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正文內(nèi)容

20xx年醫(yī)學(xué)專題—精神衛(wèi)生法講稿ppt-文庫吧資料

2024-11-16 02:10本頁面
  

【正文】 6。,工作場所(chǎnɡ suǒ)的心理健康促進(jìn),36,36,第三十六頁,共七十三頁。oy249。,主要(zhǔy224。 第二十一條 家庭成員之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)愛,創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境,提高精神障礙預(yù)防意識;發(fā)現(xiàn)家庭成員可能患有精神障礙的,應(yīng)當(dāng)幫助其及時就診,照顧其生活,做好看護(hù)管理。)條款,第十七條 醫(yī)務(wù)人員開展疾病診療服務(wù),應(yīng)當(dāng)按照診斷標(biāo)準(zhǔn)和治療規(guī)范的要求,對就診者進(jìn)行心理健康指導(dǎo);發(fā)現(xiàn)就診者可能患有精神障礙的,應(yīng)當(dāng)建議其到符合本法規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診(ji249。,涉及(sh232。 學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人、近親屬溝通學(xué)生心理健康情況。 教師應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的精神衛(wèi)生知識,關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,正確引導(dǎo)、激勵學(xué)生。ji224。ji224。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對幼兒開展符合其特點(diǎn)的心理健康教育。)條款,第十五條 用人單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造有益于職工身心健康的工作環(huán)境,關(guān)注職工的心理健康;對處于職業(yè)發(fā)展特定時期或者在特殊崗位工作的職工,應(yīng)當(dāng)有針對性地開展心理健康教育。,涉及(sh232。,第三節(jié) 社會機(jī)構(gòu)、用人單位及家庭(jiāt237。 對于篩查出的非精神障礙(品行障礙、人格障礙除外)發(fā)作期的高危個體應(yīng)進(jìn)行團(tuán)體/個體心理咨詢/輔導(dǎo)。)記入檔案,定期評估,追蹤隨訪,反饋意見改進(jìn)工作,高危個體分診,疑似精神障礙者應(yīng)送或請有精神障礙診斷和治療資質(zhì)的機(jī)構(gòu)、醫(yī)師進(jìn)行診斷。,建立心理(xīnlǐ)檔案,心理(xīnlǐ)評估,問題(w232。j236。i)盡力盡責(zé)、 全社會共同參與。,29,第二十九頁,共七十三頁。 第二十條 村民委員會、居民委員會應(yīng)當(dāng)協(xié)助所在地人民政府及其有關(guān)部門開展社區(qū)心理健康指導(dǎo)、精神衛(wèi)生知識宣傳教育活動,創(chuàng)建有益于居民身心健康的社區(qū)環(huán)境。)條款,第十九條 縣級以上地方人民政府人力資源社會保障、教育、衛(wèi)生、司法行政、公安等部門應(yīng)當(dāng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)分別對本法第十五條至第十八條規(guī)定的單位履行精神障礙預(yù)防義務(wù)的情況進(jìn)行督促(dūc249。,涉及(sh232。 第十八條 監(jiān)獄、看守所、拘留所、強(qiáng)制隔離戒毒所等場所,應(yīng)當(dāng)對服刑人員,被依法拘留、逮捕、強(qiáng)制隔離戒毒的人員等,開展精神衛(wèi)生知識宣傳,關(guān)注其心理健康狀況,必要時提供心理咨詢和心理輔導(dǎo)。 第十四條 各級人民政府和縣級以上人民政府有關(guān)部門制定的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,應(yīng)當(dāng)包括心理援助的內(nèi)容。 j237。j237。tǒng)、社區(qū)及居委會的職責(zé)與作用,27,27,第二十七頁,共七十三頁。,26,26,第二十六頁,共七十三頁。,精神障礙預(yù)防 旨在對精神障礙的有關(guān)影響因素進(jìn)行主動的改善、防護(hù),在社區(qū)中防止(f225。o)的溝通,較少內(nèi)部或外部沖突。)概念,24,24,第二十四頁,共七十三頁。n)的心理健康水平。,心理健康促進(jìn) 指的是國家、社會要從正面強(qiáng)調(diào),心理健康是建設(shè)小康社會、構(gòu)建和諧社會所必不可少的重要的條件與組成內(nèi)容;同時,要積極創(chuàng)造條件,全面提高全民(qu225。hu236。 心理治療師:2000人 心理咨詢師:30萬人,22,22,第二十二頁,共七十三頁。,精神衛(wèi)生(w232。ishēng)工作的價值取向與工作重心,病理心理學(xué) → 強(qiáng)調(diào)積極心理學(xué) 矯治病態(tài) → 擴(kuò)大到提前預(yù)防 關(guān)注缺陷 → 適應(yīng)、彈性、努力利用資源 專注于個體 → 擴(kuò)展到生態(tài)社會文化環(huán)境對心理 健康(ji224。,20,20,第二十頁,共七十三頁。ngduō)學(xué)科 縱向時間維度:貫穿群體個體的發(fā)生、發(fā)展。,第一節(jié) 概 述,19,19,第十九頁,共七十三頁。i sh249。,第三部分(b249。)12條; 第三章 精神障礙的診斷和治療,第二十五條、第五十一條; 第五章 保障措施 第六十五條; 第六章 法律責(zé)任 第七十六條。o)涉及的條款,第二章 心理健康促進(jìn)和精神障礙預(yù)防,即第十三條第二十四條,共計(ɡ242。n)和精神障礙預(yù)防 第三章 精神障礙的診斷和治療 第四章 精神障礙的康復(fù) 第五章 保障措施 第六章 法律責(zé)任 第七章 附 則,16,16,第十六頁,共七十三頁。,目 錄 第一章 總則 第二章 心理健康促進(jìn)(c249。,第三部分(b249。 第十二條 各級人民政府和縣級以上人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施,鼓勵和支持組織、個人提供精神衛(wèi)生志愿服務(wù),捐助精神衛(wèi)生事業(yè),興建精神衛(wèi)生公益設(shè)施。 村民委員會、居民委員會依照本法的規(guī)定開展精神衛(wèi)生工作,并對所在地人民政府開展的精神衛(wèi)生工作予以協(xié)助。),第十條 中國殘疾人聯(lián)合會及其地方組織依照法律、法規(guī)或者接受政府委托,動員社會力量,開展精神(jīngsh233。,各方職責(zé)(zh237。 監(jiān)獄、看守所、拘留所、強(qiáng)制隔離戒毒所等場所,應(yīng)當(dāng)對服刑人員,被依法拘留、逮捕、強(qiáng)制隔離戒毒的人員等,開展精神衛(wèi)生知識宣傳,關(guān)注其心理健康狀況,必要時提供心理咨詢等。 單位的責(zé)任 用人單位應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造有益于職工身心健康的工作環(huán)境,關(guān)注職工的心理健康;對處于(chǔy 應(yīng)當(dāng)幫助其及時就診,照顧其生活,做好看護(hù)管理。z233。,12,第十二頁,共七十三頁。ngku224。精神衛(wèi)生法對衛(wèi)生行政部門的職責(zé)作了很多細(xì)化。z233。 表彰、獎勵、鼓勵開展科學(xué)研究和國際合作 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和街道辦事處的職責(zé),11,第十一頁,共七十三頁。 建立機(jī)制——指縣級以上政府建立健全精神衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)機(jī)制和工作責(zé)任制。 納入規(guī)劃——指縣級以上政府將精神衛(wèi)生工作納入本級國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃。ng)參與的綜合管理機(jī)制。,總則:第四節(jié) 各方職責(zé) 第六條 精神衛(wèi)生工作實(shí)行政府組織領(lǐng)導(dǎo)、部門各負(fù)其責(zé)、家庭和單位盡力盡責(zé)、全社會共同(g242。 新聞報道和文學(xué)藝術(shù)作品等不得含有歧視、侮辱精神障礙患者的內(nèi)容。 第五條 全社會應(yīng)當(dāng)尊重、理解、關(guān)愛精神障礙患者。 精神障礙患者的教育、勞動、醫(yī)療以及從國家和社會獲得物質(zhì)幫助等方面的合法權(quán)益受法律保護(hù)。,總則:第三節(jié) 患者(hu224。n)衛(wèi)生工作實(shí)行預(yù)防為主的方針,堅持預(yù)防、治療和康復(fù)相結(jié)合的原則。,第二節(jié) 精神(jīngsh233。 發(fā)展精神衛(wèi)生事業(yè) 精神衛(wèi)生服務(wù)資源現(xiàn)狀 人力薄弱,專業(yè)不全、布局不合理,2/3區(qū)縣空白。):第一節(jié) 立法目的,第一條 為了發(fā)展精神衛(wèi)生事業(yè),規(guī)范精神衛(wèi)生服務(wù),維護(hù)精神障礙患者(hu224。 立法目的 精神衛(wèi)生工作方針、原則 患者基本(jīběn)權(quán)益和各方責(zé)任,7,第七頁,共七十三頁。,第二部分(b249。 fǎ)歷程、精神障礙特點(diǎn),第二節(jié) 精神障礙特點(diǎn)及我國患病情況 二、精神障礙的突出特點(diǎn) 1.患病率
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