小河鎮(zhèn)中心學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動共5篇-文庫吧資料
2024-11-16 22:08本頁面
【正文】 全體學(xué)生發(fā)出“環(huán)境保護(hù)，愛護(hù)公物，從我做起”的倡議，在各位班主任強力貫徹下，目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高，校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀，更顯靚麗。校園處處更加靚。情滿校園。我們利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生一班為單位觀看了《離開雷鋒的日子》極大地增強了學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識。為了全面啟動我校學(xué)生的心理自信系統(tǒng),在全校范圍內(nèi)營造自信自強的環(huán)境氛圍, 給學(xué)生展示靚麗自我，塑造精彩人生搭建平臺、創(chuàng)生希望、提供可能,讓學(xué)生“揚起自信風(fēng)帆,駛向成功彼岸”，以自信的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,通過教職工大會和主題班會、班干會等向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議書；各班級利用黑板報進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄，雷鋒精神詮釋等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。在本次活動中，我們充分挖掘新時期雷鋒精神的含義，立足實際學(xué)雷鋒，充分挖掘雷鋒的“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國主義、集體主義精神。我相信，只要我們師生心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。三月“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在每個角落綻放光芒。把垃圾池、操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理的干干凈凈……為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級對活動進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。3）積極組織義務(wù)勞動，清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角。有的同學(xué)自愿組織了一個小組幫助閱覽室老師整理圖書。1）植樹節(jié)重大節(jié)日時，組織了學(xué)生為校園綠化做維護(hù)，徹底清除了學(xué)校甬道兩側(cè)柏樹墻內(nèi)的垃圾。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，我們定期開展實踐活動每周三下午進(jìn)行學(xué)雷鋒活動實踐。如為了保護(hù)同學(xué)們的視力，有的同學(xué)就提出應(yīng)該經(jīng)常換桌；為了提高同學(xué)們的寫作水平，有的同學(xué)就提出應(yīng)該給大家安排日記或周記；為了搞好學(xué)雷鋒活動，有的同學(xué)就提出應(yīng)該每周固定時間做好事……學(xué)校開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚。完全由同學(xué)自己發(fā)起，信箱由同學(xué)自己動手制作。積極開展批評與自我批評。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。而且可以時時學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。令我想象不到的是大家在這幾位同學(xué)身上發(fā)現(xiàn)的閃光點竟和雷鋒精神是那樣的吻合。在此項活動中，我先請大家搜集幾位同學(xué)的先進(jìn)事跡材料，并召開班會進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們開展了“向身邊榜樣學(xué)習(xí)”的活動。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)熱情、無私。因此，各校各班由班長發(fā)起并
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