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正文內(nèi)容

好的作文開頭-文庫吧資料

2024-11-16 05:35本頁面
  

【正文】 小寶貝。朝陽出來了,湖水為它梳妝;新月上來了,群星為它做伴;春花開了,綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱,蟋蟀為它拉琴??天地萬物都在向我們講述著關愛的故事。 文章的開頭從寫景狀物入手,展示人物活動的環(huán)境或交代故事發(fā)生的背景,渲染氣氛以此烘托人物,展開故事??蓜e急,全是它——《世界奇聞怪事》告訴我的,它使我體會到了課外閱讀的樂趣。是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那被俘的恥辱,你才義無返顧地投落這峭壁?(《峭壁上的樹》)設置問題,引出下文167。 用問題開頭,能一下子抓住讀者的心,激發(fā)人們的興趣和思考,起到引人入勝的效果。(《母親節(jié)的禮物》)167。 如:,鮮花店門口貼了一張大紅告示:母親節(jié)預定鮮花。 如:“我有一個習慣,媽媽說,這個習慣好。 開門見山式就是直接入題式,這是作文開頭最常用的一種方法.167。(《良師》)常見的作文開頭的方法167。(《無盡的母愛》)“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。(《雨的組曲》)母愛像長河一樣源遠流長,像清泉一樣清澈甘甜。(《擠車》)⑵運用修辭引用詩文。(《槐樹花》)終于,在茫茫一片昏黃的路燈光里,出現(xiàn)了51路公共汽車那臃腫的身軀。⑴運用形象的描寫,如:透過窗口,我看到槐樹花又開了。 ,就是開頭力求給人以美感,讓人能夠得到美的享受。這樣的開頭令人眼前一亮。我是一只小小小小鳥,一只被剪斷翅膀的小小鳥,我撲騰在凄迷的風雨中,卻不想因此迷失方向。(張嵬《臨風》二新167。本來只需要用一句話就能寫清楚的內(nèi)容,不要在前面加上羅羅嗦嗦的敘述,要把廢話盡數(shù)刪去,使文章顯得直截了當,像一首絕句。167。所以,能否靈活自如地、獨特精當?shù)貙懞米魑拈_頭往往關系到一篇文章的成敗。開頭是在給文章造氣氛、定調(diào)子,要給讀者第一印象,因而十分重要?!庇盅浴傲己玫拈_端是成功的一半。 一篇好的文章應具有鳳頭,豬肚,豹尾的特點,那么,怎樣才能把文章的開頭寫得像鳳頭一樣吸引人呢?167。因為它或許是人物的富有特色的動作,或者是幾句精彩的對話等,這也是記敘文常見的開頭方法。由于所引用的詩句、諺語是大家熟悉的,這樣容易引起讀者的興趣,并能增加文章的深度。如果在文章的開頭先進行一段簡潔的環(huán)境描寫,既可以為文章提供一個特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。六、描寫環(huán)境,烘托背景在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。在考場作文中,考生若能熟練運用修辭手法扮靚語言,易引發(fā)讀者的閱讀興趣。五、巧用修辭,展示文采善用修辭是語言運用中不可缺少的部分。四、突出矛盾,渲染氣氛記敘文的寫作要善于制造矛盾,在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。三、聯(lián)想回憶,巧妙敘述考試中,常有追憶式題目出現(xiàn),需要考生追述過去發(fā)生的某一件事。④先安排一個引發(fā)故事的場景。②先截取一個精彩的事件片斷。這是一種較好的開頭方法。二、設計懸念,引人入勝作文開頭用特設情景的方法,制造一個疑團。這種方法用途廣泛。因為評卷老師閱卷時首先看的便是第一段,所以寫作時一定要寫好開頭段。那么如何寫好作文開頭呢?我結合這幾年的作文教學經(jīng)驗談談幾點方法:...俗話說:“萬事開頭難?!睂τ谧魑膩碚f,寫好開頭尤為重要。因此,我們下一階段還應該花點時間對學生進行研究方法的培訓,讓他們掌握活動的思路和方法,使活動變成以學生為主,老師起指導作用的活動。主動性也不大理想,有些資料的收集,需要老師催促多次才能完成。從活動的方法上看,這次活動還是以老師為主。特別是八種常見的作文開頭的研究,成為學生無意識寫作向有意識寫作的一個大的轉變。從活動的效果上看,這次活動基本上達到了我們的活動目標。在新課程標準下,這是很值得我們教師關注的地方,學生的活動范圍狹小,學生沒有書看,或者學生沒有時間看書,這都是制約學生作文水平提高的瓶頸。從活動的過程來看,很多學生很喜歡參加這類活動,用他們自己的話說:“這比老師一味地講解如何寫作文更有意思。{1}話題作文材料(略){2}學生作文開頭練習收集、整理、點評。古人把文章好的開頭稱為“鳳頭”,相信同學們能夠寫出一些讓人視為“鳳頭”的開頭。有誰能料想到,這將是一個血色黃昏。十里鋼城,電車、巴士、的士穿梭不已,自行車的鈴鐺聲,汽車的嗽叭聲,小攤販的叫賣聲,時起時伏。清明節(jié)特有的雨絲欲斷還續(xù),從遙遠的天際無聲地飄落在荒涼的山野上。水泡聲千百次地重復著一個永遠的名字:冰心?!保ǜ唢L《金黃的大斗笠》)同樣,學生們因采用“寫景烘托”式開頭而成功的文章也為數(shù)不少,如: “公元一九九九年二月二十八日,天空下起暴雨?!案汕魞舻乃{天上,偷偷溜來一團烏云,風推著它爬上山頭。(葉君健《看戲》)以“靜”烘托人們等待開戲的寧靜氣氛。沒有風,公園里哪些屹立著的古樹是靜靜的.樹葉也是靜靜的。時間是晚上八點。如此大山,暮色又迫臨,對行進在路途中的人,夜間的住宿確乎是一個必須而又難以解決的問題?!边@是小說《驛路梨花》的開頭。作為一種實用的作文技法,在初中語文課本中也有許多典范的例子。作文也需要這種技法。(《忘不了她》){8}“寫景烘托”式畫家畫月亮,如果孤零零地只畫出一個月亮,就會顯得十分單調(diào),甚至會神采匱乏?!保ㄍ?二等獎 任美娟《與牛結緣》)忘不了她那張給我鼓勵的笑臉,忘不了她激發(fā)我上進的樸實的話語,忘不了她曾給我生命中帶來的一片綠色。他說:“咱家田多,農(nóng)忙季節(jié),沒頭牛不行。秋天一到,蘆葦花爭相開放,把家鄉(xiāng)掩映在一片花海里,很是好看。這個開頭開門見山,同時欲揚先抑,又為下文設伏并構成懸念。要是兩年前,我可要為媽媽喝倒彩了?!备郀柣逗Q唷罚╅_頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境,接著從“色”(黑色)、“形”(閃電)、“神”(高傲)三個方面,顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿?!霸谏n茫的大海上,狂風卷著烏云?!鞍讞顦鋵嵲谑遣黄椒驳模屹澝腊讞顦??!伴_門見山”式的開頭,在我們初中語文課本中極常見,可謂俯首可拾,如:“我與父親不相見己兩年余了,我最不能忘記的是他的背景
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