【正文】 忙著手中的工作。整個實習過程也讓自己發(fā)現了自己理論上的不足，也讓自己為以后的學習充滿了電。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識，并且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。雖然接觸的專業(yè)知識不多，但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的。終于在這學期學校安排了為期兩周的專業(yè)認知實訓。三大橋上車輛較多，大多為湘潭三橋出租車和小型轎車，橋面保養(yǎng)較好，有輕微震感。三橋是湘潭湘江上已建大橋中規(guī)模最大的雙塔垂直雙索面三跨連續(xù)體系拉斜橋。設計上采用以拱結構受力為主，輔以斜拉索受力的組合結構體系，這種結構形式的鋼管拱在國內為首創(chuàng)。蓮城大橋，是湘潭第四座湘江大橋，27米。而且基本建設項目開工的前提條件必須滿足“三通一平”——水通，電通，路通及場地平整。商鋪與民用建筑和工用廠房不同的是要根據使用功能來布置規(guī)劃。廠房內安裝有吊車梁，用于專門裝載廠房內部吊車的梁屋頂，將采光板和實綿保溫層無縫隙的粘連在一起，達到保溫和隔熱的效果。門式剛架的實用經濟跨度，改善了梁柱的受力性能，提高了承載能力，增大了整體剛度。兩者不同的是排架布局的柱腳與基礎剛接，柱頂與梁（或桁架、網架）端鉸接。它跟新材料公司一樣，也是鋼結構廠房，并有相同的基礎和鋸子。由于廠房內窗戶離地有2米多，不利通風透氣，所以屋頂上還開了幾個直徑約為60厘米的通風口。廠房內的柱子均為牛腿柱，柱身上擱置吊車梁等外挑物，兩柱之間設有剪刀叉，以提高建筑穩(wěn)定性。公司占地60畝，屬于鋼結構廠房，鋼結構建筑質量輕，強度高，跨度大；施工工期短，相應降低投資成本；防火性高，防腐蝕性強；搬移方便，回收無污染.廠房使用一種排架式結構，用橫向下沉式天窗，它包括兩榀天窗構件，每榀由多個具有設定跨度、外輪廓呈梯形的天窗構件拼接組成，兩榀天窗構件搭建在廠房柱頂部且豎向設置于廠房橫向方向上，兩榀天窗構件間由檁條相連且具有一設定間距并相平行，每榀頂端設有檐口板，兩榀天窗構件相對一側均設有天窗組件，天窗組件包括天窗上下檔和窗扇，扇位于天窗上下檔之間，其頂部與天窗上檔活動連接，天窗上檔與其上方的檐口板間設有天窗上檔板，兩榀天窗構件的上弦之間、下部之間分別設有支撐構件、屋面板，屋面板與天窗下檔間設有天窗下檔板，屋面板上鋪設有屋面面層。安全網的使用能保證工作人員的安全作業(yè)，也保護建設中的隱私，有利于文明建設。高處作業(yè)墜落隱患，常發(fā)生在架子、屋頂、窗口、懸掛、深坑、深槽等處。宿舍樓還把墻加寬，以起到抗剪的作用。用鋼筋混凝土墻板來代替框架結構中的梁柱，能承擔各類荷載引起的內力，并能有效控制結構的水平力。6月13日一大早我們就坐車出發(fā)，今天我們參觀民用建筑和工用廠房。體育場的旁邊是體育館，占地2萬平方米，一些大型的晚會在這里舉辦，外形的五根斜型的鋼柱增添了體育館的動感，館內屋頂是網架結構，由多根桿件按照一定的網格形式通過節(jié)點連結而成的空間結構，具有空間受力，重量輕，剛度大，抗震性能好等優(yōu)點。新校區(qū)內的主體建筑到此就告一段落了，校區(qū)內我們的最后目的地是體育運動區(qū)，我們步行過去，期間，發(fā)現有些道路不太平整，據老師解釋這是由于學校在建設時有的地方挖土，有的填土，挖土的地方土壤密度比填土的要高，導致后者沉降而形成的。圖書館前坪的地面使用花崗巖，它不易風化，顏色美觀，外觀色澤可保持百年以上，硬度高、耐磨損，而且價格便宜，加以中國紅的點綴，美觀又實用，用做鋪地再好不過。教學樓建造所用磚為三色磚，由深色、淺色、白色按比例調配而成，其顏色過渡自然，具有柔和樸實的藝術情調。其建筑多為鋼筋混凝土結構。校門使用此種結構能使墻體不承重，起到圍護和分隔作用。實習內容6月12日早上在新校區(qū)門口集合，一共四個工程管理班，一行近兩百人在知道老師的帶領下參觀新校區(qū)的建筑。實習過程中，學生以旁觀者的身份參觀典型建筑及建筑工地，是我們對所學的知識有一個感性的認知、對工程管理專業(yè)的工作環(huán)境及土木建筑的施工現場概況有一個系統全面的了解。這些都為我將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。如果構造柱在建筑物、構筑物中間位置，要與分布筋做連接。從施工角度講，構造柱要與圈梁地梁、基礎梁整體澆筑。構造柱,主要不是承擔豎向荷載的，而是抗擊剪力,，縱橫墻交接處，墻的轉角處，墻長達到五米的中間部位要設構造柱。為提高多層建筑砌體結構的抗震性能,規(guī)范要求應在房屋的砌體內適宜部位設置鋼筋混凝土柱并與圈梁連接,共同加強建筑物的穩(wěn)定性。、安排，不同施工階段的平面布置要與施 工重點相適應；、附著合理、有效覆蓋范圍廣、群塔作業(yè)、安全 合理等要求；； 6消防設施的布置滿防火要求。后澆帶的封閉材料應采用比先澆搗的結構砼設計強度等級提高一級的微膨脹混凝土(可在普通混凝土中摻入微膨脹劑UEA，摻量為12%—15%)澆筑振搗密實，并保持不少于14天的保溫、保濕養(yǎng)護。后澆帶無論采用何種形式設置，都必須在封閉前仔細地將整個混凝土表面的浮漿鑿除，并鑿成毛面，徹底清除后澆帶中的垃圾及雜物，并隔夜?jié)菜疂駶?，鋪設水泥漿，以確保后澆帶砼與先澆搗的砼連接良好。后澆帶的封閉。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護。基礎承臺的后澆帶留設后，應采取保護措施，防止垃圾雜物掉入。應按設計要求確定，當設計無要求時，應不少于40天；在不影響施工進度的情況下，應保留60天。15 建筑施工現場內機動車司機：在施工現場從事機動車車輛駕駛。樁機操作工：在建筑工程施工現場從事樁機作業(yè)。建筑起重機械安裝質量檢測工（塔式起重機）：在建筑工程施工現場從事固定式、軌道式和內爬式塔式起重機安裝質量檢驗作業(yè)。⑩ 建筑焊工（電焊、氣焊、切割）：在建筑工程施工現場從事建筑電氣焊接（切割）作業(yè)。⑧ 建筑起重機械安裝拆卸工（施工升降機、物料提升機）：在建筑工程施工現場從事施工升降機（物料提升機）的安裝和拆卸作業(yè)。⑥ 建筑起重機械司機（物料提升機）：在建筑工程施工現場從事物料提升機的駕駛操作。④、建筑起重司索信號工：在建筑工程施工現場從事對起吊物體進行綁扎、掛鉤等司索作業(yè)和起重指揮作業(yè)。② 建筑架子工（普通腳手架、附著升降腳手架）：在建筑工程施工現場從事落地式腳手架、懸挑式腳手架、模板支架、外電防護架、卸料平臺、洞口臨邊防護等登高架設、維護、拆除作業(yè)。在人員流動密度大、青少年或幼兒活動的公共場所以及使用中容易受到沖擊的部位，應采用安全玻璃。安裝速度快，工廠化程度高，質量容易控制，是幕墻設計施工發(fā)展的方向。造價低，對施工條件要求不高，應用廣泛。：即金屬框架的豎向或橫向構件顯露于面板外表面的框支承玻璃幕墻。按其構造可分為：：即金屬框架的構件顯露于面板外表面的框支承玻璃幕墻。按面板材料不同，常見的幕墻種類有玻璃幕墻、鋁板幕墻、石材幕墻等。（4）玻璃幕墻及其分類幕墻是以板材形式懸掛于主體結構上的外墻，幕墻不承重，但要承受風荷載，并通過連接件將自重和風荷載傳給主體結構。上部腳手架立桿與支承結構應有可靠的定位連接措施，以確保上部架體的穩(wěn)定。7)施工層以下外架每隔3步以及底部用密目網或其他措施進行封閉。架體內封閉5)腳手架的架體里立桿距墻體凈距為200mm，如因結構設計的限制大于200mm的必須鋪設站人片，站人片設置平整牢固。3)拉結點應保證牢固，防止其移動變形，且盡量設置在外架大小橫桿接點處。樓層高度超過4m，則在水平方向加密，如樓層高度超過6m時，則按水平方向每6m設置一道斜拉鋼絲繩。，不少于4點，要求綁扎牢固，交接處平整，鋪設時要選用完好無損的腳手片，發(fā)現有破損的要及時更換。鋪設要求：板寬為200mm，里外立桿應滿鋪腳手板，無探頭板。剪刀撐斜桿的接長宜采用搭接，搭接長度不小于1m，應采用不少于2個旋轉扣件固定。u 外架子按立桿與大橫桿交點處設置小橫桿，兩端固定在立桿，以形成空間結構整體受力。l 立桿的垂直偏差應控制在不大于架高的1/400。l 腳手架的底部立桿采用不同長度的鋼管參差布置，使鋼管立桿的對接接頭交錯布置，高度方向相互錯開500mm以上，且要求相鄰接頭不應在同步同跨內，以保證腳手架的整體性。地基承載能力能夠滿足外腳手架的搭設要求（具體計算數據參閱腳手架計算書）。其余按一下構造要求搭設。在搭設首層腳手架過程中，沿四周每框架格內設一道斜支撐，拐角除雙向增設，待該部位腳手架與主體結構的連墻件可靠拉接后方可拆除。定距定位。板筋四周兩行鋼筋交叉點每點扎牢，中間部分交叉點可間隔交錯扎牢，但必須保證鋼筋位置正確，雙向受力主筋的鋼筋網應將全部鋼筋相交點扎牢，相鄰綁扎點的綁扣要成八字形，以免網片歪斜變形。當300mm時按設計要求設加強筋。板上洞口尺寸≤300mm。3板下部鋼筋不留接頭，鋼筋端部按設計要求錨固長度直接埋入支座。按劃好的間距先排放受力主筋、后放分布筋。下皮鋼筋接頭留在支座內且滿足錨固長度要求。梁鋼筋接頭采用閃光對焊連接，接頭百分率控制在不超過50%的范圍內。四角主筋用騎馬式綁扣，使主筋與梁箍圓弧部分相吻合。懸臂梁端部邊梁的上部鋼筋布在懸臂梁筋的上部。主梁與次梁上部縱向鋼筋相遇處，主、次梁鋼筋次梁鋼筋置于主梁鋼筋之上。（2）鋼筋的綁扎與搭接①筋→穿次梁鋼筋并套好箍筋→放主梁架立筋、次梁架立筋→隔一定間距將梁底主筋與箍筋綁住→綁架立筋→再綁主筋。:適于開挖寬度大的基坑,當部分地段下部放坡不夠時使用。:適于地下水位較低、深度不很大的一般黏性或砂土層中使用。基坑的支護:適于開挖較大型、深度不大的基坑或使用機械挖土時。在地下水位以下挖土,應將水位降低至坑底以下500mm,以利挖方進行。當用人工挖土,基坑挖好后不能立即進行下道工序時,應預留15~30cm一層土不挖,待下道工序開始再挖至設計標高。當開挖基坑土體含水量大而不穩(wěn)定,或基坑較深,或受到周圍場地限制而需用較陡的邊坡或直立開挖而土質較差時,應采用II缶時性支撐加固。根據土質和水文情況，采取在四側或兩側直立開挖或放坡，以保證施工操作安全?；舆吔缰車孛鎽O排水溝，對坡頂、坡面、坡腳采取降排水措施。下午，我們一行到了江蘇中南集團魯商中心項目部，在這里認識了屋面的保溫與防水構造，墻體內暗柱布置、線路布置等。王友國老師細心的向大家介紹了基坑的開挖與支護、鋼筋的綁扎和搭接、模版的支撐、腳手架的搭設以及墻體的細部構造，我們初步現場認識到了一些施工技術，施工方法以及以及相應的規(guī)范要求。、建筑結構和建筑材料以及施工現場平面布置形成基本理念，認識建筑工程中常用的建筑材料和裝飾材料，并能夠結合已學過的建筑工程基本知識對建設工程項目進行相應的描述或評判，力求達到理論聯系實際，學以致用的目的。使學生學習廣大工人、技術人員、管理人員的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生的勞動觀念，樹立熱愛勞動和熱愛所學專業(yè)的好思想。，使學生學會觀察與思考，自學與勤問，理論聯系實際的能力，培養(yǎng)其一定的學習能力。在實習過程中，我們以學校附近的一些建筑工地為實習場所，我的主要任務是對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料、建筑機械、施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。與該橋不同的是，在不遠處的石板橋，其跨度較小 可用石材減少造價，該石拱橋的下部結構有橋墩支撐，荷載從橋面?zhèn)鞯搅?，梁再把荷載傳給橋墩，最后傳給基礎。下部結構主要就是拱圈了，還要注意的是，該橋中間跨度大于兩側跨度，那么當板重一定時，跨度大則自重大，拱腳兩側的水平推力就增大，此時可在上方增加豎向荷載來達到平衡。根據拱圈的特點，對地基基礎、景觀要求較高的工程就可以建這樣的橋梁了，還可以充分利用它的材料力學性能，就地取材，節(jié)省材料，減少造價。那么拱圈是什么？它有什么特點？拱圈，簡稱主拱，由磚、砌塊、混凝土組成，是拱橋的主要承重構件，承受橋上傳來的全部荷載，并通過它把荷載傳遞給墩臺和基礎。先說說橋的上部結構吧，由于參觀的橋梁都是已經建好的，所以我們能看到的就是橋面鋪裝、人行道和機動車道以及排水口。以下是從施工現場拍攝的幾張圖片：以莆田學院中北區(qū)通道跨東園路橋梁及闊口熙寧大橋為例四、橋梁橋梁是為道路跨越天然或人工障礙而修建的構筑物，按照行車道位置可分為上承式橋、中承式橋、下承式橋，這里主要討論拱橋。三、鋼筋從鳳達花園的施工現場參觀回來，我感觸最大的就是鋼筋，感覺鋼筋真是無處不在、無處不用啊！從基礎開始，到柱、梁、板、樓梯等等幾乎都要用到鋼筋，根據鋼筋的不同類型選擇它用在哪些構件，這個很重要。剪力墻結構也可以顧名思義，就是為了防止墻體因受剪力而被破壞的墻體，它承受豎向荷載和水平荷載，沒有柱子，而且墻體里面分布了橫向和縱向的鋼筋，并且布置剪力墻時要求要對稱，否則會因為受到扭轉而破壞嚴重。墻體的部分就用砌塊砌筑，我覺得空心砌塊不錯，因為是空心的，所以隔聲和隔熱效果好，而且還可以減輕墻體的自重，從另外一個方面看也是減少了造價。我記得當時高博士還說了基坑是必須挖的！二、五種常見的建筑結構類型：砌體結構、框架結構、框架剪力墻結構、剪力墻結構、筒體結構 按照我個人的體會，在這里就講講框架結構和剪力墻結構。那么，說到“挖”，這里就要提到一個名詞——基坑?；A有很多分類，這里就不一一舉例說明了，我們直接討論學術交流中心的基礎。那么，現在就出現了一個很關鍵的東西，那就是基礎，地下室的基礎。莆田學院學術交流中心的地下室為一層。這樣看來，地下室就具有提高建筑用地效率（特別是高層建筑）、達到經濟效果和使用效果雙豐收的優(yōu)點。在短短五天的認識實習中，我學到了很多新知識，也鞏固了已經掌握的知識，這些都將總結體現在這份報告中。2011年8月27日第三篇：工程管理專業(yè)認識實習報告工程管理專業(yè)認識實習報告土建系工管092 李曉莉20101230根據學校安排，我于本年11月13日、12月27日~30日五天進行認識實習，實習地點分別是莆田學院學術交流中心、中北區(qū)通道跨東園路橋梁、鳳達花園、闊口熙寧大橋以及市政府廣場。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以驗證，把理論與實踐找到一個最好的切入點。同時，利用這次實習機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的大學生活中應該發(fā)展的方向，積極面對每一次挑戰(zhàn)?？偨Y與感受在幾天的實習過程中，我近距離的觀察了樓房，基本構