【正文】 學方法,總體效果自我感覺良好。如果我們都能像她那樣以實際行動保護環(huán)境和資源,甚至不惜鮮血和生命。警示:走可持續(xù)發(fā)展道路。(四)我國環(huán)境問題的主要表現(xiàn)。實行計劃生育的目的和要求。人口問題的本質是發(fā)展問題。(4)男女性別比例失衡。(2)人口老齡化速度加快。(3)人口素質偏低。] [課堂小結] 引導學生自己歸納本節(jié)課所學的主要內容,邊歸納邊用多媒體顯示如下內容:(一)我國人口現(xiàn)狀的特點基本特點(1)人口基數(shù)大?？凑l點子多(解決人口、資源、環(huán)境問題的金點子)。[圍繞人口、資源、環(huán)境問題,以看誰制得好(現(xiàn)場制作體現(xiàn)人口、資源、環(huán)境的圖表)。上述詩畫反映了我國的什么問題?(生:環(huán)境問題)師:面對我國嚴峻的資源環(huán)境形勢,我們應該作出什么選擇?(生:走可持續(xù)發(fā)展道路。長江:黃河、黃河,我也是黃河。(1)50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水質變壞,80年代魚蝦絕代,90年代洗不凈馬桶蓋。(3)計劃生育的必要性、目的等內容。)(以練代講,注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力)教師總結:通過上述練習,我們明確了以下幾個問題:(1)我國人口問題的影響。成為我國經濟發(fā)展的沉重包袱。你以什么理由來證明他們所說都成立。①(升學、就業(yè)、教育、吃飯)13億=很大很大的問題②(國民收入、資源總量)13億=很低很低的水平(2)你認為要 使以上的兩道算式不成立,正確的選擇是什么?(生答:計劃生育:控制人口數(shù)量,提高人口素質。不管多么可觀的財力、物力,只要除以13億,那就成為很低很低的人均水平。那么,人口過多,增長過快會給我國社會、經濟發(fā)展帶來哪些影響呢?(多媒體展示“溫家寶總理的13億乘除法”并出示思考題)[溫總理說:“人多,不發(fā)達,這是中國的兩大國情。教師:人口問題已經成為當代人類面臨的重大挑戰(zhàn)之一。(人口分布不平衡),江西、廣東、河南等省超過130。進入21世紀后,℅的速度增長。占全國人口總數(shù)的63℅。(人 口素質偏低)據(jù)統(tǒng)計,世界農村人口占世界人口總數(shù)的40℅,美國、日本等發(fā)達國家的農業(yè)人口比例大約在10℅左右。(新增人口多)據(jù)1990年普查,我國每100萬人中,科學家、工程師的人數(shù)是美國的1/15。據(jù)2000年我國第五次全國人口普查 統(tǒng)計,中國人口已達129533萬人,占世界人口總數(shù)的21℅,相當于美、英、法、澳、意、加、日7個發(fā)達國家人口總和的2倍,超過了非洲和拉丁美洲兩大洲的人口總和。教師:剛才有的同學說“中國的人口太多了”,到底多到什么程度呢?它有哪些特點呢?帶著這些問題,我們先來看幾段材料。教師:看來,這個小品風趣幽默的背后反映的是一個沉甸甸的話題:我國的人口問題。教師:國家為什么要對超生進行處罰?學生1:因為超生違反了國家政策和法律。(學生表演小品《超生游擊隊》片段)教師:看過了同學們精彩的表演,大家都笑了,笑過之后,我們不禁要想一想,小品中的這對夫婦為何要東躲西藏打游擊? 學生1:因為他們想多生孩子。(2)可持續(xù)發(fā)展的選擇。(2)我國面臨的環(huán)境問題及保護環(huán)境的基本國策。(2)要求學生體會人口、資源、環(huán)境的關系,樹立科學發(fā)展觀。(3)布置學生反思自己在保護環(huán)境、節(jié)約資源方面的行動,并進行自我評價。過程與方法(1)收集我國的人口、資源、環(huán)境狀況的材料。教學目標:知識與技能(1)了解我國面臨的人口國情、環(huán)境問題及總體形勢,明確我國實行計劃生育和保護環(huán)境的基本 國策的必要性。“全面”是指 ①對世界上所有國家開放 ②向發(fā)展中國家和友好國家開放 ③經濟、政治、文化等各方面開放 ④先進的東西和落后的東西，我們都接受 A.①② B.③④ C.①③ D.②④在對外開放中，我們發(fā)展的根本基 點是 、自力更生、對外開放 D.“引進來”與“走出去”相結合教學反思：學生在理解對外開放與獨立自主、自力更生的根本基點時較難；如何對外開放時與實行對外開放的原因搞不當清楚。世界博覽會是全球最高級別的經濟、科技、文化領域內的奧林匹克盛會。（2）既要積極敞開國門又要維護自身安全；（3）既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西；（4）要堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。（2）對外開放為我國現(xiàn)代化建設提供強大的動力，可 以增強我國獨立自主的能力。（3）開放的姿態(tài)：包括：“引進來”和“走出去”兩方 面；正確處理獨立自主與對外開放的關系：中國任何時候都不能依靠別人搞建設??（P49中間段）獨立自主、自力更生與對外開放的關系： 總：兩者是相互促進、相輔相成的。你能列舉幾個類似的例子嗎？利用假期到國外探親或旅游；利用互聯(lián)網(wǎng)把自己的產品遠銷到世界各地給國外的朋友發(fā)Email、打視頻電話；有的學校有外國學生、聘請外籍教師；商 店里的外國商品多了； ??這說明了什么？（二）堅持對外開放我國全方位的對外開放：（1）兩層含義：對世界上所有國家的開放，經濟、政治、文化等各個方面都要開放。朱玲的一位同學為了挽救生命垂危的他，在Internet上發(fā)了一個求救的Email，使朱玲得到了全球1000多名醫(yī)學專家的“網(wǎng)上會診”從而被確診 為“砣中毒”，最終經治療轉危為安。北京大學女學生朱玲得了一種奇怪的病，頭發(fā)脫落，全身交叉痙攣，被送往醫(yī)院后甚至出現(xiàn)昏迷癥狀?？傊?，中國的發(fā)展離不開世界。（2）在開放的世界中，無論什么國家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入到世界發(fā)展的大潮中去，閉關自守只能導致落后?！獙ν忾_放、計劃生育、保護環(huán)境、科教興國、可持續(xù)發(fā)展！一、對外開放的基本國策：（一）當今世界是開放的世界：不同國家和地區(qū)的聯(lián)系日益緊密：現(xiàn)代科技，特別是信息技術的發(fā)展增進了世界各國人民的交往,不同國家和地區(qū)之間的聯(lián)系日益緊密，世界一天一天變得更加開放。中國這條東方巨龍正以其獨特的魅力吸引了世界的目光。第三篇：第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略第四課：理解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略 第一課時：對外開放的基本國策一、教學目的：使學生了解認識對外開放的必要性和重要性，辨證地看待對外 開放與獨立自主的關系；感受對外開放帶來的 好處，理解并堅持對外開放的基本國策。(5)當今國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(3)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。8．國家每年都隆重召開一次國家科學技術獎勵大會，重獎在科技領域取得突出貢獻的杰出人才，這說明了什么？(1)說明國家高度重視人才、重視科技、重視創(chuàng)新，積極實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。(2)將推動我國高科技的進一步發(fā)展，并帶動相關產業(yè)的繁榮。（3）我國實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略成效顯著。？“天河二號”在2014年6月23日揭曉的TOP500排行榜上再次名列第一；我國自研中低速磁懸浮列車問世；蛟龍?zhí)柕谌蜗聺撟鳂I(yè)，說明了什么？（1）我國經濟實力的顯著增強，為科技創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)奠定了堅實的物質基礎。(5)中華民族偉大的民族精神，激勵人們勇于攀登科技高峰。(3)大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略為我國取得多項重大科技成果提供了堅實的人才支撐。（4）樹立終身學習的觀念4．我國取得多項重大科技成果的原因有哪些？(1)黨中央、國務院、中央軍委的正確決策和領導，全國人民的大力支持和各有關部門的通力協(xié)作。(2)積極參加社會實踐活動，培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，努力成為國家所需要的創(chuàng)新型人才，將來為中華民族的偉大復興作出自己的貢獻。(3)要加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。(2)要大力實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略。（4）提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關鍵。重要性：(1)創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。有利于增強綜合國力，縮小與發(fā)達國家的差距，提高我國在國際上的地位。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的自主創(chuàng)新能力和綜合國力。重要性：（1）科學技術是第一生產力，它決定著生產力的發(fā)展水平和速度。基本要求：使人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展相協(xié)調。戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②能夠幫助學生養(yǎng)成珍惜資源、愛護環(huán)境的行為習慣。⑤學校采用主題班會、辦宣傳欄等方式加強對學生的節(jié)能減排教育。③倡議節(jié)日不送紙質賀卡、改送電子賀卡?；顒樱孩僭u選“青少年節(jié)能減排標兵”活動。4．請你為學校設計幾個主題為建設“美麗中國”的活動形式。個人：保護公民的身體健康，改善人居環(huán)境，提高生活質量，增強公民的環(huán)保意識和資源意識。正確處理好人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展之間的關系，就要走可持續(xù)發(fā)展之路。②理論依據(jù)：人口、資源、環(huán)境與經濟發(fā)展之間的關系是相互作用、相互影響、相互制約的。也就是既要滿足人類的需要，也要維護自然界的平衡；既要注重人類當前的利益，也要注重人類未來的利益。）二、發(fā)展戰(zhàn)略（一）、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略【人口問題（人口結構）、資源問題（資源利用）、環(huán)境問題（環(huán)境保護）實質上都是發(fā)展問題。個人、善待自然、做到人與自然和諧相處，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念 ，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的習慣。，提高公民以及企業(yè)的責任意識和節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識。危害 ①威脅生態(tài)平衡②危害人們的身體健康③制約經濟社會的可持續(xù)發(fā)展（3）、怎樣保護環(huán)境、合理利用資源/如何進一步推進生態(tài)文明建設？ , 堅持經濟建設與環(huán)境保護協(xié)調發(fā)展。影響/危害嚴重制約經濟社會的可持續(xù)發(fā)展。保護環(huán)境和和利用資源基本國策（1）資源現(xiàn)狀（特點）①我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺。人口增長過快，對物質資料的需求和消耗隨之增大，就會造成資源的過度消耗和環(huán)境的破壞；而資源的過度消耗和環(huán)境破 壞，又會阻礙經濟的發(fā)展并且危害人類的生存和發(fā)展。③有利于穩(wěn)定適度低生育水平，促進人口長期均衡發(fā)展，促進人口與經濟、社會、資源、環(huán)境的協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。（4）．啟動“單獨二胎”政策有什么現(xiàn)實意義？其意義主要體現(xiàn)在三個“有利于”：①實施單獨兩孩政策，有利于保持合理的勞動力規(guī)模，延緩人口老齡化速度，促進經濟持續(xù)健康發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。意義：有利于發(fā)展社會主義社會的生產力；有利于增強國家的綜合國力；有利于提高人民的生活水平。②基本特點 人口基數(shù)大（控制人口數(shù)量）；新增人口多；人口素質低（提高人口素質）；人口老齡化（調整人口結構）；男女比例失衡③我國面臨著嚴峻的人口形勢。規(guī)劃期內，、質量有提高。（3）重要規(guī)劃：《全國土地利用總體規(guī)劃綱要（2006—2020年）》提出了未來15年的土地利用目標和任務。國家保護耕地，嚴格控制耕地轉為非耕地。（2）基本內容：任何單位和個人不得侵占、買賣或者以其他形式非法轉讓土地。婦女在婚姻家庭中的權益得到保障。婦女受教育水平不斷提高。（3）意義：性別政策的貫徹落實，有效地保障了婦女權益，婦女參與國家和社會事務管理及決策的程度提高了。國家保護婦女依法享有的特殊權益。（2）基本內容：婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利。5．男女平等（1）確立：《中華人民共和國憲法》第四十八條：“中華人民共和國婦女在政治的、經濟的、文化的、社會的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的權利”。③促進節(jié)能有激勵政策，國家對生產、使用法律規(guī)定推廣目錄的需要支持的節(jié)能技術、節(jié)能產品，實行稅收優(yōu)惠等扶持政策。（3）重要舉措：①節(jié)能目標納入地方政府考核，將節(jié)能目標完成情況作為對地方人民政府及其負責人考核評價的內容。（2）基本內容：國家實行有利于節(jié)能和環(huán)境保護的產業(yè)政策，限制發(fā)展高耗能、高污染行業(yè)，發(fā)展節(jié)能環(huán)保型產業(yè)。4．節(jié)約資源（1）確立：1997年全國人大通過、2007年修訂的《中華人民共和國節(jié)約能源法》第四條：“節(jié)約資源是我國的基本國策。（4）意義：保護和改善環(huán)境就是保護和發(fā)展生產力，實踐證明，保護好環(huán)境就能增