【摘要】解釋民俗學(xué)楊娜一、課程性質(zhì)與目的?(一)課程性質(zhì)?開設(shè)本課程旨在在于提高大學(xué)生素質(zhì),拓寬專業(yè)知識(shí)面;同時(shí)也為有相關(guān)研究興趣,畢業(yè)后準(zhǔn)備繼續(xù)在此方向深造或者從事相關(guān)領(lǐng)域工作的同學(xué)鋪墊基礎(chǔ),培養(yǎng)他們的研究熱情,引導(dǎo)他們對(duì)社會(huì)文化現(xiàn)象的探索研究。?(二)課程目的?通過本課程的學(xué)習(xí),使大家能夠系統(tǒng)掌
2025-05-18 07:46
【摘要】第一篇:民俗學(xué)田野調(diào)查格式。 n田野報(bào)告撰寫準(zhǔn)則 一、田野調(diào)查報(bào)告題目特定地點(diǎn)、特定主題 n如:當(dāng)代烏魯木齊回族節(jié)日習(xí)俗n 福建東山歌冊(cè)調(diào)查n 南音與泉州民眾生活n 云南大理白族火把節(jié)調(diào)查...
2024-11-16 22:46
【摘要】第一篇:民俗學(xué)題綱答案 第一講民俗概論 1什么是民俗?如何理解民俗是一種生活方式和文化模式? 即民間風(fēng)俗,是廣大人民群眾在長(zhǎng)期實(shí)踐中所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化 (一)民俗是一種生活方式 民...
【摘要】民俗理論:1民俗的基本特征2民俗學(xué)與民間文學(xué)的關(guān)系3民俗的社會(huì)功能4舉例說明什么是民俗的類型性或模式性5民俗的集體性6簡(jiǎn)述民俗的傳播方式7簡(jiǎn)述歷史上對(duì)民俗概念狹義理解的四種學(xué)說。8簡(jiǎn)述民俗學(xué)的學(xué)科體系。9簡(jiǎn)述民俗的生活性與歷史性的關(guān)系10簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)民俗學(xué)的多種實(shí)用價(jià)值。11民俗學(xué)研究的主要對(duì)象是什么?12解釋民俗的“民”是什么,并對(duì)一些有代表性的觀點(diǎn)
2025-03-31 05:05
【摘要】第一篇:民俗學(xué)結(jié)課論文 《博弈論基礎(chǔ)》課程結(jié)課論文 學(xué)生姓名:張文學(xué)號(hào):120203111班級(jí):工業(yè)工程121學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院論文題目:從《茶館》看老北京民俗變化清朝末年,由于八旗子弟在無所事事...
2024-10-21 02:09
【摘要】第一篇:民俗學(xué)開課論證報(bào)告 《民俗學(xué)》開課論證報(bào)告 民俗學(xué)是一門獨(dú)立的人文學(xué)科,主要研究老百姓的生活方式和民間文化現(xiàn)象,探討民俗事象形成和演變的規(guī)律。本課程的內(nèi)容大致包括民俗的定義、范圍、分類、基...
【摘要】第一篇:中國(guó)民俗學(xué)論文 安康學(xué)院成人高等教育本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 專業(yè) 英語 論文題目陜西省陜北的地方民俗性特征 學(xué)生姓名 張玉潔 指導(dǎo)教師 (姓名及職稱) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) ...
2024-11-16 03:57
【摘要】第一篇:《民俗學(xué)》課程教學(xué)大綱 《民俗學(xué)》課程教學(xué)大綱 課程編號(hào):00011124課程類別:公共選修課程 授課對(duì)象:應(yīng)用技術(shù)學(xué)院全日制學(xué)生開課學(xué)期:春、秋學(xué) 分:2主講教師:王家倫參考教材: ...
2024-10-17 20:47
【摘要】第一篇:中國(guó)民俗學(xué)論文 當(dāng)土節(jié)遇上洋節(jié)時(shí) ——“中國(guó)傳統(tǒng)文化”PK“洋節(jié)” 【摘要】洋節(jié)的席卷而至,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日能否抵擋住洋節(jié)如此巨大的力量,在角逐中勝出?這個(gè)問題在中國(guó)越來越國(guó)際化的進(jìn)程中不斷...
2024-11-16 02:47
【摘要】 第1頁共5頁 民俗學(xué)的學(xué)習(xí)總結(jié) 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),隨著課堂的深入了解,我對(duì)民俗學(xué)有了 一定的認(rèn)識(shí)。在我們的國(guó)家中存在著這么博大精深的文化。各個(gè) 民族都有其極具特色的文化。民俗學(xué)是一門針對(duì)信...
2024-09-11 15:06
【摘要】第一講:民俗與民俗學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解民俗的含義2.掌握民俗的本體特征3.理解民俗的基本功能4.了解民俗學(xué)的研究概況教學(xué)重點(diǎn):1.民俗的含義2.民俗的本體特征?參考書:?1.高丙中.民俗文化與民俗生活,北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,1994?2.(日)關(guān)敬吾,王汝藍(lán)譯.民俗學(xué),北京:中國(guó)民間文
2024-08-28 23:50
【摘要】第一篇:民俗學(xué)復(fù)習(xí)題1000 民俗:即民間風(fēng)俗,指一個(gè)國(guó)家或民族中廣大民眾所創(chuàng)造、享用和傳承的生活文化。它涵蓋了三方面的內(nèi)容: 一、民俗存在于人們的日常生活中; 二、民俗是靠口頭和行為的方式一代...
【摘要】 大學(xué)民俗學(xué)社工作總結(jié)范文 xx年-2011年對(duì)吉首大學(xué)民俗學(xué)社來說是不平凡的一年,這一年中,我們收獲了很多,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中收獲著我們成長(zhǎng)中的收獲,此刻回頭,我們看到的不僅有我們?cè)?jīng)揮灑了汗水和...
2024-09-30 19:08
【摘要】 大學(xué)民俗學(xué)社工作總結(jié) xx年-2011年對(duì)吉首大學(xué)民俗學(xué)社來說是不平凡的一年,這一年中,我們收獲了很多,我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中收獲著我們成長(zhǎng)中的收獲,此刻回頭,我們看到的不僅有我們?cè)?jīng)揮灑了汗水和淚水...
2024-09-28 23:28
【摘要】第三講第一階段:以遮身蔽體,防寒御暑為主要目的。第二階段:服飾除用遮身蔽體之外還以適應(yīng)生產(chǎn)需要為主要目的,并因生產(chǎn)條件的不同而產(chǎn)生明顯差異。第三階段:服飾成為社會(huì)角色和等級(jí)身分的標(biāo)志,隨著家族制度、社會(huì)制度的變化和社會(huì)等級(jí)的變化而變化,身份的尊卑,地位的高低,都在服飾上有所顯示。第四階段:能反映出某些社會(huì)觀念、政治觀念方面的變
2025-01-22 03:48