【正文】 的興奮，而是對未來職業(yè)的憧憬，相信自己在通過這次的實習，能夠充分的認識會計工作，熟悉以后我們最有可能從事的工作崗位。在實習中由于我們的實習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務往來的所有相關原始憑證，這就要求我們去分析那一張是用來記賬的原始憑證，這個是我們在以前的學習中所沒有接觸到的，通過這次的實習我們能夠很快的分析出來那一張是記賬的，那一張是用來給客戶的，那一張又是用來給銀行的等相關原始憑證的用途。實習已經結束，現在想想相對于我們第一次的基礎會計實習，這次的實習我們也算是比較嫻熟了，可以說是一個小小的老會計了。在登銀行存款日記賬時，我由于一筆之差全頁皆錯，只能進行紅字更正，帳頁唄劃得慘不忍睹。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。短短的兩周實習，我們是邊實習還要邊抽空出來復習備考，不免時間上有些緊張，但是實習的任務我們還是保質保量的完成了?！吧掀诮痤~”在實習軟件中已給出。有時，利潤表也稱為損益表、收益表。利潤表是反映企業(yè)在一定會計期間經營成果的報表。具體數字實習軟件材料中均有給出。在我國，資產負債表采用賬戶式結構，報表分為左右兩方，左方例示資產各項目，右方例示負債和所有者權益各項目。其他賬戶的明細賬和總賬的填列相對以上幾個賬戶相對較簡單，其中需要注意的事項相對較少，在此就不一一列舉出來了。在實習中為降低難度我們采用的是加權平均的計算方法，所以沒有出現太多的錯誤，但是這是一個值得去注意的問題。最后結賬時需要更具實際發(fā)生額去計算填列。是根據總分類科目開設賬戶，用來登記全部經濟業(yè)務，進行總分類核算，提供總括核算資料的分類賬簿。每一賬頁記完后，必須按規(guī)定轉頁?，F金日記賬和銀行存款日記賬是用來逐日反映庫存現金的收入、付出及結余情況的特種日記賬。在編號問題上，如果一筆經濟業(yè)務需要填制兩張以上的記賬憑證，需要采用分數編號法編號。記賬憑證是根據每一張原始憑證填制，或根據若干張同類原始憑證匯總編制，也可以根據原始憑證匯總表填制。對于本次實習，我將作如下總結：首先，在專業(yè)知識方面。利潤表是反映企業(yè)在一定期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。 編制財務報表根據賬簿記錄，編制資產負債表、利潤表。對賬，是指核對賬目，有賬證核對，賬賬核對，賬實核對，賬表核對。在實習期間是按月結帳。結賬有結賬的方法，在月結，季結數字上下兩端均劃單紅線，年結則下端需劃兩雙紅線。 結賬和對賬做到月底的業(yè)務時我們要進行結賬和對賬，并進行試算平衡。此外，還有注意登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采用錯賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補等。開設“丁”字賬戶是一種可取的方法，將記帳憑證一一登記在相應的“丁”字賬戶上最后加總，并填制記帳憑證匯總表，進行總賬的登記工作。此外，日期、憑證號、摘要等也要認真填寫，便于查賬對賬。庫存現金和銀行存款的明細賬又稱日記賬，必須日清月結，按每一筆經濟業(yè)務所涉及的金額逐筆登記并結出余額。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據，在做好一筆賬中起著至關重要的作用，在實習過程中也成為最關鍵的一環(huán)。另外，有些經濟業(yè)務如生產成本的結轉、損益類科目的結轉等，有的需自己填制原始憑證再填制記賬憑證，有的可直接填制記賬憑證。4．2 根據經濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業(yè)務的基本內容（對經濟業(yè)務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。開設好帳頁后，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。4．1 建賬在開始實習的第一天，首先需要根據期初余額開設總賬、明細賬，設置現金日記賬、庫存現金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產類、負債和所有者權益類以及損益類明細賬和總賬。實習內容及過程做賬的會計主體是連云港市華江有限責任公司，為了使廣大同學能夠更加全面的了解一個公司的會計核算流程和工作，我們所做的業(yè)務范圍為整個公司的所有業(yè)務往來。把中級財務會計的理論只是運用到實務操作中去，學會會計理論與實務操作的結合，提高對會計專業(yè)知識的分析問題和解決問題的能力。實習時間及地點時間：2010年6月15日——2010年6月27日 地點：商學院會計手工賬實驗室（主樓七樓715室）實習目的大學里的課程實習是對大學生的專業(yè)知識的實踐能力的培養(yǎng)，是為大學生在今后的工作崗位中能夠更快、更好的去適應工作環(huán)境。隨著社會經濟的發(fā)展，對會計人員的要求越來越嚴格，作為一名大學畢業(yè)后即將走上會計崗位或者從事會計工作的學生來說學好會計學的相關理論知識并加強會計實務的學習是一門不修課，會計手工賬實務操作更為重要，是每一位在校會計類專業(yè)同學所必須具備的一種能力。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了?？傊屑壺攧諘嬁雌饋砗唵?，準確的做出來真的很難，完美的做出來真的難上加難。通過這次實習，我深刻的感覺到以后一定要細心，不會寫不可怕，可怕的是會寫的寫錯了。楚宣偉的資產負債表也做完了。于是，又去打印了兩張試算平衡表，重新填寫。然后她補上科目，我再算，又算了N遍（因為很粗心總是算錯），終于平衡了。確實，那么多科目，很容易遺漏或者重復。突然，楚宣偉說，T字形賬戶上少抄了幾個科目。發(fā)現了幾處小錯誤，跟楚宣偉討論了一下然后改了過來。在做試算平衡表的時候，我充分體驗到了粗心導致的嚴重后果。她奮斗了一晚上終于做出了一份工整的賬戶。花了很久的時間填完了會計憑證，重頭戲來了。數字都很大，那一串零看得人眼花繚亂，不是數字寫錯了就是借貸方寫錯了，要不然就是把明細科目也寫在了總科目里。我們還是按照原來的分工，誰寫了哪些分錄就做哪些憑證。還有很多細節(jié)總是忽略，比如在清理固定資產的時候考慮不周全，導致會計分錄做的總是有錯誤。由于我們小組只有兩個人，我——楊雯玨，以及室友——楚宣偉，所以我們采取對半分的分配方法，我完成1—26題分錄，她完成27—49題分錄?？此坪唵蔚娜蝿兆銎饋聿虐l(fā)現，真讓人頭疼不已。在這次會計實習中，對我來說：受益非淺。我想：經歷了這次試訓，即使以后走向工作崗位，也會很快適應。并且也慢慢地找到了樂趣。在這當中我們遇到了不少難題，但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會，走上工作崗位，邁向人生的另一個起點打下堅實的基礎！三周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，而且有一個月的賬目要進行處理。雖然書本知識和實踐應用之間有很大的距離，但我經過此次實習，我能很好地把理論和實踐相結合，理論在我這次實習中起到了很大的作用。在完成這些任務的同時，讓我