小學(xué)生減負工作計劃-文庫吧資料
2024-11-16 22:07本頁面
【正文】 生課業(yè)負擔(dān)過重現(xiàn)象基本上是不存在的。“學(xué)習(xí)與反思”對我們每個人都很重要，通過學(xué)習(xí)，可以豐富我們的知識儲備，通過才能有所改進，才能發(fā)展、進步。只有思想轉(zhuǎn)變，行為才能轉(zhuǎn)變?！睂σ粋€學(xué)校一個人的發(fā)展的重要性。第三、教學(xué)觀念要更新。如果學(xué)生在校期間能很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，而沒有家庭作業(yè)，那么學(xué)生課余時間就可以自主活動，對學(xué)習(xí)的厭倦感自然也會消失。對每節(jié)課都要精心設(shè)計。要做到這幾點，也不是容易的事。按照“限時、分層、有效、校內(nèi)完成”的作業(yè)設(shè)計原則，精心設(shè)計作業(yè)，控制作業(yè)量，避免學(xué)生機械地背誦、抄寫和訓(xùn)練，讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率第一、課堂教學(xué)的方式方法要改變。6要減去繁瑣的教學(xué)設(shè)計、不恰當?shù)恼n件和無效的非語文活動，提倡長文短教、精講多練，多讀書少做題。4確保學(xué)生睡眠不少于9小時。保證學(xué)生在校一小時體育活動時間等等。小學(xué)生每日在校用于集體教育活動的時間每天不超過6小時，不設(shè)早自習(xí)，落實每天兩個大課間活動2不讓學(xué)生訂購區(qū)教育局所規(guī)定以外的教材，教師不準統(tǒng)一或要求學(xué)生自行訂購教輔讀物?？磥磙D(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，將是減輕學(xué)生乃至老師的“負擔(dān)”、降低教育成本的重要途徑。總之，“減負”要求我們教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量，給學(xué)生布置少而精卻又同樣能達到良好學(xué)習(xí)效果的作業(yè)，即要求教師們研究教學(xué)方法，從“題海”中選取有代表性和典型性的習(xí)題給學(xué)生。第四、加強學(xué)習(xí)與反思。關(guān)心“待優(yōu)生”每天最少說一句激勵他們的話。讓學(xué)生視學(xué)習(xí)為樂趣。課前精心設(shè)計，課上精心組織，精選習(xí)題，合理布置作業(yè)。調(diào)動學(xué)生的參與熱情。課堂上盡量縮短教師的講授時間，給學(xué)生留出盡量多的自主學(xué)習(xí)和思考的時間，連續(xù)授課時間不超過5分鐘，以學(xué)促講。在今后的教學(xué)中，我準備從以下幾個方面去改進。只有改革，才能創(chuàng)新。作為一名現(xiàn)代教師，必須要更新觀念與時俱進。我體會到了“合作與細節(jié)，學(xué)習(xí)與反思。這就需要我們提高課堂教學(xué)效率。第二、要減輕學(xué)生負擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率。需要我們課前精心備課，既要有豐富的知識儲備，又要鉆研教材、了解學(xué)生。課堂教學(xué)要做到精講、善誘、激趣、拓思。所以教師要愛每一位學(xué)生，要“蹲下來”和學(xué)生說話，把愛充滿課堂，讓學(xué)生在課堂上能聽到老師親切感人的語言，得到耐心的教導(dǎo)、正面的啟發(fā)、恰到好處的點撥。不要讓學(xué)生覺得“我不行”、“我說錯了怎么辦”。如何優(yōu)化課堂教學(xué)？我想以數(shù)學(xué)學(xué)科為例來談?wù)勛约簩τ谠鲂p負的看法。學(xué)生疲于補課，困于“題海”之中，身心俱勞，這嚴重妨礙了素質(zhì)教育，也違背了教育規(guī)律。班主任老師 3 應(yīng)負責(zé)控制和調(diào)節(jié)學(xué)生每日的課外作業(yè)總量，把減負工作落到實處，力爭全面貫徹執(zhí)行國家制定的各項教育方針。全面評價學(xué)生，不以考試成績給學(xué)生排名，不以學(xué)生的考試成績作為唯一標準評價學(xué)生。除學(xué)校組織的語、英期中、期末質(zhì)量檢測外，不組織各類加重學(xué)生負擔(dān)的書面考試，不以分數(shù)排名次。嚴格執(zhí)行清校制度，學(xué)生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。（三）加強“減負”工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新 2 精神和動手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。切實把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中，課堂教學(xué)要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發(fā)展。對重、難點及最基礎(chǔ)的內(nèi)容，要舍得花工夫去鉆研，夯實，請保留此標記學(xué)生基礎(chǔ)。教師認真編寫課時計劃，內(nèi)容包括教學(xué)目的要求，教學(xué)重點、難點，教具準備，教學(xué)過程，作業(yè)訓(xùn)練，板書設(shè)計等。欲得學(xué)生“減負”，教師須得自覺“負重”。減負”應(yīng)在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下進行
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