【正文】 同學(xué)出去工作完以后，感覺花的錢比掙的錢還要多幾倍。還有什么不能完成任務(wù)工資只能拿百分之八十，工資只有1200，百分之八十只有幾百了，我們打暑假工容易嗎?讓我們很是苦悶啊。每一次的成功我想都是“費盡心思”去爭取的吧。起初的我們確實以為這份工作不太難，但是到后來我和我的小伙伴都驚呆了!我的工作就是一名行銷人員，說簡單一點就是發(fā)傳單的。下午我又和朋友在樓下放炮，好開心！爸爸回來也夸獎我是男子漢。我有她教我的方法又擦一次，果然很干凈！看到家里的所有鏡子被我擦得干干凈凈，我心里很有成就感。媽媽夸獎我真能干！后來我到衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)鏡子也不干凈，用抹布擦起鏡子，誰知到鏡子越擦越臟。看到媽媽正在辛苦的打掃廚房衛(wèi)生，我很想幫幫她。走到樓下時，我看著廣場綠地的水管的水嘩嘩的流著真是太浪費了，于是，喊來物管上的人拿來兩根繩子把水管綁起來后，水就不往外流了。勞動光榮作文 篇3早晨當我吃飯時我家就停水了，因為小區(qū)的自來水管道壞了，所以停水了，于是我提了個水壺，媽媽提了個大鍋，我就跟媽媽去廣場的水管上去接水。不一會燈泡換好了。沒過一會，爸爸把梯子修好了。我們開始換第二個燈泡，爸爸又搬好了梯子，便換起了燈泡，突然我發(fā)現(xiàn)梯子上邊有一個地方不牢了，便對爸爸說：“爸爸，你快點下來，梯子快壞了。開始了，爸爸上到梯子上面開始換燈泡，原來的燈泡被換了下來，把原來的燈泡交給了我。勞動光榮作文 篇2今天，我隨爸爸回到村里，正好家里的燈泡要換了，爸爸便叫上我讓我?guī)退矡襞?。勞動光榮作文 篇1今天是20xx年10月12日，星期五，我們高新一小一年級的同學(xué)們在學(xué)校操場舉行了莊重?zé)崃业纳傧汝犎腙爟x式，每位同學(xué)都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻，大家的心情都非常激動，每個人的臉上都綻開了燦爛的笑容。勞動真光榮??！第四篇：勞動光榮作文精選勞動光榮作文十篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。雖然今天做值日很累，但我仍然高興。我們一組一組地掃，最后把教室的一角一落仔細地掃干凈。接下來就是打掃教室。由于黑板上密密麻麻寫了很多字，我奮力地擦起來，手就像汽車上的用來刷車窗上雨水的雨刷器一樣，一下接著一下，我剛擦了一半，胳膊已經(jīng)發(fā)酸了，但一想到老師明天要寫字，我還是堅持使勁地擦，有的粉筆字寫的太高，我就一蹦一蹦地擦，我用濕布擦過的地方，張維澤就用干布再擦一遍，終于黑板被我們擦得閃閃發(fā)亮。“開工了”我們放下了手中的作業(yè)，挽起袖子，有條不紊，熱火朝天地干起活來。幾天前發(fā)生的事，讓我深深地體會到了老師這話真正的含義。??盧梭 第三篇：勞動最光榮 作文勞動最光榮胡博文勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。 ?? 陶鑄 勞動是財富之父，土地是財富之母。??馬克思 只有人的勞動才是神圣的。??富蘭克林 我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。 你拍六，我拍六，我們勞動最美麗。 你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。 你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。今天你們已經(jīng)邁出了第一步，有了點勞動的熱情，學(xué)了點勞動的知識和本領(lǐng)，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人！同學(xué)們，愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的好幫手。 勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。 （三）講故事 故事一： 星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了會穿衣服和系鞋帶； 自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾； 會自己整理床鋪和書包； 會自己洗腳、梳頭； ?、會疊衣服和摘菜； 堅持每天做一件家務(wù)。 二、活動過程 （一）導(dǎo)言 師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。 培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。（三） 講故事 故事一： 星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：?玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了一、活動目的 讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立?勞動最光榮?的觀念。 二、活動過程 （一）導(dǎo)言 師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。 培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能。第二篇：勞動光榮勞動光榮 勞動快樂 、活動目的 讓學(xué)生知道勤勞是我們中華民族的美德，使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立?勞動最光榮?的觀念。爸爸說，這個土豆就是真正的綠色蔬菜，就是無污染的。啊好大一片土豆地啊，長滿了綠油油的土豆苗，我知道土豆就是長在地底下的，需要用鋤頭刨出來。出發(fā)前爸爸預(yù)先想好了很多活動。于是，我就順遍擦了擦茶幾，擦完茶幾，媽媽也剛好掃完，我們回頭看了看爸爸，恩?他怎么還坐在沙發(fā)上呢?“爸爸!”“哦!掃完了?”“早就掃完了!”“好的，馬上就去拖!”“快點!”等我們喊到第二十九遍的時候，爸爸終于從沙發(fā)上懶洋洋的起來了!只見爸爸比我們干得還起勁，他拖完之后，我們接著又拖了廚房、大臥室等等等等。就等媽媽了!“媽媽!”我大聲的喊著。早上剛跳完繩的我對媽媽說：“媽媽，該搞勞動了!”“哦!馬上來了!”媽媽急切的說?；貋淼哪翘?，爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。從超市出來后，我就去了舅舅家住了兩天。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案，而甲魚沒有。我見魚缸上放著一個抓魚的網(wǎng)兜，就跳起來一把抓住它，并把它放到魚缸里使勁往下摁，費了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚，可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個家伙，我可不想冤枉好“人”，哪怕是一個，算了，還是放它一馬吧。在超市水族館里，我看到一個個裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品，有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我舅舅家就在寧波，離家樂福超市很近。勞動光榮作文 篇8‘五一’國際勞動節(jié)上全世界勞動人民的節(jié)日,今年放三天假，所以我們不能出遠門旅行。又開始挖了，我們大汗淋漓，經(jīng)過我們的辛勤勞動，終于把貝母挖完了。突然，我看見了一條什么東西在動，就用鋤頭挖開了泥土，不看不知道，一看嚇一跳，是一條十幾厘米長的蚯蚓。我就馬上緊追不舍，終于追上了。我又慢吞吞地挖著，真想躺下來曬太陽，可不行啊，泥土這么臟，更何況，我的任務(wù)還沒完成。一個上午很快就過去了。我以為奶奶會罵我，可奶奶的仁慈使我感動。我就照著他們的速度挖著，可挖一下就有許多貝母裂開。我們拿出鋤頭和籃子，就開始挖。因為我們要去挖貝母。此刻，我已滿身大汗，可看到自己洗得干干凈凈的衣服在陽光下跳舞，想到以后能幫媽媽分擔家務(wù)了，我開心地笑了?！蔽艺罩鴭寢屨f的做，媽媽在一旁認真地指導(dǎo)著我，在我的努力下，滿盆的泡泡終于變成清水了。開始洗了，我把衣服涂上肥皂，兩只小手用力地搓，搓完衣服的前面又搓衣服的后面，一下子盆子里的水全成了泡泡，在陽光的照射下，這些五顏六色的泡泡美麗極了，它們調(diào)皮地在盆子里閃來閃去，可淘氣了。勞動光榮作文 篇6媽媽每天工作很辛苦，為了幫媽媽減輕負擔，今天我決定自己洗衣服。在21世紀的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動，這樣，然而國家才會更加富強，人民生活才會更加富裕。而有些人每天不思進取，不務(wù)正業(yè)，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動成果等，我們要做到“熱愛勞動、尊重勞動”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。辛勤的老師呀，你令我佩服。只有勞動，才能有益于人民、國家、民族?！按盒Q到時死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因為勞動創(chuàng)造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。我愛勞動，我就是辛勤的喜鵲和蜜蜂?！荫R上就會過去，幫他們接水喝，這時我無比驕傲，歌聲不僅在我耳邊響起，我已經(jīng)感受到每一位同學(xué)耳邊都已響起歡快的旋律。現(xiàn)在，我班的飲水機的兩個龍頭都壞了，但那個藍色的水龍頭，在我的觀察下還能用。但是我咬著牙把這桶水搬回了教室。一、二、三，一、二、三。我早早的來到教室，我看見別的班有搬水的，我拎著一個水桶去了。比如搬水、上水。這是悅耳的歌聲又響起，我心中感到無比自豪。地?zé)ㄈ灰恍?，像是把一身的臟衣服脫下來了。我拿起拖把，開始拖地，這里拖一拖，那里拖一拖，忙了半天終于把地拖干凈了。腳剛一著地，就看見那臟的不能再臟的地。每次這悅耳的歌聲響起，我的心中就特別自豪。即使不能在這個勞動節(jié)中為