【正文】 加快推進(jìn)新鄉(xiāng)村建設(shè)對建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的工作各級要有總體的規(guī)劃，對全鄉(xiāng)來講，按照“分類指導(dǎo)，重點(diǎn)推進(jìn)，逐步發(fā)展”原則進(jìn)行規(guī)劃，先選擇條件好、有特色的村進(jìn)行試點(diǎn)。緊緊抓住國家加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化投入的機(jī)遇，集中力量大力扶持發(fā)展成長性好、競爭力強(qiáng)的農(nóng) 業(yè)項(xiàng)目，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。（3）、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，建立農(nóng)民收入持續(xù)增長機(jī)制實(shí)踐證明，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是促進(jìn)農(nóng)民增收的根本途徑。積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，不斷加大對農(nóng)村教育、衛(wèi)生、交通、電力、通訊、農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)的投入力度，不斷改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件，提高城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的共享度，解決農(nóng)村生產(chǎn)生活基礎(chǔ)設(shè)施嚴(yán)重滯后的瓶頸制約。要抓好統(tǒng)籌規(guī)劃、城鄉(xiāng)市場的統(tǒng)籌發(fā)展、城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施的統(tǒng)籌建設(shè)、城鄉(xiāng)教育、衛(wèi)生、社會(huì)事業(yè)的統(tǒng)籌發(fā)展和城鄉(xiāng)社保制度的統(tǒng)籌，讓農(nóng)村和農(nóng)民真正分享城市化、工業(yè)化的建設(shè)成果。面對當(dāng)前城鄉(xiāng)發(fā)展的差距和矛盾，要始終把發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力、建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、增加農(nóng)民收入放在第一位，全面提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。同時(shí)如何使這些主力軍回鄉(xiāng)是政府所要努力的方向，畢竟建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村落在年輕人的肩上。但錢是世上的，生不帶來死不帶走，多留一點(diǎn)時(shí)間和家人呆在一起還是比較好的，因?yàn)橛幸粋€(gè)美好的家庭也是判定是否是合格新農(nóng)村的一個(gè)方面。由于缺少青壯年，所以有不少土地被荒廢了，不少田都只種一季晚稻，大大降低了土地的利用率。這也是為什么隔這么多年才舞一次龍的原因。在這個(gè)星期里，舞龍的大概內(nèi)容是穿屋、賀壽、賀新房子等節(jié)目。爆竹聲幾乎就沒斷過，都在忙著接龍。舞龍是一件好活動(dòng)，在這一個(gè)星期里，全村人的積極性都調(diào)動(dòng)了。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村怎么能沒有教育呢？沒有書籍就會(huì)缺少知識，農(nóng)民的素質(zhì)的提高就會(huì)受到阻礙，有了現(xiàn)代化的新農(nóng)村怎么能沒有具有素質(zhì)較高的現(xiàn)代化村民呢？在農(nóng)村也沒有什么文化活動(dòng)，最多是舞一下龍?？茖W(xué)技術(shù)是先進(jìn)的生產(chǎn)力，有了先進(jìn)的生產(chǎn)力農(nóng)民就更容易致富。當(dāng)我還在讀高一的時(shí)候，聽家人說會(huì)修水泥路，那時(shí)候可讓我高興壞了！終于可以擺脫泥巴路了，天晴時(shí)漫天塵土，下雨時(shí)泥濘不堪，而且經(jīng)常是坑坑洼洼的，真不爽?。‘?dāng)我踏在新鋪的水泥路上時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)??！雖然鋪的不是很好看，但路面還是蠻平整的！有條水泥路就是好啊！進(jìn)進(jìn)出出方便多了，我也不時(shí)可以飆下車了！修路的錢有一部分需要農(nóng)民出錢，但卻沒有一戶沒交的，這足以說明農(nóng)民對修公路的渴望！我們不是天天說在嘴上嗎？要致富先修路嗎！農(nóng)村公路建設(shè)繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，是根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、維護(hù)農(nóng)民根本利益的大好事。作為社會(huì)主義新農(nóng)村總體規(guī)劃的有機(jī)組成部分，農(nóng)村公路建設(shè)規(guī)劃是很重要的。這一重大決策為“十一五 ”時(shí)期的農(nóng)村公路建設(shè)提供了新的歷史機(jī)遇。新農(nóng)村建設(shè)的鄉(xiāng)村公路硬化 建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是黨中央、國務(wù)院根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段特點(diǎn)，為解決“三農(nóng)”問題而做出的重大決策。尤其是在一些傳染病，慢性非傳染病、地方病等方面，預(yù)防保健尤其重要。公共預(yù)防保健具有投入低、效益高的優(yōu)點(diǎn)。（1）真正增加政府對農(nóng)村的衛(wèi)生投入，加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)療醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，提高衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。一些傳染?。ㄈ绺窝祝]有得到有效控制；一些地方?。ㄑx病，碘缺乏等）又死灰復(fù)燃。政府投入不足不僅導(dǎo)致農(nóng)村基層醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的市場化和服務(wù)提供不足，由此增加了農(nóng)民的醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)，而且也限制了公共預(yù)防保健機(jī)構(gòu)的能力。政府投入不足。從1990年至1999年，；、醫(yī)療費(fèi)用的增長大大超過農(nóng)民收入的增長?；鶎有l(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)——村級衛(wèi)生所、室或不復(fù)存在，或者轉(zhuǎn)化為私人診所。隨著集體經(jīng)濟(jì)的削弱，農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)生了大幅度的滑坡，到1996年，全國農(nóng)村參加合作醫(yī)療的人口由1976年的90%銳減到5%左右。中國人口的預(yù)期壽命由建國前的35歲迅速上升到1996年的71歲，這一巨大成就的取得，為占總?cè)丝?0%的農(nóng)村居民提供健康保障的農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)功不可沒。合作醫(yī)療指由農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織和農(nóng)民個(gè)人共同籌資，為農(nóng)村居民提供疾病治療和預(yù)防的一種社區(qū)型醫(yī)療保障制度。建國后，中國政府十分重視農(nóng)村衛(wèi)生工作，農(nóng)村逐步建立了三級（縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所、室）衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，基本解決了農(nóng)村“缺醫(yī)少藥”的問題。但目前,農(nóng)民增收困難伴隨著一系列負(fù)面影響：醫(yī)療保障 尤其是醫(yī)療保障方面顯得更加突出，一些地方又出現(xiàn)了農(nóng)民看病難，看不起病，甚至因病而陷入絕境的現(xiàn)象。%，%??上半年，該縣印刷包裝、機(jī)電汽配、醫(yī)藥食品、能源建材、五色旅游五大核心支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢喜人，縣域開放型經(jīng)濟(jì)碩果累累，實(shí)際利用外資8469萬美元，%，總量全省縣區(qū)排名第三，其中完成現(xiàn)匯3015萬美元，%，總量全省縣區(qū)排名第一；，%，包括5000萬元以上項(xiàng)目9個(gè)。2010年7月14日，我們在一切準(zhǔn)備就緒之后，我們的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)踏上了征程。有生態(tài)米基地，養(yǎng)殖魚類、豬類農(nóng)戶，養(yǎng)殖天鵝、大雁、山羊農(nóng)戶，大型鵪鶉、土雞養(yǎng)殖基地，農(nóng)禽糞便制作肥料等豐富的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)類型。聯(lián)圩鄉(xiāng)作為其下屬一大鄉(xiāng)堤外草洲肥美，堤內(nèi)湖港縱橫，沃野千里，境外三面環(huán)水，草洲肥美，境內(nèi)湖港縱橫，沃野廣袤。此次的“三下鄉(xiāng)”具有非凡的意義，讓我們這些大學(xué)生受益匪淺。我們進(jìn)行了一系列暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中貫徹“三個(gè)代表”重要思想，真正落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，具有重要意義。第三篇：暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)建設(shè)家園 從心開始為團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年積極響應(yīng)號召，為鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，今年暑假特開展“青春匯在活動(dòng)過程中我們也感受到作為一名大學(xué)生志愿者的光榮與驕傲，使命和榮譽(yù)。通過此次支教活動(dòng)使我們志愿者的隊(duì)伍感觸頗深，我們深深的意識到災(zāi)區(qū)教育的重要性，感受到了孩子們對知識的渴求，感受到了更多的人間真情。在這短短的十天時(shí)間里，我們的志愿者和孩子們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，看到孩子們天真的笑臉，我們再苦再累，都覺得一切都值得。志愿者們的高度社會(huì)責(zé)任感和生動(dòng)詳細(xì)的宣傳講解感染了一大批人民群眾。我們用行動(dòng)詮釋 “人人公益、全民助學(xué)”理念，充分發(fā)揮隊(duì)員的優(yōu)勢，使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生了解更多的課堂文化形式，通過支教活動(dòng)豐富孩子的暑期生活，帶給孩子新鮮別樣的假期，豐富當(dāng)?shù)匦@文化；加大氣象防災(zāi)減災(zāi)知識在中小學(xué)的普及；與此同時(shí)傳播志愿者精神，宣傳成都信息工程學(xué)院志愿者“愛心、責(zé)任、行動(dòng)、奉獻(xiàn)”的精神；擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓更多的人關(guān)注公益。社會(huì)實(shí)踐是青年成長的必由之路，青年學(xué)生只有積極投身社會(huì)實(shí)踐，才能擴(kuò)大視野，增長才干，全面發(fā)展，只有把所學(xué)的知識、技能與人民群眾的生產(chǎn)生活緊密結(jié)合，與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識、施展才華、磨練意志、實(shí)踐成才的大課堂，是廣大青年大學(xué)生傳播現(xiàn)代文明，弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要途徑，是一項(xiàng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，符合青年學(xué)生成長成才需要，深受人民群眾和青年學(xué)生歡迎的品牌教育服務(wù)活動(dòng)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是當(dāng)代青年大學(xué)生運(yùn)用知識、施展才華、磨練意志、實(shí)踐成才的大課堂，是廣大青年大學(xué)生傳播現(xiàn)代文明，弘揚(yáng)科學(xué)精神的重要途徑我們作為當(dāng)代大學(xué)生，作為青年群體中的典型，積極投身社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己，增長才干。這表明農(nóng)村群眾體育組織的誕生、體育設(shè)施的構(gòu)建及群眾體育活動(dòng)的開展任處于萌芽狀態(tài)。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因分析： 1）體育設(shè)施多為以前興建 2）體育設(shè)施損耗大3）學(xué)?？赡艹凡]再投入 4）體育經(jīng)費(fèi)沒立項(xiàng)，沒保障 5）體育器材消耗大經(jīng)費(fèi)有限問題分析：l 大多數(shù)家長對全民運(yùn)動(dòng)意識淡薄，對體育知識的了解很有限，而這也影響到了他們的孩子對體育知識的了解； l 學(xué)生體育意識薄弱、知識欠缺； l 學(xué)校的設(shè)施配備缺乏，師資力量薄弱； l 生活中基本沒有體育設(shè)備可供學(xué)生使用目前在縣級以下的體育組織沒有、體育設(shè)施也幾乎是空白、有組織的群眾體育活動(dòng)也基本上沒有開展。時(shí)隔三年，偏遠(yuǎn)山區(qū)的體育設(shè)施現(xiàn)狀如何；學(xué)生使用情況怎樣？本組成員就旺蒼縣的小學(xué)體育設(shè)施現(xiàn)狀和使用情況進(jìn)行了調(diào)查。l 學(xué)校需要大量的基礎(chǔ)體育設(shè)施，體育器材以及專業(yè)的體育教育人才； l 留守的兒童需要特別的心理關(guān)注，需要一對一的長期幫扶； l 各民族之間需要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，文化的交流與合作。我們也學(xué)到了艱苦樸素的作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，這些都將對我們以后起到很重要的作用。擴(kuò)大社會(huì)影響力，讓更多的人關(guān)注公益n 可持續(xù)經(jīng)過這幾天的支教活動(dòng)，讓我們看到了小學(xué)生存在的許多問題，各種教學(xué)資源的缺乏以及存在的某些心理問題，這些都是需要更多熱心人士來幫助。項(xiàng)目的社會(huì)意義：使更多的社會(huì)目光關(guān)注到小學(xué)的教學(xué)環(huán)境與設(shè)施，使社會(huì)各界可以更真實(shí)的看到山區(qū)教育的現(xiàn)狀。培養(yǎng)家長正確的教育方法。提高學(xué)校的教學(xué)環(huán)境。呼吁更多的社會(huì)力量關(guān)注小學(xué)教育，關(guān)心其他貧困地區(qū)孩子的生活狀況，為他們提供物質(zhì)和精神上的鼓勵(lì)與幫助，讓他們也感受到社會(huì)主義家庭的溫暖，增強(qiáng)其奮斗拼搏的精神和為國家建設(shè)西部開發(fā)做貢獻(xiàn)的斗志，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。了解知識的重要性。通過本次支教活動(dòng)，為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。四、示范性項(xiàng)目的預(yù)期投入、產(chǎn)出和成果清晰，可行性比較強(qiáng)，內(nèi)容豐富，成果突出明顯，具有很強(qiáng)的復(fù)制性和推廣性。已與當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委協(xié)商，食宿能夠節(jié)省開支。可以提高執(zhí)行效率。對項(xiàng)目有深刻的理解。團(tuán)隊(duì)里有項(xiàng)目執(zhí)行地區(qū)的人。突發(fā)事件處理能力強(qiáng)。成員之間能力各有所長，團(tuán)隊(duì)之間具有能力互補(bǔ)優(yōu)勢，每人都有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)隊(duì)成員來自不同地區(qū)、省份。有很大的執(zhí)行統(tǒng)一優(yōu)勢。校級活動(dòng)都有組織經(jīng)歷。默契團(tuán)結(jié)程度相當(dāng)好。團(tuán)隊(duì)來自團(tuán)學(xué)組織。三、合理性與可行性團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢和隊(duì)員能力評估：團(tuán)隊(duì)人員都是大學(xué)生，個(gè)人素質(zhì)和能力均具有高等教育背景。小分隊(duì)根據(jù)活動(dòng)地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境相適應(yīng)的要求，結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)現(xiàn)狀，自主選題進(jìn)行駐點(diǎn)調(diào)研，做到選題貼近生活，符合實(shí)際，所作調(diào)研報(bào)告具有參考價(jià)值。在實(shí)施階段也是以團(tuán)隊(duì)自主性為先，踏實(shí)做事。二、自主性由項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)自行設(shè)計(jì)、自主實(shí)施。l 當(dāng)?shù)厝嗣裥枰镜捏w育知識普及，體育興趣的培養(yǎng)。l 該地區(qū)需要對外招商引資，創(chuàng)建新的經(jīng)濟(jì)模式，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。經(jīng)過旺蒼縣“體育文化”調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)厝罕姶嬖谥饕獑栴}：l 貧困山區(qū)家庭及小學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況仍然不容樂觀l 體育設(shè)施匱乏，沒有縣級以下的體育組織、有組織的群眾體育活動(dòng)也基本上沒有開展 l 山區(qū)人民對“全民運(yùn)動(dòng)”的意識淡薄，對體育知識的了解很有限l 留守兒童孤單寂寞，憂柔無助，自卑閉鎖，認(rèn)識模糊，煩惱困惑時(shí)不愿與人交流 l 少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)生活基礎(chǔ)教育十分薄弱提出建議：l 該地區(qū)的同學(xué)需要一些正規(guī)的體育訓(xùn)練來改變他們的體質(zhì)與思想。167。大學(xué)生利用暑期空余時(shí)間進(jìn)行掛職鍛煉，增長自己的知識和才干，提前接觸社會(huì)為自己將來踏足社會(huì)添加籌碼，積極為美好未來而努力奮斗。實(shí)習(xí)單位包括有龍泉驛區(qū)大面街道、柏合鎮(zhèn)、茶店鎮(zhèn)、山泉鎮(zhèn)、團(tuán)區(qū)委、區(qū)少年宮，武侯區(qū)成都八益家具股份有限公司、簇錦街道辦事處、雙楠街道辦事處、區(qū)文體旅游局、武侯區(qū)圖書館辦公室。 掛職鍛煉本次大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“掛職鍛煉”活動(dòng)于78月開展。服務(wù)群眾,服務(wù)社區(qū),服務(wù)基層，吸引和鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生踴躍參加課外科技活動(dòng)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我校志愿者秉承“科學(xué)服務(wù)社會(huì)”的活動(dòng)宗旨，幫助居民義務(wù)維修家電，為居民講解安全用電知識；在居民社區(qū)擺放宣傳展板宣傳科普知識，分發(fā)宣傳手冊并面對面向居民講解科普知識。 科普志愿者進(jìn)社區(qū)為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，大力弘揚(yáng)民族精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶感情，充實(shí)精神生活，提高道德境界，增長知識才干?；顒?dòng)包括：設(shè)立廉政書角、開展廉政知識小課堂、舉行廉政知識問答、開展廉政知識座談會(huì)、廉政文化宣傳活動(dòng)等，活動(dòng)舉行的效果明顯，獲得當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和群眾的一致好評，為廉政建設(shè)的深入實(shí)施，打下了良好的群眾基礎(chǔ)。胡錦濤總書記在十七屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上指出要把廉政文化建設(shè)納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)總體部署，為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和第十七屆中央紀(jì)檢委第二次全會(huì)精神通過各種文化藝術(shù)形式大力弘揚(yáng)廉政文化，傳播廉潔理念、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、全面推進(jìn)反腐倡廉。廉政文化，是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要內(nèi)容。226。在當(dāng)?shù)貓F(tuán)縣委的大力支持下，志愿者走訪了環(huán)保局、水務(wù)局等機(jī)關(guān)單位調(diào)研當(dāng)?shù)爻菂^(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量、飲用水源水質(zhì)狀況，積極推廣節(jié)約資源能源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的先進(jìn)典型，著力提高民眾節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識，為服務(wù)我省“兩個(gè)加快”營造良好的發(fā)展環(huán)境和輿論氛圍。開展了“講文明、樹新風(fēng)”環(huán)保知識宣講活動(dòng)。本支環(huán)保志愿小分隊(duì)是由成都信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)１０名學(xué)生會(huì)干部組成，前往四川省廣元市旺蒼縣進(jìn)行為期１０天的環(huán)保宣傳和調(diào)研活動(dòng)。 環(huán)保世紀(jì)行為深入貫徹落實(shí)黨的“十七大”精神，加快建設(shè)節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，提高我省生態(tài)文明水平，不斷優(yōu)化我省“兩個(gè)加快”的發(fā)展環(huán)境，由四川省人大城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境資源保護(hù)委員會(huì)、四川省環(huán)境保護(hù)局、共青團(tuán)四川省委倡議的“環(huán)保世紀(jì)行”活動(dòng)在川內(nèi)各高校陸續(xù)展開。這也使志愿者們感受到了作為一名志愿者的光榮與驕傲，使命和榮譽(yù)。通過此次支教活動(dòng)，我校志愿者感觸頗深，深刻的意識到災(zāi)區(qū)教育的重要性，感受到孩子們對知識的渴求。在此次為期10天的支教活動(dòng)中，隊(duì)員們充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生獲知了更多的課堂文化知識，宣傳了成都信息工程學(xué)院志愿者愛心、責(zé)任、行動(dòng)、奉獻(xiàn)的精神，讓我校志愿者的優(yōu)秀傳統(tǒng)播散四方。激發(fā)學(xué)生的夢想和為未來生活努力的動(dòng)力和信心。：志愿者走訪了解了當(dāng)?shù)氐膯斡H兒童和孤兒，給予了他們關(guān)注和關(guān)愛。志愿者通過準(zhǔn)備系統(tǒng)的計(jì)劃和周密的安排進(jìn)行了課程教學(xué)，結(jié)合小游戲、詩歌朗誦等形式活躍課堂氣氛，課堂支教取得明顯效果。此次支教活動(dòng)主要從以下三個(gè)方面展開：”星火“支教團(tuán)隊(duì)是由成都信息工程青年志愿者協(xié)會(huì)干部組成，具備愛心、責(zé)任、奉獻(xiàn)、的志愿者精神以及多次志愿者活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)倡導(dǎo)“人人公益、全民助學(xué)”的理念，帶動(dòng)更多愛心人士支持并參與公益助學(xué)，傳遞愛心。 愛心一堂課支教“王老吉此次活動(dòng)以“政府搭平臺，學(xué)生受鍛煉，農(nóng)民得實(shí)惠，城鄉(xiāng)共發(fā)展”為宗旨，以“信息通信技術(shù)讓農(nóng)村生活更美好”為主題，通過大學(xué)生送培訓(xùn)下鄉(xiāng)，開展了適宜農(nóng)村的各類信息化應(yīng)用技術(shù)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)