【摘要】下雨的日子里,撐一把傘,走在細雨里,腳下濺起點點水花,似有一些記憶復(fù)活,和著這美妙的樂章盡情的釋放??下面咱們一塊走進《下大雨》,和作者一起去感受雨天的情趣。助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞下大雨23、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。汪曾祺:江蘇高郵人,當代作家、散文家、戲劇家。著有小說
2024-11-25 08:50
【摘要】誰是森林之王,當然是老虎了。可是今天森林里的小動物都怎么了,看到一只狐貍就嚇得撒腿就跑。難道狐貍比老虎還厲害嗎?還是這只狐貍用了什么計謀呢?一起看看這個狐假虎威的“百獸之王”吧!7初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測狐假虎威、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文
2024-12-19 16:10
【摘要】有這么一條形狀好像彎彎的月亮的河,流經(jīng)一個小村莊,這個小村莊是村前村后有著秀美如畫的小橋、流水、綠樹、紅花和青山的好地方。讓我們一起走進這個小村莊,看看作者所熱愛的家鄉(xiāng)。月亮灣3助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。茶樹多年生常綠木本植物,一般為灌木。茶樹的
2024-12-20 16:30
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測下大雨23。背誦自己喜歡的部分。,體會雨大的特點(重點),體會作者對大自然地喜愛之情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓
【摘要】安培是幾百年前的科學(xué)家,有一次他上街的時候,竟然找到了一塊演算用的“黑板”,更神奇的是這塊“黑板”還會自己跑,這到底是怎么一回事呢?一起走進課文看個究竟吧!“黑板”跑了15助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。安培安培(1775—1836):法國物理學(xué)
【摘要】誰說女子不如男。花木蘭,就是這樣一位女英雄。她女扮男裝,替父從軍,立下赫赫戰(zhàn)功。她的孝心和報國忠心令世人稱頌??斓秸n文中了解木蘭的故事吧!木蘭從軍12助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。認識1個偏旁。復(fù)習(xí)部首查字法,能比較熟悉地用部首查字法查字典。。,了解課文內(nèi)容。花木蘭中國古代
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測月亮灣3。背誦自己喜歡的部分。。(重點),體會作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:月亮灣的美麗表現(xiàn)在哪些地方?
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測7狐假虎威。背誦自己喜歡的部分。。(重點)“狐假虎威”的寓意。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:這篇課文講了一個什么故事?告訴我們什么?
【摘要】聽,天空中傳來了一陣爭吵聲。咦,這是怎么回事呀?原來,太陽和風(fēng)在爭論誰的本領(lǐng)大呢?那我們就去看一看,到底誰的本領(lǐng)大吧!誰的本領(lǐng)大5助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。本文是根據(jù)《伊索寓言》中的《北風(fēng)和太陽》改編的。《伊索寓言》通過短小精煉的寓言故事來
【摘要】大家都知道電燈是愛迪生發(fā)明的,在他發(fā)明電燈之前,人們都是用油燈來照明。但在那時,愛迪生就利用油燈制造了一個晚上的“太陽”,給急需手術(shù)照明的媽媽帶來了光明,讓媽媽得救。課文給我們講述了這個故事,來看看!晚上的“太陽”16助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。愛迪生
2024-12-19 16:09
【摘要】你見過會走路的樹嗎?這種“樹”帶著小鳥去了許多地方,見到了許多有趣的東西。這個“樹”到底是怎樣的樹呢?讀讀這篇文章,我們就會感受到大自然的奇妙。來吧,一起讀讀吧。會走路的樹25助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。馴鹿:也稱“角鹿”。是鹿的一種。肩高,頭長
【摘要】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當堂檢測蝸牛的獎杯6。背誦自己喜歡的部分。。(重點)。(難點)通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。?核心問題:善飛的蝸牛怎樣喪失了飛行能力??串珠問題:
【摘要】你聽過華山救母(寶蓮燈)的神話故事嗎?這是個感人的故事。沉香歷盡艱辛,克服重重困難,解救出被壓在華山下的母親。沉香是怎樣立志和刻苦習(xí)武的呢?這篇課文就會告訴你答案。沉香救母(一)10助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。沉香救母“沉香救母”的故事是根據(jù)古代神話傳說
【摘要】你養(yǎng)過春蠶嗎?你見過它從一個個小黑點變成一條條小黑蟲,最后變得又白又胖,結(jié)成繭子等待由蛹成蛾的過程嗎?課文將蠶姑娘的生長過程生動地展現(xiàn)在你面前,快來讀一讀。蠶姑娘2初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。,了解課文內(nèi)容。點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,
【摘要】相信“小貓釣魚”的故事,大家都聽過了吧!其實,學(xué)習(xí)也是這樣,只有專心致志才會有所收獲,如果總是心不在焉,三心二意是學(xué)不好的。下面這個學(xué)圍棋的故事就告訴我們這樣一個道理。那我們來看看這兩個學(xué)生都是怎樣對待學(xué)棋的,又都各自得到了怎樣不同的結(jié)果呢?學(xué)棋14助讀資料初讀感知再讀感悟?qū)W習(xí)字詞當堂檢測、會寫本課生字。。