【正文】 然后悄悄地放了手，“啊啊?。　彪S著我一聲尖叫，發(fā)現(xiàn)我居然騎了好一段路程，我簡(jiǎn)直不敢相信自已，又連續(xù)騎了幾次，哇噻！我真的會(huì)騎了耶！我有點(diǎn)飄飄欲仙了，verygood！二：拐彎處的成功第二天，練怎樣轉(zhuǎn)彎。一：新手上路“孫錦瑩，記??！想要學(xué)會(huì)自行車，就必須先保持平衡。我有點(diǎn)不服氣地“哼”了一聲。于是，我下定決心，一定要在暑假里苦練“騎功”！買好自行車后，我纏著老爸，說：“我最最親愛的老爸，麻煩您教我騎自行車行嗎？”不等老爸回答，我接著說：“要不我付您學(xué)費(fèi)。其實(shí)，沒有科技產(chǎn)品，我們也能像小作者一樣，找到生活中更多的樂趣。但小作者又是聰明的、善于發(fā)現(xiàn)的，看到父母手里有手電筒，于是拿來玩，讓無趣的時(shí)光陡然變得趣味盎然。文章構(gòu)思巧妙，情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。然后，我對(duì)著光亮做了幾個(gè)手勢(shì)，一個(gè)是鴿子，一個(gè)是小狗，一個(gè)是獵豹……哈哈，好有趣呀！嗯，停電一點(diǎn)也不無聊，還給我們家增添了更多的生活樂趣！名師點(diǎn)評(píng)： “可是，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。你知道我為什么會(huì)有這么大的變化嗎？因?yàn)槲彝蝗话l(fā)現(xiàn)搖一下，它的光就會(huì)照亮整個(gè)房間?？墒沁^了一會(huì)兒我就判若兩人了，爭(zhēng)著向爸爸要另一個(gè)小型“搖”電筒，爸爸同意了。我冒了一身冷汗：家里有老鼠了？等我看清楚時(shí)就不得不用網(wǎng)絡(luò)語言“呃”來形容了。因?yàn)檠矍暗钠岷?，爸媽便下去拿電筒?？墒?，按一遍，按不開；按兩遍，按不開；按三遍，還是按不開。小學(xué)生記事作文 篇1前天晚上，我和媽媽正在看動(dòng)畫片《蜘蛛俠》，突然電視“唰”的一下就沒有了。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實(shí)呢?第四篇：【必備】小學(xué)生記事作文【必備】小學(xué)生記事作文4篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力?！袄蠇尐D―” 十二點(diǎn)整，我終于被午餐解放了。我不禁抱怨起來：同在一個(gè)星球上，為什么美國(guó)人說英語，而中國(guó)人說中文呢?如果美國(guó)人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。首先與我過招的是english。一招“河?xùn)|獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的趕忙逃離了被窩。并以“天字形”的睡覺姿勢(shì)，繼續(xù)呼呼大睡?？晌矣性跎岬弥婧娴闹桓C呢?我索性將頭埋進(jìn)了被子里?！蔽覟槲业牡谝淮瓮陡澹械綗o比的驕傲與自豪。在發(fā)表的作文中，其中《愛美的媽媽》、《玩中樂趣》、《秋天的景》等作文成為了熱門作文，點(diǎn)擊數(shù)最高達(dá)到了1649次。幾天過后，媽媽興奮地告訴我：“珂珂，快來看看，你的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。小學(xué)生記事作文 篇3提起一件值得我驕傲的事，那就是我寫的作文在網(wǎng)上投稿后并發(fā)表了。文筆生動(dòng)、有趣、傳神，描寫有靜有動(dòng)，給人一種張弛有度的美感。有幾只小雞休息夠了，站起來拍拍翅膀，啄啄身上的毛，再抖一抖身子，然后像個(gè)紳士一般，邁著方步在院子里踱來踱去，看上去悠閑極了！我抓了一把米，學(xué)著奶奶的樣子，一邊咕咕地叫著一邊把米撒在地上。我好傷心，我好不容易捉到的魚啊，太可憐了！小學(xué)生記事作文 篇2奶奶家養(yǎng)了幾只小雞。最后，我們看到桶里的魚好多就走了。我們捉了好久，突然有一個(gè)保安叔叔說不許我們捉，我們只好走了。開始，我捉的魚好多，媽媽捉的也很多，譚珊一只都沒捉到。小學(xué)生記事作文 篇1今天，我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。第三篇：關(guān)于小學(xué)生記事作文關(guān)于小學(xué)生記事作文4篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。當(dāng)然，第一顆首先被我丟進(jìn)了嘴巴，哇!真是甜掉牙呀，汁水順著嘴角流下來，但瞬間就被我的舌頭刮進(jìn)嘴里?；厥滓煌?，墻角放著一個(gè)方凳，哈哈，天助我也。我立即小心翼翼地翻過墻頭，來到葡萄架下。我知道我馬上就可以吃到那令人垂涎欲滴的葡萄了，因?yàn)閾?jù)我觀察，王爺爺這是去菜園，至少要一個(gè)小時(shí)后才能回來。機(jī)會(huì)終于來了。于是一連兩天，我都趴在墻頭上直勾勾地盯著那一串串晶瑩剔透、如瑪瑙般的葡萄，什么時(shí)候我才能吃到它呢？今年暑假，我決定要付出行動(dòng)。我便指著它問奶奶是什么，奶奶笑著說：你怎么連這個(gè)都不認(rèn)識(shí)呀，這是隔壁王爺爺家的葡萄樹呀，我嘗過他的葡萄，可甜啦。現(xiàn)在想來，如果那年不去學(xué)校找星星，我又是怎樣的一種人生？遲一年上學(xué)，同學(xué)老師都變了，一切也會(huì)隨之改變。她可能以為我去報(bào)名的，我于是認(rèn)真地?cái)?shù)了，一口氣從1數(shù)到100，還要繼續(xù)往下數(shù)，大姐姐說不用了，我就這么稀里糊涂地入了學(xué)。那年秋季開學(xué)那天，他跟我二哥跑學(xué)校玩去了，羅姨讓我去尋，我便跑到離場(chǎng)部很遠(yuǎn)的那個(gè)學(xué)校去找，看到好多報(bào)名的孩子都在教室門口數(shù)數(shù)字，好多人從1到100都數(shù)不通，我在旁邊看著熱鬧。只好打消了入學(xué)的念頭。只因當(dāng)時(shí)必須滿七歲入學(xué)，而我生在年底，故夠不上入學(xué)條件。那時(shí)，自己是個(gè)無憂無慮的孩子，聰明可愛，父親還在那個(gè)小單位任個(gè)副職，所以，從小我就是老師很寵愛的學(xué)生。我還跟他們坐船過江去趕過場(chǎng)。場(chǎng)子很大，場(chǎng)部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。9歲之前在父親當(dāng)時(shí)工作的園藝場(chǎng)子校上學(xué)，據(jù)說父親是當(dāng)年最初作為保皇派由縣人委會(huì)下放到那里做會(huì)計(jì)的。我總是努力回憶小時(shí)候，可是我有關(guān)童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那自由自在的感覺，就像假釋犯一樣!怎么樣?我的元旦生活，是不是快樂而又充實(shí)呢?小學(xué)生記事作文 篇6回不到童年了?！袄蠇尐D―” 十二點(diǎn)整，我終于被午餐解放了。我不禁抱怨起來：同在一個(gè)星球上，為什么美國(guó)人說英語，而中國(guó)人說中文呢?如果美國(guó)人也改說中文，我也無須在這里死記硬背了。首先與我過招的是english。一招“河?xùn)|獅吼”，就讓我驚了魂似的坐起來，抓起衣服往身上一披，老鼠見了貓似的趕忙逃離了被窩。并以“天字形”的睡覺姿勢(shì)，繼續(xù)呼呼大睡。可我有怎舍得著暖烘烘的著被窩呢?我索性將頭埋進(jìn)了被子里?！凹ち饔逻M(jìn)”、“碰碰車”“颶風(fēng)飛椅”，一項(xiàng)項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的游戲讓大家興奮不已，一陣陣歡笑聲隨著迎面吹來的微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……這一天，我們學(xué)到了很多，見識(shí)了很多，也收獲了很多歡笑，愿這開心的時(shí)候永遠(yuǎn)留在我們五⑵班每一個(gè)人的心中，因?yàn)槲覀兪仟?dú)一無二的班集體。在江心洲我們看到了許多已經(jīng)不可能再被使用的工具，但是勞動(dòng)人民生活當(dāng)中透露出來的對(duì)生活的熱情和人生的智慧都給我們留下了深刻的印象。比如，我們看到了燒飯用的灶臺(tái)，感覺十分新奇，大家都躍躍欲試想要親身經(jīng)歷一下，該多好玩啊。一路上我們有說有笑，十分期待接下來會(huì)有什么好玩的事情。可哪有衣服的影子呀。打開門，爺爺奶奶拿著濕淋淋的雨傘沖了進(jìn)來。看著一床亂糟糟的衣服，我靜下心來，一件一件地整理好后放在一旁，心里真有說不出來的高興。收回來又拿不動(dòng)，我只好把衣服統(tǒng)統(tǒng)倒在床上。這時(shí)已經(jīng)開始打雨點(diǎn)了，我一急，就找來剪刀把繩子剪斷了。我跑上陽臺(tái)，先解系在晾衣竿上的繩子。糟糕，奶奶晾在陽臺(tái)上的39。我看了一會(huì)兒書，突然發(fā)覺光線差得很。老師見我大有長(zhǎng)進(jìn)，便把小說還給了我，還淡淡地笑著說：“真是友則親，親則嚴(yán)呀！”這才是真正的友誼。從此，我不再上課看小說了，也認(rèn)真地學(xué)起語文來。揭短改過，攜手前進(jìn)。我垂頭喪氣地回到家。老師氣呼呼地說：“難怪你語文成績(jī)不好，這是有原因的！”說完，把小說也沒收了，還讓我罰站一節(jié)課?！蔽蚁癞?dāng)頭挨了一棒，嗡的一聲，渾身都打起哆嗦來。也就左耳聽，右耳冒了?？伤终f：“再不收，就告訴老師了。此刻，我想起了藏在書包里的小說，哈，該派上它的用場(chǎng)了，也讓它出來透透氣。那是在一節(jié)語文課上。我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。談情，師生情，就像血濃于水小學(xué)生記事作文 篇2我和朋友媛媛是同桌。所有老師引導(dǎo)的道路上，都會(huì)有一個(gè)不屈的靈魂，腳下是一片堅(jiān)實(shí)的土地?？墒沁€有一種風(fēng)雨無阻的力量，那是愛。我們無需畏懼，因?yàn)橛欣蠋煙o時(shí)無刻的牽掛。老師就像那迷途笛音，一步又一步，我們感受到了喜悅，那是我們共同凝聚成的！人生多坎坷，記得一位即將面臨高考的人說過：十二年寒窗苦讀只為這一刻。我們?cè)诶蠋煹慕陶d下成就了夢(mèng)想，塑造了信仰。在那朗朗的讀書聲中，我聽到了同學(xué)們的激情；在認(rèn)真的聽講中，我看到了同學(xué)們的努力；在盡情的娛樂中，我感受到了同學(xué)們的喜悅。老師如母儀天下，老師如同育德之父。小學(xué)生記事作文 篇1師生關(guān)系真是善談、好談、洽談、巧談。這是一種可恥的行為，我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物，猴子也是一個(gè)個(gè)幼小的生命?。〉诙骸揪贰啃W(xué)生記事作文【精品】小學(xué)生記事作文7篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。另外一些兒猴子，看見小猴子打中了那個(gè)耍猴的人，都紛紛拿來磚塊，朝耍猴人的身上扔去，然后也“嗷嗷”的叫起來，好像在說看你還敢不敢用鞭子打我們了，要是再用鞭子打我們，我們就讓你在再嘗嘗被打去的滋味?？墒撬€是不吸取教訓(xùn)，繼續(xù)拿塊扔向耍猴的人，這次那個(gè)耍猴的人并沒有像上