【正文】 教育，開展安全知識教育。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。重點抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在班級干部的培養(yǎng)上，上學期著重培養(yǎng)個別學生的管理能力，落實班干部職位以及相關的管理職責等方面仍然在這學期需要加大培養(yǎng)力度。因此，本學期將以學校德育教育的思路為指導，根據(jù)本班的實際特點，在落實學校辦學理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎上，以學生為主體，圍繞習慣養(yǎng)成的主線，結合各種紀念日活動，開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育；通過有效的班級日常常規(guī)管理，創(chuàng)設和諧的學習氛圍，培養(yǎng)學生的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年！二、班級概況本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人，女生28人。一、指導思想“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。第四篇：2013春一年級班主任工作計劃一年級班主任工作計劃2013年春導語：告別上學期的緊張忙碌，一年級迎來的新的學期！俗話說：一日之計在于晨，一年之計在于春。班級管理是一門藝術。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。與此同時我會注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色更有能力的班干部，組成班委會，并實行班干部定期輪換，讓學生逐步學習自己管理自己，也讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。（1）確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。提前做好六一兒童節(jié)活動等。（4）協(xié)助任課老師搞好各種活動。由于本學期工作安排，班主任要不斷提醒學生放學返家時的紀律。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯(lián)系起來。抓好班主任的日常工作。（4）通過班干部的管理來間接地了解全班學生的思想動向。通過與學生父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。對于從新轉入的學生更要多與其交談，讓其早日融入本班。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：（1）與學生交談。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。有較大的潛力，然而對事物都是一分為二的，總有幾個頑皮的學生，在其中組織紀律方面，尚待提高，個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題，學生自制力差，認真完成作業(yè)情況也不樂觀，新的一年里新學期開始了，現(xiàn)根據(jù)學校方針政策及學生實際情況制定本學期的工作計劃，希望在新學期里學生在融洽的班集體能快樂學習快樂成長。第三篇：2014春班主任工作計劃2014年春四年級班主任工作計劃一、班級概況：本班原有學生33名，因田宇轉入桂林體校練習摔跤項目，本班現(xiàn)有32人?？傊?，在這一學期中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作更上一層樓。填寫各種表冊。安全教育。開展“優(yōu)質作業(yè)從我做起”活動。組織召開一次“轉變學習觀念”主題班會。出一期板報： 四月份：借清明之際，對學生進行愛國主義教育。制定班務計劃。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上！五、本期活動安排 三月份：報名注冊，清掃衛(wèi)生。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。在班級里選擇優(yōu)秀的學生，給全班學生樹立榜樣，號召向榜樣學習，形成屬于自己班級的班風。要每周評出“卡片積分”優(yōu)勝學生，提高優(yōu)勝學生在班級里的地位，讓每位學生增強得到“卡片”的想法。布置好教室環(huán)境，增強學習氣氛。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，以便小干部可以更好的幫助老師管理班級