【正文】 得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財務(wù)人緣請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律法規(guī)等知識，掌握一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)習(xí)什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的工作，走上工作崗位打下基礎(chǔ)。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下做賬到底是怎么一回事。會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些帳單、收據(jù)、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象，別以為光是認(rèn)識就行了，還要把所有的按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，裝訂好，才能為編制會計憑證做好準(zhǔn)備。我初步了解了財務(wù)的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財務(wù)部參加了社會實踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。第三篇：社會實踐報告(會計)社會實踐報告根據(jù)你自己的情況，調(diào)整修改即可——實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。通過此次實踐活動，讓我更加深入地了解了會計究竟是做甚么，怎樣做?彌補了之前來不及學(xué)到的基礎(chǔ)知識，加深了對前段時間所學(xué)知識的鞏固，強化了我們的專業(yè)技能。為此，我在這里就本專業(yè)提出一點點建議：應(yīng)為學(xué)生提供更多的實踐平臺，鍛煉學(xué)生的動手能力，只有動手動腦能力都強的人才會被企業(yè)被社會所認(rèn)可。加強教師培養(yǎng)，進(jìn)步教師素質(zhì)。增加會計上機實驗，強化經(jīng)常使用軟件工具的利用。在會計實踐教學(xué)中，必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系，培養(yǎng)市場需要的會計人才。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相干憑證，對帳，檢查本日的帳務(wù)的借貸是不是平衡。在中午之前，有票據(jù)交換提進(jìn)，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是不是有退票。負(fù)責(zé)記帳的會計天天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前預(yù)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，逐一對應(yīng)。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報表。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不答應(yīng)隨便添改，不容弄虛作假。每筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。下面是我通過這次會計實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點和積累，和題外的很多道理。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計實在更講求的是它的實際操縱性和實踐性。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上利用，那我們也會是無從下手，一無所知。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了，我在這四周的實習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。實踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡可能做到理論與實踐相結(jié)合，不再是紙上談兵，而是確確切實的做到了熟練地把握會計實務(wù)。三、幾點體會經(jīng)太短暫的實習(xí)。1加強金融知識的學(xué)習(xí)。帳務(wù)處理還要細(xì)化學(xué)習(xí)。核對文件效力低下。財務(wù)管理、財務(wù)處理之知識浮淺。在校所學(xué)知識老化、單一、片面、虛無。主要以下：知識量少搭不上話。(四)：會計報表的填制記賬完后要做的就是填制會計報表，由于20XX年的新會計準(zhǔn)則的變動和修改，我們在填制會計報表時必須根據(jù)新的準(zhǔn)則中的要求往填制，這對我們來講是一次真實的改變，很多之前學(xué)到的知識得到了很好應(yīng)用，也增加了很多新的知識，在原來的基礎(chǔ)上得到了很高的強化，接受了更多的新知識，強化了我們在會計報表的填制上應(yīng)當(dāng)留意的細(xì)節(jié)。在會計期末時根據(jù)總賬和明細(xì)賬進(jìn)行本錢的核算和利潤的分配，登記總帳和明細(xì)賬一定要仔細(xì)，不能出現(xiàn)金額的錯誤，或方向的錯誤，由于記錄錯誤的總帳和明細(xì)賬是不能照實的反映企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的，會致使期末科目匯總時的數(shù)據(jù)不真實，試算不平衡等等多方面的題目，從而不能結(jié)帳，而且在反查賬務(wù)的時候工作復(fù)雜力度加大了。在實訓(xùn)的進(jìn)程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不謹(jǐn)慎就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要照實的記錄原始憑證的張數(shù)，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業(yè)的每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，做好記賬憑證以后交給會計先輩審核一下，以后就能夠登記總賬和明細(xì)賬了。由于會計科目是反應(yīng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄核算的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)的起初賬務(wù)情況，建好總賬和明細(xì)賬，然后就是期初余額的錄進(jìn)，照實地將企業(yè)前期余額反映在所建的總賬和明細(xì)賬上。(一)：期初建賬及余額的錄進(jìn)會計是對一個會計主體在一段會計期間的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的反應(yīng)，監(jiān)視、預(yù)策、決策等。通過一年多的會計知識的學(xué)習(xí)，積累了一些有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，特別是剛開始實習(xí)的時候，其實不能把課本的知識和實踐結(jié)合起來，總是在出錯，出錯以后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不能不帶著課本往工作，時刻檢查自己的工作有無依