它形式的補課、輔導(dǎo)、辦班。在社會力量培訓(xùn)機構(gòu)中兼課或參與組織管理。以父母、子女、親友等關(guān)系的名義組織學(xué)生進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。教師有償補課心得體會 3據(jù)調(diào)__市教育局“關(guān)于嚴(yán)禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求,為維護我校教師的良好師德形象,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我向?qū)W校、社會及家長鄭重保證,在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:組織學(xué)生在家或到學(xué)生家中進(jìn)行有償補課、有償輔導(dǎo)、有償辦班。有償家教不可取,我們教師應(yīng)好自為之,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》,增強法律意識,全心全意服務(wù)于人民的教育事業(yè)。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的“心坎里。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆。第三、自我約束、廉潔從教教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。尤其體現(xiàn)在對待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對我們愛的回報。從而我深刻感受到了在當(dāng)今社會進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高,具體心得體會如下:第一、獻(xiàn)身教育,為人師表教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率。教師無心教學(xué),盼望假期早點到。學(xué)生在假期中通過補課,在課堂教學(xué)中自以為教材的內(nèi)容都學(xué)過了,聽課漫不經(jīng)心,影響課堂紀(jì)律和聽課效率。教師講解 小時,學(xué)生“迎刃而解”了,學(xué)生紛紛講,老師確有水平,他一講,我們就懂了,補課確實好。其二:搞家教的目的是經(jīng)濟利益,因此家教過程根本談不上質(zhì)量。教師有償補課心得體會 2本學(xué)期以來,隨著十項不準(zhǔn)二十條禁令的開展,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了市縣教育局有關(guān)文件精神,認(rèn)識到有償家教有著極大的負(fù)面影響。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也?!边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。通過師風(fēng)師德的
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