【摘要】練聲曲12聆聽玩具兵進行曲口哨與小狗演唱你的名字叫什么拉勾勾知識技能歌唱姿勢認識圖標返回1=C→F2∕412∣34∣5—︱啦啦
2024-12-19 12:23
【摘要】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了？你聽到了什么？小狗叫了幾聲呢？模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的？聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-19 12:24
【摘要】歡樂的音樂課開始了！猜一猜？身穿白袍子，頭戴紅帽子，說話伸脖子，走路擺架子。大家唱mpg聽我唱中速稍慢
2024-12-19 05:28
【摘要】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
2024-12-19 04:54
【摘要】同學們，在什么情況下我們會拉勾勾呢？天線寶寶說，拉勾勾是一言為定！跟你的同桌拉勾勾吧！音樂課堂歡迎你！一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》
【摘要】音樂課堂歡迎你！一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》同學們，在什么情況下我們會拉勾勾呢？天線寶寶說，拉勾勾是一言為定！跟你的同桌拉勾勾吧！音樂課堂歡迎你！斯家場小學張傳新QQ250861768一年級上冊音樂第一課《拉勾勾》
【摘要】第六課小精靈音樂小游戲?認識小音符今天，我打算介紹一位小朋友給你們認識，但是他有事情來不了！你們聽聽錄音，看看他是誰？小青蛙找家小知識?認識節(jié)奏音樂小游戲?看黑板，看看誰最快學會？
2024-11-26 02:49
【摘要】詠鵝苗穎群詠鵝大綱教材教法與學法教學重難點教學過程教學反思?采用各種音樂活動，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，引導學生通過欣賞古詩美，學習歌曲的旋律美去體會歌曲的意境，開展古詩歌曲的音樂教育。?教學中，我以“詠、賞、唱、舞、知”，讓學生迚行自主學習，合作探究。?在“賞、唱、舞”，這三個環(huán)節(jié)重點探索，發(fā)揮學生的主體
2024-11-25 02:10
【摘要】人音版小學一年級音樂口哨與小狗
2024-12-21 10:13
【摘要】第四課可愛的動物
2024-11-26 02:50
【摘要】晨景挪威格里格*樂曲中有那些主要樂器？*樂曲給你怎樣的感受？愛德華·格里格（EdvardGrieg，1843～1907），挪威作曲家，19世紀下半葉挪威民族樂派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑爾根的商人家庭，1
2024-12-19 04:53
【摘要】一年級上冊音樂第一課活動一：請你記住我我們介紹介紹自己吧！向別人介紹自己時先有禮貌地向大家問聲好，然后，再勇敢大方地介紹自己，其他同學應該安靜、專心地聽，比一比，看誰聽得最認真！活動二：同桌叫名比賽——誰認識的朋友多？請小朋友們
【摘要】42425555531吹起小笛子呀，師：33425dududududu生：慢速慢速1、嘟嘟嘟嘟嘟，小笛唱著嘟嘟嘟，綠的花園里，小小笛兒在唱歌。池塘里的鴨，聽見小笛在唱歌，唱的什么歌，嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟。
2024-11-27 14:42
【摘要】輕叩古代詩句的大門一趟詩句詩歌之旅就要開始了，讓我們到這扇充滿知識的大門后面探索吧！詠鵝駱賓王luòbīnwáng唐代詩人鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。曲項向天歌。曲項：曲：彎曲。脖子彎著脖子。昂著頭，朝著天空高聲唱歌。
2024-12-07 13:22
【摘要】聽賞《野蜂飛舞》《野蜂飛舞》——里姆斯基·科薩科夫聽賞銅管樂器演奏的《野蜂飛舞》，讓我們隨著音樂輕輕用身體表現(xiàn)野蜂飛舞的姿態(tài)?！兑胺滹w舞》又名《大黃蜂的飛行》，在原曲譜上記有：“從海面的遠方，飛來一群大黃蜂，圍繞到天鵝的四周，盤旋飛舞?！贝?/span>
2024-12-20 16:55
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