筻口中心小學(xué)合格學(xué)校創(chuàng)建后續(xù)-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 00:21本頁(yè)面
【正文】 德育教育網(wǎng)絡(luò)，加大了學(xué)生前途理想教育、安全教育、法制教育力度，開(kāi)展了禁毒、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全教育和征文、演講、募捐等活動(dòng)。三是不斷開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。早自習(xí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，洪亮的朗朗讀書(shū)聲充分體現(xiàn)了書(shū)香校園的濃厚氛圍。學(xué)校按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全使用美觀。學(xué)校實(shí)驗(yàn)、教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施已全部達(dá)到了15個(gè)班級(jí)合格學(xué)校的要求。60平方米的閱覽室，寬敞明亮，可容納60余名學(xué)生進(jìn)行閱讀活動(dòng)。通過(guò)合格學(xué)校建設(shè)，我校已有計(jì)算機(jī)教室（含語(yǔ)音室）、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、閱覽室、勞技室、美術(shù)室、音樂(lè)室、衛(wèi)生室、體育器材室、多媒體教室各一間，有高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳、禮堂和擁有56間寢室的學(xué)生公寓。通過(guò)以上措施，我校的辦學(xué)行為得到了進(jìn)一步的規(guī)范。組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的各種規(guī)章制度，使全體教職工明確合格學(xué)校建設(shè)內(nèi)容和要求；反思對(duì)照。我們以合格學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，為全面達(dá)到“提升我校的整體形象和辦學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育、建人民放心的品牌學(xué)?！敝繕?biāo)，我校組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。我們通過(guò)出臺(tái)激勵(lì)措施，調(diào)動(dòng)全體教職工參與的積極性，將合格學(xué)校建設(shè)業(yè)績(jī)情況納入教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定考核工作，從而有效地凝聚了創(chuàng)建人氣，形成了創(chuàng)建動(dòng)力。通過(guò)層層督辦，定期督辦，我校創(chuàng)建工作向預(yù)期目標(biāo)順利推進(jìn)。為了搞好創(chuàng)建工作，教育局相關(guān)部門(mén)對(duì)我校創(chuàng)建工作進(jìn)行多次的督導(dǎo)。學(xué)校工作根據(jù)省市合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行核對(duì)自查，結(jié)合我校實(shí)際制訂了合格學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案，確定軟件資料、硬件設(shè)施建設(shè)的目標(biāo)，通過(guò)自查確定：創(chuàng)建好物理、生化實(shí)驗(yàn)室，勞技、音樂(lè)、美術(shù)、多媒體室，購(gòu)置圖書(shū)，加大圖書(shū)室和閱覽室的建設(shè)力度。（二）、圍繞目標(biāo)，落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)。書(shū)記嚴(yán)文堇為資料整理總負(fù)責(zé)人，副校長(zhǎng)楊英明為功能室建設(shè)總負(fù)責(zé)人，其余行政人員及理化生教師為成員的工作小組，根據(jù)省市合格學(xué)校建設(shè)評(píng)估細(xì)則，各組有明確工作的目標(biāo)和內(nèi)容，有專門(mén)的負(fù)責(zé)人員，并建立了責(zé)任制。在市教育局的統(tǒng)一安排下，我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，成立了以校長(zhǎng)梁和順為組長(zhǎng)，行政人員和各功能室負(fù)責(zé)人為成員的合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2013年1月，洪江市人民政府、市教育局確定托口中學(xué)為創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校。學(xué)校按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)、生活等不同功能進(jìn)行分區(qū)，布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)，各類建筑安全美觀。在籍學(xué)生715人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全校教職員工的辛勤努力下，創(chuàng)建工作取得了可喜的成效，現(xiàn)已基本創(chuàng)建成功。教研組里老師輪流做好活動(dòng)記錄，教導(dǎo)處協(xié)助、督導(dǎo)。主講教師扼要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、訓(xùn)練習(xí)題以及理論依據(jù)等，然后由參加集體備課的成員進(jìn)行集體討論研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，由個(gè)人整理一課的教案，供本組教師共享。著重研究每個(gè)單元的特點(diǎn)：它在全冊(cè)教材中的地位和作用，與前一單元在知識(shí)上有哪些聯(lián)系，與后一單元在知識(shí)上又有什么關(guān)系，如何進(jìn)行知識(shí)遷移，有什么內(nèi)在聯(lián)系；本單元的教學(xué)目的應(yīng)該怎樣確定，重點(diǎn)是什么，難點(diǎn)在哪里；采用什么教法，教給哪些方法，培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力；課前需要作哪些準(zhǔn)備。（6）、五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，統(tǒng)一課時(shí)分配和進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè)布置、訓(xùn)練和活動(dòng)，統(tǒng)一單元測(cè)試。（3）、三維：知識(shí)技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀（4）、兩法：教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。（1）、四定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。在集體研究后，個(gè)人按要求編寫(xiě)教案。集體備課必須在個(gè)人鉆研的基礎(chǔ)上進(jìn)行。量的安排：每次一單元或一課時(shí)。集體備課的范圍：校內(nèi)本教研組負(fù)責(zé)的課程，包括校本課程和地方課程。為更好地發(fā)揮集體備課的作用，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升，結(jié)合我校實(shí)際，特制定集體備課制度。集體備課是指學(xué)校內(nèi)同年級(jí)同學(xué)科教師有計(jì)劃，有組織地共同制定教學(xué)計(jì)劃，分析教材重點(diǎn)，難點(diǎn)，并確定突破方法，撰寫(xiě)教案的過(guò)程。今后，我校將會(huì)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，不辜負(fù)筻口鎮(zhèn)五萬(wàn)七千人民的重托。三是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所標(biāo)準(zhǔn)不高，校門(mén)離馬路很近，給師生進(jìn)出留有安全隱患，與學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃不相適應(yīng)。四層的舊教學(xué)樓已經(jīng)陳舊老化，漏雨情況嚴(yán)重，北面窗戶腐朽欲墜，需要進(jìn)一步加大投入進(jìn)行改造。近來(lái)，我們?cè)谕ㄟ^(guò)創(chuàng)建、整改的過(guò)程中也清晰地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前還存在的一些問(wèn)題。（2
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