【正文】 很危險。三、用電安全學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。有很多事情我們都可以獨立完成了，家長和老師也把你們看成了小大人。第六環(huán)節(jié)：請班主任小結(jié)：（略）安全教育主題班會教案7一、教育的主要目的對學(xué)生進行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。（合）：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。主持人（2）：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。放學(xué)時隨隊離開校園，不要停在校里。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和玩游戲。平安是福，平安是一首歌，第五環(huán)節(jié)：欣賞學(xué)生快板表演（課間三字歌）下課后莫追跑輕說話不喊叫上下樓靠右走不擁擠慢慢行上廁所要文明不玩耍不打鬧同學(xué)間要友好禮貌語傳校園主持人（1）：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。B、去勸阻,告訴老師下課了，不能干什么？A、做游戲、跳皮筋B、在走廊里踢球上下樓梯怎樣行？A、靠右行B、左右都可以1如果你在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起，不可取的做法是A、趕緊擠進去看看出了什么事,情況危險，立刻報告老師B、趕緊擠進去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看熱鬧主持人（1）：我們的安全是媽媽的牽掛，是國家的期待。B、愛護公物，節(jié)約水電同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。課間活動要文明健康、安全有益，可選擇：A、跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動，B、只要不發(fā)生危險就可以在校園、樓梯、走廓、教室內(nèi)追逐打鬧、奔跑。B、不能私自出校園玩耍。（）1老師在樓道、樓梯、操場行走，學(xué)生應(yīng)有禮貌地讓道，不得搶先擁擠，沖撞老師。（）不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧，不得撞擊門窗或攀爬走廊欄桿，以免發(fā)生事故；在校園內(nèi)，禁止互相追逐、狂跑亂跑，防止互撞，禁止怪聲喊叫。（）課間活動可以在課室內(nèi)進行，只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。（）課間活動要適量、輕松、愉快，累得滿頭大汗又急急忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。（）課間活動要注意安全，不攀高、不跳臺階、在樓道不跨大步、不快跑不追逐、不做危險的游戲、上廁所不推擠等。一、判斷題課間活動的范圍，學(xué)生課間可以私自出校園玩耍。）第二環(huán)節(jié)：現(xiàn)場采訪：班上的同學(xué)在課間有哪些不安全活動？誰能說一說？主持人（2）：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣做才能保證自己和同學(xué)的安全呢？第三環(huán)節(jié)：展示校園安全活動圖片。第一環(huán)節(jié)：校園事件報道（播放PPT）主持人：在我們身邊，也存在著安全隱患。主持人（1）：我們的安全已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長關(guān)注的一個話題。主持人（1）：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們可要做到：人人不忘安全，處處保證安全，時時注意安全，事事落實安全。教室布置：寫上主題并適當(dāng)點綴。組織材料，排練節(jié)目，使每個學(xué)生都參與到活動中來。二、活動形式：展示資料、圖片，詩朗誦，知識競賽，倡議書。用詩朗誦、知識競賽等形式鞏固并擴展學(xué)生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。八、教師總結(jié)生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹(jǐn)小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學(xué)，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。發(fā)現(xiàn)有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發(fā)熱等癥狀，要及時就醫(yī)。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個安全、健康成長的家庭環(huán)境。（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。（3）、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調(diào)以下幾點：（1）、任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。7）飲食衛(wèi)生教育。6）防人身侵害教育。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無牌無證等不符合規(guī)定的車輛。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。安全使用煤氣1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。師：同學(xué)們，聽了以后，你想說什么？三、讓學(xué)生了解安全知識。醫(yī)生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。路人見狀，連忙撥打“120”急救。一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。因為我們?nèi)绻幸稽c傷害，父母就會很擔(dān)心和傷心。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā)，就見證了父母的艱辛。師：同學(xué)們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動和難忘的事情。使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。堅持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。立即喝下很多潔凈水，稀釋毒素。三、發(fā)生身體不適怎樣辦?立即停止食用可疑食品。除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。就是沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買。二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，堅持餐具與食器清潔。不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶?！皾?、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口?？墒?，生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。重點：經(jīng)過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下面開始：（出示選擇題）找同學(xué)分別回答問題。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?。師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。二、班會過程（一）談話引入：師生談話：孩子們，很高興能和大家一起來上這節(jié)班會課，你們開心嗎？下面我想請大家配合我做一個動作，請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。安全教育主題班會教案3一、班會目的通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。七、小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。想方設(shè)法，不斷求救。安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害。當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯(lián)系。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。六、其他校園安全的注意事項：如何正確對待老師的批評，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。②乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。③禁止購買用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì))。①不吃過期、腐爛食品。④活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。②活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。校園隱性傷害的隱患。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。二、校園中存在的安全隱患。教學(xué)重點：鞏固已知的安全知識，增強學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。鞏固已知的安全知識，增強學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。九、拓展延伸自讀了解“偽劣食品的防范”和“巧選綠色食品”。（或者課后讓學(xué)生到超市幫家里購買一些需要的安全食品）對話練習(xí)：你看到了誰買路邊小攤食品？你該怎樣勸說他？在對話的基礎(chǔ)上評議：他這樣勸說有效果嗎？還可以怎樣勸說？學(xué)生看圖記住各種食品標(biāo)示，并明白期中的含義。（四）熟記“平安歌謠”，當(dāng)堂背誦學(xué)生齊讀歌謠。學(xué)生自學(xué)交流：怎樣購買安全食品？（學(xué)生自主發(fā)言）教師引導(dǎo)強調(diào)小攤的食品不要買，重點講解怎樣從包裝上區(qū)別“三無”食品、認(rèn)識安全標(biāo)志及如何根據(jù)出產(chǎn)日期加上保質(zhì)期計算食品的失效期。學(xué)生自讀“平安指南”了解食品問題很嚴(yán)重及食品安全的重要性。怎樣才能買到合格安全的食品呢？（板書課題）引出新課內(nèi)容。六、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入課題教師調(diào)查：家里有買到假冒偽劣食品的同學(xué)請舉手。三、教學(xué)難點讓學(xué)生在日常生活不購買小攤食品。知道小攤小販上的食品是不衛(wèi)生的食品。（三）知識經(jīng)驗積累了解食品標(biāo)簽應(yīng)該列明的事項。學(xué)會計算食品保質(zhì)期。懂得到正規(guī)的購物場所購買食品，不購買小攤食品。第四篇：安全教育主題班會教案安全教育主題班會教案1一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度培養(yǎng)通過本課學(xué)習(xí)，讓學(xué)生提高食品安全意識。避免發(fā)生傳染病。.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。如路遇山洞也可進入避雷。，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。更不要在已經(jīng)逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。（3）“不”貪戀財物火災(zāi)來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。有時候，大火會將電線燒斷?？傊?，不要因沖動而做出不利于逃生的事。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。（3）“要”警惕煙毒的侵害在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關(guān)上。有的人因為亂了方寸，出現(xiàn)錯誤的行動，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時間。1．“三要”（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù)。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數(shù)了。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。（2）如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。發(fā)生地震時：（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。前兆：強烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆。（一）地震地震，群災(zāi)之首。2010年4月14日，2000千多人遇難。2004年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi)，造成54人死亡，70人受傷。第四、要謹(jǐn)慎交友。特別是個子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。采取的應(yīng)對措施：第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn)，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有一天，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。“害人之心不可有，防人之心不可無。當(dāng)前，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負(fù)，甚至有人被殺害，特別是近期全國發(fā)生了多起不法分子闖入校園殺害學(xué)生和老師的惡性案件，甚至有上升的趨勢。通過本節(jié)班會課，讓學(xué)生時刻提高警惕，自覺做好防范工作；掌握自救