【正文】 著，像是帶著微笑。爸爸的鼻子別看爸爸的鼻子能托起“望遠(yuǎn)鏡”，可是卻不怎么靈。他在學(xué)校教地理，這副眼鏡幫著他看見(jiàn)了中國(guó)，看到了全世界；他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書(shū)中古今中外的歷史人物，了解到變化萬(wàn)千的事實(shí)。文章語(yǔ)言生活化、質(zhì)樸，沒(méi)有過(guò)多修飾。這就是我的爺爺，有著孩子氣的爺爺。我爸爸和爺爺聊天時(shí)，爸爸都用正常的語(yǔ)調(diào)和爺爺說(shuō)話，爺爺能聽(tīng)得一清二楚。爺爺不愛(ài)在我家待，剛進(jìn)屋就嘀咕著：“我得回去看家啊!現(xiàn)在的小偷多得很，這家里的東西可值錢(qián)著呢!”晚上，老爺子終于不說(shuō)話了，我們終于可以清凈清凈了，可誰(shuí)知道，第二天天剛亮他就打車(chē)回家了，等我六點(diǎn)起來(lái)上課的時(shí)候，爺爺已經(jīng)到家了，氣得我們哭笑不得。（外貌描寫(xiě)）爺爺?shù)男愿裉貏e古怪，有時(shí)像小孩子似的，想干什么就干什么，誰(shuí)也別想阻止他。腦門(mén)上有幾道深深的皺紋。我最熟悉的一個(gè)人是我的爺爺。她每天要買(mǎi)菜、做飯、收拾房間和照顧爺爺，可忙了，但她從來(lái)不說(shuō)累，總是笑哈哈的。”只要是我想要的，奶奶總會(huì)想辦法滿足我，爸爸總是說(shuō)奶奶在我的身上沒(méi)有原則性。知道我喜歡吃“雞爪子”，每次回奶奶家，她總是提前買(mǎi)好了等我。奶奶練起劍來(lái)英姿颯爽，金黃色的劍穗隨著銀光閃閃的長(zhǎng)劍上下翻飛，火紅的練功服像是一團(tuán)流動(dòng)的火焰。他就是我最熟悉的人，我的哥哥?！蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“哥哥，你懂的天文知識(shí)真多??！我想像你一樣多讀書(shū)，學(xué)到更多的知識(shí)。他的濃眉下長(zhǎng)著黑白分明的大眼睛，可有神了！哥哥的臉雖然白，但有很多青春痘。你們一定會(huì)問(wèn)：“他多大了？長(zhǎng)的什么樣？”別急，我慢慢地向你介紹。我想他肯定不會(huì)那樣去做，沒(méi)想到??所以我要向他學(xué)習(xí)虛心的精神！他還最喜歡看我的文章，經(jīng)常點(diǎn)評(píng)，他一開(kāi)始那根本是瞎點(diǎn)評(píng)，但是我們給他指正了錯(cuò)誤，他也虛心聽(tīng)取，還經(jīng)常點(diǎn)評(píng)其他人的文章，慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)他點(diǎn)評(píng)的對(duì)了，那是因?yàn)樗撔穆?tīng)取別人意見(jiàn)，才獲得了成功！在爸爸的帶動(dòng)下，我們?nèi)乙矏?ài)點(diǎn)評(píng)文章了，文章水平也進(jìn)步了，這都是爸爸的功勞??！第四篇：我熟悉的一個(gè)人300字作文我熟悉的一個(gè)人有一個(gè)人，每天陪在我身邊，和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。他的臉不大，長(zhǎng)著很多痣，和我一樣戴著眼鏡，只不過(guò)他是400多度，我是300多度。有一次老師提問(wèn)問(wèn)題，同學(xué)們都端端正正地舉手坐好，等待老師的提問(wèn)，只有柴怡帆大叫了起來(lái)“老師，我、我”老師說(shuō)她什么都好，就是愛(ài)插嘴。這可是讓我很羨慕啊。有一次我借她一塊兒橡皮，她就整天像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的，整天跟在我后面要那塊橡皮。一次美術(shù)課上，老師教我們畫(huà)孫悟空，全班只有柴怡帆聽(tīng)得最認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們看到畫(huà)時(shí)都說(shuō)她畫(huà)的栩栩如生。終于我破涕為笑了。踩我腳的同學(xué)一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起，但我并不理會(huì)，眼淚仍像斷了線的珠子。有一次，我正在玩，突然，不知誰(shuí)踩了一下我的腳。她的小嘴很會(huì)說(shuō)話，好多人都喜歡和她一起玩。第3篇：我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文我熟悉的人有很多，柴怡帆、汪雨涵、續(xù)建銘……其中我最熟悉的要數(shù)柴怡帆了?！闭f(shuō)完，他就在王思遠(yuǎn)的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒(méi)跳成功。他跳了好多次，才跳過(guò)去。于是，我全身趴下，他輕松地從我身上跳過(guò)去了。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過(guò)去了，只有他沒(méi)跳過(guò)去，但他不氣餒，叫我?guī)退毩?xí)。王思遠(yuǎn)還是一個(gè)很有毅力的人?！蔽殷@訝地說(shuō)：“不會(huì)吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看，果真算好了。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。這怎么辦呢?咦，我的好朋友王思遠(yuǎn)數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎?對(duì)，找他幫我解解看。王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有智慧的人。下課后，我走到/ 6 他桌前，豎起一個(gè)大拇指，對(duì)他說(shuō)：“你膽真大，敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤。王思遠(yuǎn)卻站了起來(lái)，大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。這就是在我身邊我最熟悉的一個(gè)人，他既有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn)，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)吧!第2篇：我熟悉的一個(gè)人同學(xué)作文王思遠(yuǎn)是一個(gè)很有膽量的人?！逼鋵?shí)我們都明白他這哪是去借書(shū)呀!而是借著這個(gè)事去看籃球賽，看著張?jiān)t這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺(jué)得他太有意思了。”可他還是看著籃球賽，頭也不回地說(shuō)：“再等一會(huì)兒。他愛(ài)打籃球，真可謂愛(ài)到“頂”了，而且還講究打籃球的動(dòng)作。他既愛(ài)打籃球又喜歡武術(shù)，不過(guò)這些并不影響他的學(xué)習(xí)和對(duì)我們的管理，他以德服人，我們?nèi)己芟矚g他，他的武術(shù)打得也很好，他時(shí)常拿著一些關(guān)于武術(shù)的書(shū)站在教室里認(rèn)真地學(xué)，他的認(rèn)真勁使我們也想跟著他學(xué)。他個(gè)子很高，短而黑的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)時(shí)嘴里會(huì)露出一排有點(diǎn)不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學(xué)們你們知