【正文】 筆）、計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、作業(yè)、聽(tīng)課、考勤、上交各種表冊(cè)、出席會(huì)議、輔導(dǎo)、教師培訓(xùn)等工作。充分發(fā)揮民主、和諧、合作，只有依靠教師，教學(xué)常規(guī)管理工作才能發(fā)揮到最大潛能，只有依靠教師才能使教學(xué)秩序井然；只有依靠教師，才能使教育教學(xué)質(zhì)量得以跨越式提升。廣大教師應(yīng)深思熟慮，著眼于教學(xué)質(zhì)量的提高，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思問(wèn)題，研究對(duì)策，只有這樣，才能使教學(xué)質(zhì)量提高的速度更快。創(chuàng)新測(cè)評(píng)檢測(cè)手段，嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)，及時(shí)掌握教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)向。聚焦單元、章節(jié)教學(xué)效果。充分依托各教研室，緊扣“重實(shí)效，抓質(zhì)量”的主題，既可運(yùn)用已經(jīng)取得成功經(jīng)驗(yàn)的課堂教學(xué)模式，又有待于廣大教師不斷的反思總結(jié)、創(chuàng)新。聚焦常態(tài)課堂，優(yōu)化教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)實(shí)效。抓實(shí)抓細(xì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、總結(jié)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，不求形式，務(wù)求實(shí)效。立足教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真落實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”。提高質(zhì)量監(jiān)測(cè)意識(shí)，明確質(zhì)量監(jiān)測(cè)導(dǎo)向。三、優(yōu)化質(zhì)量監(jiān)測(cè)導(dǎo)向，完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方案，采取多元化的評(píng)價(jià)方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況。樹(shù)立正確的教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀、質(zhì)量觀，健全科學(xué)的教師綜合評(píng)價(jià)體系，創(chuàng)設(shè)規(guī)范有序又富有外院特色的評(píng)價(jià)環(huán)境。以陳院長(zhǎng)、周副院長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組隨機(jī)抽查為輔，采用教育督導(dǎo)、教務(wù)主管、教研室主任、任課教師的一條龍捆綁式的督查管理方法。二、學(xué)期教學(xué)工作的策略與方法以規(guī)范教師教育教學(xué)行為為切入點(diǎn)，走精細(xì)化管理之路，以規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和就業(yè)為突破口，狠抓教學(xué)質(zhì)量。第三篇：教務(wù)處計(jì)劃湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院（瀏陽(yáng)校區(qū)）2011—2012學(xué)第二學(xué)期狠抓常規(guī)管理實(shí)效 創(chuàng)新評(píng)價(jià)舉措 全面提高教學(xué)質(zhì)量教務(wù)處工作計(jì)劃二零一一年十二月狠抓常規(guī)管理實(shí)效 創(chuàng)新評(píng)價(jià)舉措 全面提高教學(xué)質(zhì)量二月的春風(fēng)，吹響了新學(xué)期號(hào)角，燃起新學(xué)期之火炬，努力尋找成功與不足，展望謀劃明天。初中物理中的概念和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的分析中直接概括出來(lái)的，因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。因此，教學(xué)中要加強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)物理概念和規(guī)律是物理知識(shí)的核心內(nèi)容。初中物理教學(xué)以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。要在基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的滲透。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。在物理教學(xué)過(guò)程中有很多德育教育素材，因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的使用，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等。積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)教學(xué)教改工作。教學(xué)工作是科任教師的主要工作，此工作需要一定的技術(shù)水平，因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。我作為物理任課教師容易了解學(xué)生的情況，定能和其他班主任互相協(xié)作搞好班級(jí)管理工作，創(chuàng)造一個(gè)適易學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。二、目標(biāo)任務(wù)：協(xié)助班主任搞好班級(jí)工作。落實(shí)健全責(zé)任，集中排查，突擊抽查，杜絕各種安全隱患。強(qiáng)化安全衛(wèi)生排查整改。充分利用“安全教育日”、“安全宣傳周”、“安全宣傳月”以及各種教育、教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全衛(wèi)生知識(shí)教育。堅(jiān)持“住留”制度和教師課間值班制度，堅(jiān)持“關(guān)鍵在校、重點(diǎn)在防、做實(shí)為本、長(zhǎng)效為先”的工作方針，強(qiáng)化安全工作防范，建立、健全和完善“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、人人參與、長(zhǎng)治久安”的學(xué)校安全工作第一道防線(xiàn)，全面做好安全工作。進(jìn)一步建全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。此項(xiàng)工作已納入評(píng)優(yōu)晉級(jí)的內(nèi)容，作為考核標(biāo)準(zhǔn)之一。繼續(xù)實(shí)施“一專(zhuān)多能”工程。抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)前教育指導(dǎo)力度，提升辦園檔次和辦園質(zhì)量，使幼兒接受學(xué)前教育率達(dá)到上級(jí)要求，抓好幼兒素質(zhì)的提高工作，開(kāi)展一次大型活動(dòng)。每?jī)芍軐?duì)六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科進(jìn)行一次檢測(cè)。每月召開(kāi)一次畢業(yè)班專(zhuān)題會(huì)議，研究工作。全力做好畢業(yè)班備考工作。做好資料的整理和歸檔，提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)效果。教導(dǎo)主任全程參與，校長(zhǎng)隨機(jī)檢查。提高課堂質(zhì)量與教學(xué)水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，要效益。立足課堂教學(xué)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研。落實(shí)教研教改課題，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制，加強(qiáng)集體備課制度，共同研討課題。做好教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)和督查，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。學(xué)校每月專(zhuān)題研究教學(xué)工作（1次），保證教研活動(dòng)開(kāi)展，每人每學(xué)期至少開(kāi)課2次，學(xué)校對(duì)每個(gè)教研組留出半天時(shí)間做專(zhuān)題研討或集體備課。建立行之有效的聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核與管理，建立校長(zhǎng)工作考評(píng)體系，實(shí)行誡勉制、審計(jì)制和班主任末位淘汰制。二、完善管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施精細(xì)化管理以績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，強(qiáng)化制度管理，注重質(zhì)量評(píng)估，把常規(guī)管理和目標(biāo)管理落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)校工作再創(chuàng)新局面。開(kāi)展以思想政治教育、法制紀(jì)律教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、為人師表教育為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，使廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，樹(shù)立教書(shū)育人和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，按要求召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，資料要?dú)w檔。牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀念，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍尤其是班主任隊(duì)伍。工作任務(wù)和措施：一、樹(shù)立“育人為本，德育為先”理念，強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)堅(jiān)持每周政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立政治理論學(xué)習(xí)檔案。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的教育氛圍。強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍。第二篇：教務(wù)處計(jì)劃2013—2014學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以“辦好人民滿(mǎn)意的教育”為目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以教育教學(xué)工作為中心，以教育科研為主體，立足現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，創(chuàng)新發(fā)展模式，深化教育改革，優(yōu)化管理機(jī)制，提升管理內(nèi)涵，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育。本學(xué)期高一物理、化學(xué)、歷史、地理四門(mén)學(xué)科學(xué)考，提高合格率，各科學(xué)考成績(jī)應(yīng)在同類(lèi)學(xué)校