【摘要】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究列方程解簡單的分數(shù)除法應(yīng)用題Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究一、口算下面各題1423÷=37914÷=4565÷=23382
2024-12-07 00:46
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上教學(xué)目標:讓同學(xué)們在分數(shù)乘法應(yīng)用題的基礎(chǔ)上自主探究分數(shù)除法應(yīng)用題的解答方法。:能正確解答分數(shù)除法應(yīng)用題,學(xué)會運用圖示法、轉(zhuǎn)化法,分析分數(shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。一大瓶果汁有多少毫升?小瓶里的果汁是大瓶的。32600ml?ml大瓶和小瓶的果
2024-11-22 23:54
【摘要】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的應(yīng)用題教學(xué)目標:1、使學(xué)生學(xué)會列方程解答”已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的簡單實際問題,進一步體會分數(shù)乘除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解.2、使學(xué)生在探索解決問題的過程中,進一步培養(yǎng)獨立思考、主動與人合作交流、自覺檢驗等習(xí)慣,獲得成功體驗,增強學(xué)好數(shù)
【摘要】復(fù)習(xí)引入實踐應(yīng)用探究新知(1)棉田的面積占全村耕地面積的。(2)小軍的體重是爸爸體重的。(3)故事書的本數(shù)占圖書總數(shù)的。(4)汽車的速度相當于飛機速度的。25381315下面各題中應(yīng)該把哪個量看作單位“1”?(1)白兔
2024-12-19 07:40
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上一、求未知數(shù)x8x=23X=231415甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。832???8132???121??解:解:321514???231514???57??二、找出單位“1”的量,并說出數(shù)量關(guān)系。1、六(1)班人數(shù)是六(2)人數(shù)
2024-12-02 14:26
【摘要】1、口算:??15454??4312??4398??73149??531??15703329233502152÷=4111038354×=548
2024-12-20 23:26
【摘要】分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容書上第62頁例5,練習(xí)十二1-3共幾課時課型新授第幾課時教學(xué)目標1.學(xué)生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認識,學(xué)會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的簡單實際問題。2.發(fā)展學(xué)生的抽象思維能力和邏輯推理能力。3.滲透數(shù)學(xué)解題方法中的對
2024-12-21 19:10
【摘要】除法簡單應(yīng)用題教學(xué)內(nèi)容第62頁例5,練習(xí)十二1-3。執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標:使學(xué)生聯(lián)系對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的已有認識,學(xué)會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)”的簡單實際問題。:進一步體會分數(shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分數(shù)表示的數(shù)量
2024-12-19 10:14
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標?1.使同學(xué)們進一步掌握分數(shù)除法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征及數(shù)量關(guān)系。?2.能正確解答有關(guān)的分數(shù)除法應(yīng)用題。?3.提高同學(xué)們分析、解答應(yīng)用題的能力。學(xué)校圖書室新買故事書840本,原有故事書:單位“1”?本新買故事書:840本
2024-12-19 14:07
【摘要】第一篇:六年級上冊分數(shù)乘除法應(yīng)用題大全 1、六年級一班有學(xué)生44人,占六年級總?cè)藬?shù)的2/11。六年級人數(shù)又占全校人數(shù)的1/7,全校有多少人? 2、一頭大象2400千克,比一頭河馬重2/5。這這頭河...
2024-10-01 06:07
【摘要】分數(shù)除法應(yīng)用題一、同步知識梳理1、求一個數(shù)的幾分之幾是多少.用一個數(shù)×幾分之幾,也就是:單位“1”的量×分率=分率對應(yīng)量2、求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾.用一個數(shù)÷另一個數(shù),也就是:對應(yīng)量÷單位“1”的量=對應(yīng)分率3、已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù).用一個數(shù)÷幾分之幾,也就是:對應(yīng)量÷對應(yīng)分率=
2025-03-30 02:25
【摘要】......六年級數(shù)學(xué)——分數(shù)除法應(yīng)用題解決問題【知識點一:】已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求
2025-04-22 02:40
【摘要】Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究Copyright2022-2022版權(quán)所有盜版必究(1)棉田的面積占全村耕地面積的?????。??(2)小軍的體重是爸爸體重的?????。???(3
2024-08-18 01:54
【摘要】教學(xué)目標,弄清數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會解決較復(fù)雜的分數(shù)除法的實際問題。、相互評價,培養(yǎng)同學(xué)們的分析、判斷、推理能力和反思意識。,提高計算能力,培養(yǎng)認真、仔細的習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)下列各題中,把誰看作單位“1”,并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。(1)雞的只數(shù)是鴨的。7
2024-12-21 11:47
2024-12-12 19:42