【正文】 護青年合法權(quán)益？（）A 滿意B 不很滿意C 很不滿意：（）25．你覺得你所在的項目部班子是否團結(jié)一致？（）、職責模糊但是還是經(jīng)常溝通，班子不和諧？（），根本不想加班，沒有加班費也如此（）。A 善于總結(jié)并一直在嘗試創(chuàng)新B 想過，沒有試驗的機會C 可以滿足現(xiàn)在工作需要就行了，不會去折騰。你的基本情況：年齡（）：A 28歲以下B 2835歲工齡（）：A 1年以內(nèi)B 25年C 10年以上婚否（）：家庭成員情況：崗位（）：A現(xiàn)場施工（從事工程、材設(shè)、測量、安質(zhì)等現(xiàn)場作業(yè)人員）B 內(nèi)業(yè)管理（從事辦公室、檔案、計劃、財務(wù)等內(nèi)業(yè)管理人員）C 其他（除上述外）職務(wù)（）：A 一般技術(shù)人員B 技術(shù)負責人或部門副職以上領(lǐng)導(dǎo)，你對公司整體滿意度（），項目部滿意度（）。答題卡統(tǒng)一由各單位團支書于9月8日前郵寄至公司團委。調(diào)查問卷中所列的每個備選答案都沒有對或錯之分，我們只想知道你們的真實情況和想法，請按照填答要求盡量回答每一個問題，調(diào)查不記姓名，只對數(shù)據(jù)作整體統(tǒng)計分析，你們的回答我們將嚴格保密，請如實填答，不要找人代替。調(diào)查以無記名形式進行，答對于“誠信”你怎么看：案無所謂對錯。因此，共青團組織必須把做好學生的思想政治工作，與時俱進，逐步完善各種機制，形成全體成員、全過程、全方位的教育局面。寓思想政治工作于豐富多彩、生動活潑的活動之中，是共青團對廣大群眾特別是青年進行思想教育的重要方法之一，也是避免枯燥、單調(diào)、空洞說教的一種有效的方法。最后，我們做思想政治工作，要同開展健康愉快、生動活潑、豐富多彩的文化娛樂和體育活動結(jié)合起來。其次，樹立榜樣，典型示范的方法。首先，堅持以理服人與以情感人相結(jié)合的方法。促使他們自覺地拿起思想的武器，自覺抵制各種不良思想的侵蝕。要從人生理想、人生價值、人生坐標、人生培養(yǎng)、人生道路多個方面幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，要重視對學生敬業(yè)精神的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀。而理論學習的好與壞衡量的根本標準在于能否聯(lián)系實際。(1)、我們在日常工作中應(yīng)該時刻注意加強學生的思想教育工作，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，使他們成為社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者。受這種導(dǎo)向的影響學生思想出現(xiàn)某種偏差也是在所難免的。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平將要和已經(jīng)得到了大幅度的提高，這樣人們的精神生活的問題也日益突出出來，在人們只顧追求金錢和物質(zhì)財富時，思想道德，情感的世界就有可能變得荒蕪，空虛或異化。因此，當代大學生在行為上的自相矛盾，在思想上的一些偏激和活躍以及在學校生活中的種種表現(xiàn)也就不難理解了。市場經(jīng)濟與計劃經(jīng)濟相比，要求主體更具有相對獨立的經(jīng)濟行為，相對而言也要求主體具有更多的自律性。與一些發(fā)達國家相比，我國的市場經(jīng)濟還在剛剛建立之中，法制不健全，管理方式相對滯后，道德制約乏力，因而假冒偽劣，貪污腐敗，市場秩序混亂等行為得不到更有效的遏制。因此對社會變化就更為敏感。在社會的轉(zhuǎn)型期各種新舊矛盾交織在一起，人們精神思想上的困惑和矛盾也空前增多。首先，社會的巨變導(dǎo)致大學生思想發(fā)生變化。(3)層次性我校大學生是一個多層次的多向度群體，無論是在思想水平、道德準則，還是綜合素質(zhì)都差別較大，層次清晰：一是積極進取層，是學生中的骨干層，有明確的理想信仰和道德追求，綜合素質(zhì)較高，能力較強，希望早日成材；二是努力前進層，雖有較強的上進心，但意志品質(zhì)較弱，注意品行修養(yǎng)，能樂觀地看待生活，心理壓力小，能把握住自己；三是實惠享樂層，缺乏遠大理想和學習動力，缺乏政治現(xiàn)任感受和集體榮譽感，在校期間吃喝玩樂，不思進取，享樂主義和極端個人主義表現(xiàn)突出；四是悲觀消沉層，悲觀迷茫，思想斗爭激烈，心理壓力過大，個別的甚至出現(xiàn)心理失衡、悲觀厭世。(2)兩重性由于生活在多變復(fù)雜的社會現(xiàn)實中，學校思想教育也存在著弱點和不足，加之大學生正處于思想的半成熟期，思想變化非常之大、非常之快，朝令夕改，多數(shù)大學生明顯表現(xiàn)出知與行的嚴重脫節(jié)、觀念與行為的不一致，只注意從大處著眼，不注重從小事做起。(1)選擇性中國的改革開放和高等教育與教學改革為大學生提供了更多的選擇機會和選擇權(quán)利。我校大學生的思想認識特點除具有主體性、開放性、多元性、務(wù)實性和可塑性外，還具有選擇性、兩重性和層次性。從總體比例來看，大部分同學還是報著樂觀的態(tài)度去面對生活學習，相信自己有一個美好的未來，但是仍有部分學生對自己的現(xiàn)狀表示不滿，對未來有些迷茫?？梢钥闯龃髮W生在考場上反腐意識較低。這個問題上有43%的同學表示參加社團的目的是增長見識、經(jīng)驗，22%的同學完全是出于興趣愛好才選擇了自己所在的社團。由此可以看出，當代我校大學生接觸社會和新環(huán)境的能力還是比較強的，可以自己妥善的處理好生活以及人際關(guān)系問題。（16）你的暑假通常是怎么過的據(jù)圖可知，72%的同學選擇回家休息，16%的同學留下打工，外出旅游、學習準備考研的同學占2%、10%。從調(diào)查數(shù)據(jù)看,我校學生人生追求的基本心態(tài)還是積極的,立志成材,全面鍛煉,爭取有所作為是他們?nèi)松^的基本點，面對困難樂觀不退卻。（14）對于自己的人生前途態(tài)度，41%的同學會奮力爭取明天的幸福，30%的同學很樂觀，認為命運難測,過一天是一天和對自己的人生前途很悲觀的同學所占比例分別為24%、5%。三、心理品質(zhì)（13）上大學后,你遭受的最大挫折是什么通過上表分析可得，43%的同學認為是其他困難較多，16%的認為是學習成績不理想，認為戀愛不成功、就業(yè)競爭太激烈、經(jīng)濟困難的同學所占比例分別為7%、5%、0。對于以上總體分析得出我校學生對人生的基本道德要求如誠實守信,敬業(yè)奉獻等是信守和推崇的,道德要求是強烈的。這也說明我校的學生還是具備基本的法制觀念的。表示大多數(shù)人還是講究誠信的，把 “誠信”放在很重要的位置，知道誠信在當今社會的重要位置。二、道德品質(zhì)（9）很多人說現(xiàn)