夯實(shí)基礎(chǔ)管理、落實(shí)工作責(zé)任學(xué)習(xí)心得體會3[優(yōu)秀范文5篇]-文庫吧資料
2024-11-16 22:02本頁面
【正文】 ，必須堅(jiān)持艱苦奮斗，反對驕奢淫逸，反對一切安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無所作為。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，必須堅(jiān)持民主集中制，反對獨(dú)斷專行或軟弱渙散；堅(jiān)持組織紀(jì)律，反對自由主義；堅(jiān)持干部工作原則，反對用人上的不正之風(fēng)。在思想作風(fēng)上，必須堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，反對因循守舊、不思進(jìn)取。而脫離群眾、脫離實(shí)際，就會嚴(yán)重影響人心，影響群眾的信任，這是極其危險的。否則，正確的路線不能得到很好的貫徹，各項(xiàng)工作也會受到嚴(yán)重影響。通過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對落實(shí)工作責(zé)任整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識：落實(shí)工作責(zé)任，是直接關(guān)系到我黨和一個單位的形象和戰(zhàn)斗力問題。作為疫病防控的一員，通過專項(xiàng)整頓活動，規(guī)范自己執(zhí)業(yè)行為，深入開展行風(fēng)建設(shè)示范單位，實(shí)現(xiàn)四個方面的階段性目標(biāo)：一是健全管理制度，落實(shí)崗位人員責(zé)任；二是開展作風(fēng)整頓，樹立良好工作氛圍；三是強(qiáng)化流程管理，確保疫病防控的免疫效果；四是建立防范機(jī)制，構(gòu)建與養(yǎng)殖場戶的關(guān)系。對進(jìn)一步加強(qiáng)管理，對重大動物疫病防控工作，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。這是我此次學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)淺見，不足不當(dāng)?shù)牡胤竭€請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師不吝賜教。只有如此，學(xué)生才會大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂也才會布滿活力。所以，我們教師要尊重每位學(xué)生的發(fā)現(xiàn)和感受，盡可能庇護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。教師要放下自己的架子與學(xué)生交換、對話。所謂親其師，從其道就是這個道理。讓學(xué)生在我們的課堂上，學(xué)到更多、更好的知識。不單單要學(xué)習(xí)自己學(xué)科內(nèi)的知識，更要學(xué)習(xí)新的教育思想、教育方法、教育策略。我們教給學(xué)生的知識，只是知識海洋中非常少的內(nèi)容。把進(jìn)步自己的教育教學(xué)水平，作為工作的第一要務(wù)。學(xué)生來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)的。教育學(xué)生要做到的事情，假如自己都做不到，如何能讓學(xué)生做到呢？也就是說教師要起到帶頭的作用。首先，不斷進(jìn)步自己的師德師風(fēng)和教學(xué)水平。其中，育人不但是進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，更重要的是進(jìn)步學(xué)生的道德水平。我重新檢討了自己的工作態(tài)度和工作方法。第二篇：“夯實(shí)基礎(chǔ)管理,落實(shí)工作責(zé)任”學(xué)習(xí)心得體會近日，在縣教科局夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任活動的部署下，我校組織全校教職工展開了夯實(shí)基礎(chǔ)管理，落實(shí)工作責(zé)任的學(xué)習(xí)活動。我們作為教師，不能只被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。在同事間以溝通促進(jìn)友誼，以諒解促進(jìn)團(tuán)結(jié)，珍惜緣分，增進(jìn)了解，相互補(bǔ)臺，奮發(fā)進(jìn)取，充分發(fā)揮出1＋1＞
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