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正文內(nèi)容

【精華】月考總結(jié)作文合集[合集]-文庫吧資料

2024-11-16 02:05本頁面
  

【正文】 棄它的念頭,但一想我是理科生不能放棄喲,然而就只好努力去聽,但還是不懂到最后有時(shí)上課一老出小差,考試考得一塌糊涂。爭取下次考試一些,上一個(gè)新的臺(tái)階。這次月考給我敲響了警鐘,告訴了我平時(shí)要用功,要認(rèn)真學(xué)習(xí),上課仔細(xì),不可以再如此馬虎。這次月考在語文方面損失慘重,這也為我敲響了警鐘,在基礎(chǔ)知識(shí)方面,這次將已寫成了己,無辜的辜字也寫錯(cuò),之后在課外閱讀中這篇閱讀又比較難,我沒看懂,所以這里失分也比較大,然后就到了作文,作文題目是《我眼中的xx》,我的作文題目是《我眼中的媽媽》作文有50分,而我只得了36分,原因我自己也很清楚:作文寫得沒有突出主題和媽媽的性格。還有一分答題不全面。數(shù)學(xué)這次扣了4分,一分在于答題不全面,還有三分就是平時(shí)做題時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì),錯(cuò)的那道選擇題平時(shí)在《課時(shí)作業(yè)》中已經(jīng)做過了,可是對(duì)它不夠重視,所以導(dǎo)致我在月考時(shí)的審題錯(cuò)誤?!靶膭?dòng)不如行動(dòng)”,加油袁煒,你一定行!月考總結(jié)作文9在南實(shí)生活的日子過得飛快,一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,月考如約而至,這周月考的成績出來了,一般,數(shù)學(xué)116 英語115,而語文成績很差,只有區(qū)區(qū)92分,比班里平均分都少6分,排在。許多的人說:“如果你覺得這一天過得十分累,就說明你在進(jìn)步。一句俗話說得好“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人后退。對(duì)于下一面的學(xué)習(xí),我應(yīng)該更加認(rèn)真努力,努力向著自己自己訂的`目標(biāo)沖。還有沒多久就要期中考試了,我應(yīng)該更加努力,努力去學(xué)好每一門功課,在自己理解的情況下不出差錯(cuò)。時(shí)刻保持著一個(gè)向上的心,努力學(xué)習(xí)不松懈,學(xué)會(huì)在生活中汲取知識(shí)。學(xué)會(huì)不懂就問,虛心求教,解決不同的難題,不斷深化自己。語文的閱讀沒有進(jìn)行深入的探究,文章意思沒有看的透徹、看懂;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題還有錯(cuò)誤,沒有仔細(xì)思考;英語首字母填空錯(cuò)誤太多;物理的題目自己都理解,卻因?yàn)閱栴}沒有看清楚而錯(cuò),十分不應(yīng)該,自己不仔細(xì)。我從小就愛讀書,爸爸媽媽對(duì)我的期望挺大的,現(xiàn)在想想他們每天這么辛苦的為我,而我卻什么都沒為他們做過,這些道理我都懂,但從未做到過,我的心不夠平靜,有點(diǎn)浮躁,有些東西我不必羨慕,自己努力就會(huì)有的,但我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上付出與回報(bào)有時(shí)不成正比,我想我的學(xué)習(xí)方法不是很正確,應(yīng)該調(diào)整一下,多向在我前面的人學(xué)習(xí)我相信我一定會(huì)考的更好的,如果可能,我想憑自己的努力考進(jìn)奧賽班。在這次考試中,我覺得我要認(rèn)真讀書,下次要考的更好,發(fā)音是第一次考試剛起步。竟錯(cuò)6個(gè),這都是以前我最擅長的,在考試時(shí)頭腦怎么就轉(zhuǎn)不快了。加油少年!月考總結(jié)作文7月考就這么結(jié)束了,說實(shí)話這次考試成績讓我挺意外的,老師考三門念一次成績的時(shí)候,我全身發(fā)抖,100名都沒進(jìn)怎么辦?6門的成績出來后,我松了一口氣,比我想象的要好,這個(gè)月我確實(shí)沒怎么認(rèn)真讀書。我打算平時(shí)再做一些閱讀題,擴(kuò)展自己的閱讀面,提高閱讀題的得分。今后張老師上課時(shí)要我們畫的段落、句子、詞語和關(guān)鍵詞要及時(shí)筆記,重點(diǎn)復(fù)習(xí)。做題速度比較慢,語文月考的最后一頁沒有時(shí)間做完,考試就結(jié)束了。語文月考,語言基礎(chǔ)題失分較多,作文中等偏上。最后一道附加題,我還還沒有做,考試時(shí)間就到了。以后,我要多歸納數(shù)學(xué)概念,多默寫老師上課畫的39。筆算計(jì)算題全部正確,這些題是我在草稿本上列豎式計(jì)算的,還要繼續(xù)堅(jiān)持,不斷提高運(yùn)算的速度?,F(xiàn)在,我要對(duì)語文、數(shù)學(xué)的月考做一下總結(jié)。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。雖然成績都還不錯(cuò),但都有可惜的分?jǐn)?shù)。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識(shí)的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時(shí)提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時(shí)下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。對(duì)比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。就這樣在媽媽的鼓勵(lì)下,我開始找自己的缺點(diǎn),做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,爭取下次考個(gè)好成績。該來的總是會(huì)來,該面對(duì)的總是要面對(duì),我拖著沉重的身體走到家門口,我的腳步止住了,躊躇不前我沒有勇氣踏進(jìn)家門,想到媽媽日復(fù)一日的照顧我,我就更沒有勇氣了,可時(shí)間不等人,快到6點(diǎn)啦,如果再不回家媽媽會(huì)著急的39。身體是放松了,可心卻未能放松下來。同學(xué)們高興的個(gè)個(gè)甭提多高興啦。整個(gè)校園里都浸入了高興又緊張的世界里了。如果每位同學(xué)都能做到這些,就一定能取得好成績。“認(rèn)真聽課”這四個(gè)字,我們從幼兒園聽到現(xiàn)在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。階梯的。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺(tái),我覺得她寫得很實(shí)用,就又讓她回到講臺(tái)上讀了一遍。下午班隊(duì)課時(shí),我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺(tái)發(fā)言,要求全班同學(xué)認(rèn)真聽,認(rèn)真記,聽后發(fā)言。思來想去,一個(gè)好主意涌上心頭。過去的也都過去了,無法再更改,但下一次的期中考試,我會(huì)以自己最好的狀態(tài)去面對(duì),前面的同學(xué)你們要小心了。這次月考,我雖然給力周子涵一個(gè)回?fù)簦蚱屏怂烛湴恋?9。所以,從現(xiàn)在開始,我得多看看課外書和書,提高自己的語言能力,不落后別人。語文一直以來是我的弱項(xiàng),我書看得少,也給了我回?fù)?,我課外書看得也少,閱讀理解也給了我回?fù)簟S⒄Z這一次也考砸了,85分,這一次2卷的基礎(chǔ)題錯(cuò)得很少,但是1卷做得太差了。分析一下數(shù)學(xué),從整體看,都錯(cuò)在了全等三角形那一塊,后面的大題目,難度大的需要想一會(huì)才能做出來,說明我全等三角形的知識(shí)還沒有完全地掌握,有一些類型的題目都沒見過,這也說明我課外拓展的題目還不夠,做的練習(xí)太少。5分,沒有達(dá)到自己的理想成績。我相信自己,相信明天!希望老師也相信,鼓勵(lì)我!月考總結(jié)作文2月考已經(jīng)不知不覺地過去了,成績也出來了,有些考得好,有些考得不好,這真是幾家歡喜幾家愁啊,而我就是那愁家。紙上談兵容易,我知道,但這是我對(duì)自己的定位和要求,要有目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,在以后的時(shí)間里,希望老師為我作個(gè)見證,我不是說得好玩,不是應(yīng)付老師,父母。我知道,無論做什么事都要堅(jiān)持,持之以恒,不能三分鐘熱度,好狀態(tài)維持不了半小時(shí),在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加嚴(yán)厲地約束自己,提高對(duì)自己的要求。距離。高二了,高中學(xué)習(xí)正進(jìn)入白熱化階段,別人都在不停地為自己的學(xué)習(xí)而奮斗著??粗郧芭琶谖抑蟮拿?jǐn)D到了我前面,心里涼涼的,仔細(xì)一想,這都是因?yàn)槿思覍W(xué)習(xí)用了功,靠自己的勤奮得來的,我想,這個(gè)成績實(shí)在不是我的理想成績,在過去的一個(gè)多月里,我落下了很多的功課,上課沒有認(rèn)真聽講,下課沒有主時(shí)復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)的東西不了了之。
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