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正文內(nèi)容

公務(wù)員面試考官經(jīng)驗(yàn)談-文庫吧資料

2024-11-16 05:14本頁面
  

【正文】 過多的去指責(zé)犯錯(cuò)誤的同事。首先,要遵循出現(xiàn)問題,解決問題的原則,所以答案的第一點(diǎn)就是表明挽救損失的態(tài)度,這是責(zé)任感的表現(xiàn);第二,承擔(dān)責(zé)任,利于團(tuán)結(jié)。對(duì)于此類假設(shè)你錯(cuò)誤的題目,不要去想你錯(cuò)了,因?yàn)檫@是假設(shè),你進(jìn)來之前就已經(jīng)假設(shè)你錯(cuò)了,而事實(shí)上這事并不是你干的,所以你不能去辯解,去推脫責(zé)任。曾經(jīng)有位博士說過,世界上只有2種人,一種人一輩子都生活在為自己辯解中,這種人永遠(yuǎn)只替自己推脫責(zé)任,經(jīng)常會(huì)說“我以為”,不知道自己的缺點(diǎn),不會(huì)進(jìn)步;另一種人只會(huì)說“我錯(cuò)了”,把責(zé)任承擔(dān)下來,并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,這種人不得了,肯定會(huì)有出息的。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠,以致出現(xiàn)了本可以避免的錯(cuò)誤。分清責(zé)任,各負(fù)其責(zé),如果是我的責(zé)任,我甘愿受罰;如果是一個(gè)我負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中別人的失誤,也不能幸災(zāi)樂禍,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要互相提攜共同完成工作,安慰同事并且?guī)椭虏檎以蚩偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)。舉例:如果你的工作出現(xiàn)失誤,給本公司造成經(jīng)濟(jì)損失,你認(rèn)為該怎么辦?答:我本意是為公司努力工作,如果造成經(jīng)濟(jì)損失,我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失。誰都喜歡誠實(shí)的人,好相處。大概35分鐘說完。特別是活動(dòng)完了,要及時(shí)總結(jié),把活動(dòng)的成果拿出來,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),一是讓領(lǐng)導(dǎo)放心,二是讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的付出是有成果的。做事要有頭有尾,不能龍頭蛇尾。要很好的控制活動(dòng)的意外,比如天氣原因,人員擁擠混亂等等,事先要考慮到可能發(fā)生的突發(fā)事情,并制定應(yīng)急措施,如果事件發(fā)生,就拿出應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)解決。但俗話說,天有不測(cè)風(fēng)云,每個(gè)活動(dòng)總歸會(huì)有意外發(fā)生,內(nèi)外部因素的影響都會(huì)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的開展造成致命的影響。實(shí)施就是整個(gè)活動(dòng)開始進(jìn)入實(shí)際運(yùn)行階段,也就是招聘會(huì)召開的當(dāng)天,甚至是前一天的會(huì)場(chǎng)布置也算是實(shí)施的內(nèi)容。比如工作人員的抽調(diào),招聘公司的確定,相關(guān)部門的聯(lián)系公安,消防,廣告公司等等,協(xié)調(diào)會(huì)的召開,確定分工和相關(guān)責(zé)任人,流程等等,再對(duì)整個(gè)活動(dòng)的安排進(jìn)行評(píng)估,修正。這是組織活動(dòng)的最早期步驟,為何要組織這個(gè)活動(dòng)?活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的程度?二、設(shè)計(jì)和評(píng)估。比如,領(lǐng)導(dǎo)讓你策劃一場(chǎng)大型的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì),你如何安排?時(shí)間短,只能揀要點(diǎn)來說。比如這題,很大的可能就是因?yàn)楦苯?jīng)理嫉妒新來的經(jīng)理的能力,而且自己在業(yè)務(wù)上也較強(qiáng),本來可能以為自己會(huì)被提拔,卻突然殺出個(gè)“程咬金”,不服氣;如果確實(shí)2個(gè)人能力都很強(qiáng)的話,俗話說“一山不容二虎”,這種情況很普遍,應(yīng)該根據(jù)個(gè)人特點(diǎn),重新安排工作,使個(gè)人能力得到最大的發(fā)揮,而不是內(nèi)耗。一般來說,因公是比較好處理,可能會(huì)是制度,分工等方面出問題,改過來就好了。所以第二步應(yīng)該把各種可能的矛盾原因都說出來并提出解決辦法。二、其實(shí)也考察分析能力,只有把問題分析出來,然后再談解決辦法。題目分析:首先遇到這種題目不要緊張,不要把想得太復(fù)雜,就是把它當(dāng)作調(diào)解矛盾,就象大人看到小孩子打架,吵架,應(yīng)該怎么辦?一是問原因。③如果是因私產(chǎn)生的矛盾,要明確利益關(guān)系,盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求,化解可能引起二人矛盾的障礙。評(píng)分參考:①通過當(dāng)事人或他人了解情況,確定矛盾的原因。但他與長(zhǎng)期在市場(chǎng)部工作的副經(jīng)理之間產(chǎn)生了矛盾,而且有激化趨勢(shì)。舉例說明吧。非常謝謝您。(“面試要說抓重點(diǎn)的是先掌握面試的技巧,然后結(jié)合試題來訓(xùn)練,每次拿3-4題,然后按考試的要求來訓(xùn)練,最后對(duì)一下答案,尋找自己不足之處。這里所說的生動(dòng)性,是指意思表達(dá)的方式方法,是否能用生動(dòng)的語氣,合適的詞語把觀點(diǎn)說活,這里包括發(fā)音的語調(diào),該重的要重,該輕的要輕,抑揚(yáng)頓挫,但不能太夸張,不能象朗誦那樣,自己體會(huì)體會(huì)。也許又人平時(shí)生活中很會(huì)吹牛,很又幽默感,但在面試過程中,要把這個(gè)能力表達(dá)出來,是不太容易的。掌握語速和停頓是重點(diǎn)。在表達(dá)你的意思時(shí),最好不要停頓時(shí)間太久,技巧是可以把語速放慢,利用這個(gè)時(shí)間思考。(舉例說明,今天時(shí)間來不及,改天再舉)流暢性。這個(gè)也很容易理解。平時(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)又口頭禪,“這個(gè),那個(gè),也就是說”等等,這些都要忌掉。二是表達(dá)的準(zhǔn)確性。)四、語言表達(dá)能力 總分14分要點(diǎn):精確性、簡(jiǎn)練性、流暢性、生動(dòng)性標(biāo)準(zhǔn) 1314 1112 810 07精確性。不過在這里也要說明一下,也不是光看性別和長(zhǎng)相,也要看自己的表現(xiàn),只能說在同等表現(xiàn)下,考官對(duì)性別的喜好不同會(huì)有影響罷了,至于到底男的好,還是女的好,我看只能看運(yùn)氣,也許有的考官有同性傾向呢(嘿嘿)。當(dāng)然了,這個(gè)女孩子答得也很不錯(cuò),不過在這種環(huán)境下,相同水平的考生,肯定是這個(gè)女的占優(yōu)勢(shì)。這里說明一下,并不是說考官好色,愛美之心人皆有之,這是一種在特定環(huán)境下,對(duì)美的另一種欣賞。記得最早一次參加公務(wù)員面試,上午安排10個(gè)考生,考官全部是男的,之前近2個(gè)小時(shí)7個(gè)考生全部都是男的,等7個(gè)考生答完后,考官稍微休息了幾分鐘,就開玩笑說,上午怎么都是男的,一個(gè)女的都沒有。至于條理性,就是看答題時(shí)邏輯是否清楚,表達(dá)觀點(diǎn)是否明確,觀點(diǎn)逐一闡述,不重復(fù),不混亂?!?,其中的“私下、請(qǐng)教、婉轉(zhuǎn)、看看”等關(guān)鍵詞都是很好地反映出你是個(gè)謙虛、謹(jǐn)慎、沉穩(wěn)的人;其次考察考生的思維、分析能力中的嚴(yán)密性、條理性、完整性。這題考察的范圍很廣,主要是考察考生的人際溝通和協(xié)調(diào)能力、解決實(shí)際問題能力,當(dāng)公務(wù)員,最需要具備的就是如何與人相處,做事先做人,這就需要有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,在平時(shí)的工作中才會(huì)有較好的同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,關(guān)系好了,辦起事情來就順了,所以考官很注重這點(diǎn)。答題技巧:這種題目是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)題,有工作經(jīng)驗(yàn)的人是比較有優(yōu)勢(shì)的,但也要看人。如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議,我也同樣會(huì)按照領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真地去完成這項(xiàng)工作。從多次打分的情況看,一般考生都在中等1315分,因?yàn)榇蟛糠挚忌m然有準(zhǔn)備,但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,平時(shí)少有機(jī)會(huì)表達(dá),都不可能答的很好,只有原來當(dāng)老師、經(jīng)常寫文字材料的才有可能會(huì)答的好。題目中2次引用了國家的政策“節(jié)約型社會(huì)”、“節(jié)約型政府”、“八榮八恥”,這對(duì)考官打分很有幫助,是個(gè)亮點(diǎn),一是說明了你的實(shí)際運(yùn)用能力強(qiáng);二是說明了你的政策水平較高且理論素養(yǎng)好。答題技巧:一般這種有2種觀點(diǎn)要你闡述的題目,要先說明這兩種觀點(diǎn)的關(guān)系,是矛盾的,還是相輔相成的,總之都會(huì)有一定的聯(lián)系;其次再分別說明2種觀點(diǎn)的含義;最后再小結(jié)一下,說明你對(duì)這兩種觀點(diǎn)的立場(chǎng)和正確看法。引用國家現(xiàn)在提倡“節(jié)約型社會(huì)”“節(jié)約型政府”等等加以說明。引用現(xiàn)在最流行的“八榮八恥” 里有一點(diǎn)“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”來說明意義所在。然后可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說明為何要積極消費(fèi),刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);還要說明不能盲目消費(fèi),造成不必要的浪費(fèi)。測(cè)試要點(diǎn):理論素養(yǎng)、政策水平、綜合分析能力、實(shí)際運(yùn)用能力。實(shí)際運(yùn)用能力、原則性和靈活性就不多說了。答題完畢后,如果還有時(shí)間,考官一般會(huì)問,是否需要補(bǔ)充,這很關(guān)鍵,其實(shí)考官注意聽的是你前面回答的部分,即使你再補(bǔ)充,他不一定會(huì)再聽進(jìn)去,大部分這時(shí)候已經(jīng)開始打分了,所以,考生最合適的做法是,在主考官說完后,假裝再認(rèn)真瀏覽一遍題目,時(shí)間控制在半分鐘之內(nèi),最好是1520秒,然后很自信地對(duì)考官說,沒有補(bǔ)充。剩下十分鐘答3題,綽綽有余。共有三題,可以不按順序回答,但要說明題號(hào),回答完要說回答完畢….”說完后才開始計(jì)時(shí),其實(shí)時(shí)間都很充裕,很少有人可以用完15分鐘的,除非很會(huì)講,而且講得很好,不然說太多了,反而會(huì)引起考官的反感。(你坐下后,主考官一般會(huì)說:“祝賀你順利通過筆試,參加今天的面試,下面我宣讀一下考場(chǎng)
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