【正文】 養(yǎng)育，感謝國家的恩惠，感謝師長的教導，感謝朋友的支持，感謝他人的幫助。四、班會內(nèi)容：（一）、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。將學生帶入真實的生活場景，邀請家長參與，從而讓感恩情感和行為“比翼齊飛”。以典型的人物做切入，用高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)美的文學藝術(shù)來呼喚和啟迪學生的感恩情感。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。感恩你生命中所有的所有。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧！七、結(jié)束班主任：同學們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋?，說感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向五、真情告白，愛意濃濃（學生發(fā)言）六、班主任發(fā)言班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。多做有心人，及時送上溫暖。（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。（5）為父母分擔一些家務和煩惱。（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。班級獻愛心活動開始。（全班同學起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）四、感恩方法大奉獻班主任：同學們，讓我們來關注一下雅安地震的情況。（學生講述父母對自己的無限深情。讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。班主任：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，讀出你對父母的愛。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準備拉著爸爸媽媽逃生?！惫适?003年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要？我寧可自己沒命，也不能看著你死！故事2004年11月，撫順勞動公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了！陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。故事2004年8月，5歲的男孩童童掉進鯊魚池?！闭f明了他非常孝敬母親。所以傷心禁不住流下了淚水。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。先從幾個故事開始吧！故事漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位著名的孝子。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布 “愛心在行動”主題班會現(xiàn)在開始！二、講述感恩事件。一、引入班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。時間：2013年地點：三年級教室活動過程：1．全體起立，2．齊唱《感恩的心》?；顒訙蕚洌褐贫ɑ顒佑媱?；復習唱《感恩的心》、《明天會更好》；抄詩《游子吟》收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓我們誠正真愛，感恩奮進！凡事感激！伴隨著這動人的歌曲，宣布主題班會到此結(jié)束反思：通過本次班會課活動，借助家長的力量，讓同學們學會感恩，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一講文明的、懂禮貌、孝敬父母、尊敬老師、熱愛祖國的高中生，誠正真愛，感恩奮進，奮發(fā)圖強的好學生，好青年！第三篇：愛心在行動主題班會[定稿]愛心在行動主題：讓我們都有一顆感恩的心活動目的：班會通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。主持人：感恩是一種認同，感恩是一種回饋。主持人共同：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因為，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲學，感恩更是一種生活的大智慧。請對你身邊的同學大聲說出來：感謝你，有你，真好！胡：下面有請曹南昌，朱正東，劉杰，項自淳4名同學共同演唱：周華健的《朋友》胡：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。請同學們聽下面一個故事（播放屏幕）四川大涼山的一名支教女教師李靜，她的感人事跡！胡：也就是這個故事感動了所有人，這么優(yōu)秀的一名教師去了，我想還會有千千萬萬個教師會像她這樣的，讓我們?yōu)檫@些無私奉獻的教師敬禮！趙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂課，耐心輔導每一節(jié)自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿了不理解甚至埋怨呢？其實我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友。這就是大家的父母！當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢趙：下面進行現(xiàn)場調(diào)查 問題一：你母親的生日？你給父親買過生日禮物嗎？你母親最喜歡的是哪套衣服？你父母的結(jié)婚紀念日？你爸爸今年40幾歲？屬什么的？你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？你父親喜歡吃的菜是？………隨機抽查學生進行回答問題二：請列出讀書十年父母說了十年的十句話。趙：下面請大家欣賞一組漫畫（播放視頻）看完這組漫畫，你有什么感想？或者能有那么一些感動…… 同學發(fā)言談感想與體會（簡潔明了2到3名同學）胡：大家和我們一樣，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首詩是否能引進大家的共鳴呢？請欣賞越婭寧 聶宗兩名同學的詩朗誦《父愛如山，母愛如水》趙：這首詩不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴，誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學發(fā)言）1名同學（寫的感恩的文章）胡：雖然同學們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。下面請欣賞全體