【正文】 有就是?麻花飛人?兩根跳繩旋轉(zhuǎn)速度之極限，而同學(xué)們要從空中飛躍過去，也是同樣驚全場！跳繩比賽最終還是告一段落了，但這兩個班給我的印象卻又加深了些。真是讓我們大開眼界啊！先是初一（2）班出場，剛開始都不怎么樣，但是有一個環(huán)節(jié)，最厲害，他們自稱?鯉魚跳龍門?的那一招式。但沒有一個同學(xué)放棄過，盡管有的跳的不是很好，但沒有任何一人在偷懶或放棄，因為這不僅關(guān)系到個人榮譽(yù)還關(guān)系到了班級榮譽(yù)！所以大家即使再累，也都咬牙堅持下來，我覺得有這一點他們已經(jīng)是最優(yōu)秀的了。只聽哨聲一響，那一根跟繩，跟風(fēng)火輪似的飛快地轉(zhuǎn)動著，隨著選手們一上一下有節(jié)奏地跳動，繩子也似乎轉(zhuǎn)動的富有節(jié)奏了些。首先進(jìn)行的是個人比賽，有四個人項目，分別是：并腿跳1分鐘，交叉條30秒，蹲跳30秒，雙搖30秒。在我眼里宣傳委員只是個芝麻小官！我原本想當(dāng)副班長的，可惜……但我錯了，沒有宣傳委員就沒有美麗的教室，只有經(jīng)過精心布臵，班級才會美，學(xué)習(xí)環(huán)境也好，學(xué)習(xí)熱情也就更高了！但我們也需要同學(xué)們的協(xié)助，大家一起布臵，這就是團(tuán)結(jié)的班集體！有福同享，有難同當(dāng)！我相信等待我的挑戰(zhàn)和考驗會更多，只有不斷磨練自己，才能從一只丑小鴨蛻變成一只美麗的白天鵝！跳繩比賽這周三下午，我們初一、二年段匯集在操場上，舉行了一次規(guī)模中等的跳繩比賽。成績也保持在前100名以內(nèi)，當(dāng)然這還不是我最理想的，我希望能爭取保持在前50名以內(nèi)，所以還有很多事等著我去做，我努力的空間還有很大！第三階段——團(tuán)結(jié)集體的意識更強(qiáng)烈！到了滑輪后，我剛開始還沒能交什么朋友，但后面通過自己的努力，我的朋友也變得多起來。但進(jìn)入華倫后，雖然開始時還不適應(yīng)初中的作業(yè)量及其難度，但久而久之我漸漸去摸索，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。從小學(xué)升入初中，再從初一上到初一下，我也在逐漸變化著，也慢慢地從一只丑小鴨變成一只白天鵝蛻變成一只美麗的白天鵝……自從進(jìn)了華倫，我第一階段地蛻變就是——責(zé)任感強(qiáng)了！以前做一件事，從不考慮后果如何，只想著責(zé)任又不是我一個人承擔(dān)的；怕什么！但現(xiàn)在不一樣了，不管做任何事，我都會考慮周全后才做了決定，因為我們每一個人都應(yīng)該對自己所做的任何事負(fù)起全責(zé)！要做有責(zé)任感的人！我們現(xiàn)在已經(jīng)不小了，是時候承擔(dān)責(zé)任，完成蛻變的一階段的時候了。我接過老師遞來的獎狀，我是第二次，我很自豪，很激動，很高興……心情無法用言語表達(dá)，很復(fù)雜，但同時也多了傷和擔(dān)憂；我一下次還能再站在這個舞臺上嗎？我能堅持到最后，笑到最后嗎？重重的擔(dān)憂纏繞在心頭。我們先看了一會的視頻，接著一切準(zhǔn)備好后，兩個同學(xué)就宣布頒獎典禮開始了！陳林老師按班級順序，宣讀了進(jìn)前100各和單科狀元的名單，當(dāng)念到我名字時，我的心提到了嗓子眼，跟著其他同學(xué)到了后臺做準(zhǔn)備。我們隊伍浩浩蕩蕩地朝臺三小進(jìn)發(fā)，規(guī)模挺大的，隊伍像一條長龍，過街時，車輛都為我們讓路，路人疑惑地眼光看著我們。第一學(xué)期頒獎典禮周三下午，我們初一、二年段在臺三小的禮堂里舉行了頒獎典禮。大人們說捉螃蟹也有技巧，要進(jìn)拿根木棍，用木棍把螃蟹逼出來，然后雙手按住鉗子，便能捉住。我們邊走邊撈。我們在網(wǎng)中還發(fā)現(xiàn)了‘外來者’，如螃蟹。我們6人決定撈蜆子，只見其中一個叔叔拿出2個工具，放到江里，拉住后面的繩子，往上拖，清洗后，網(wǎng)底露出，許多蜆子。到了巖石堆后，我們又休息片刻，繼續(xù)前進(jìn)，我第二個出發(fā)，不一會兒就沖到最前面，把那些人都甩到了后面，后面一個大人趕了上來，我跟這個?勁敵?展開了較量，（其實并沒比賽，我就想第一個到達(dá)對岸而已?。┑蠈吘故抢蠈ⅲ谇懊嫖覀冇钟龅搅送募钡乃?，我被沖了下去，那個大人卻游上去了！最后我們都安全到岸。這次的隊伍甚是龐大！除了我們以外還有七、八個人也要到對岸去。但今天有些特別，我們要游到江的對面，去撈蜆子和捉螃蟹。在暑假也進(jìn)行了一番‘惡補(bǔ)’。其次數(shù)學(xué)也不是很理想，為了學(xué)好下學(xué)期的數(shù)學(xué)，我在暑假期間在一位數(shù)學(xué)老師家把所要教的知識，先學(xué)一遍，到了開學(xué)，我就會輕松很多，在聽老師習(xí)題講解，成績應(yīng)該可以上去。但是，不管怎么這一切都已經(jīng)過去，過去的無法改變，所以當(dāng)下我們應(yīng)該做的就是要調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)！對于這次考試語文排在倒一，語文主要扣在閱讀和作文上，作文分?jǐn)?shù)過低閱讀也扣得很嚴(yán)重。數(shù)學(xué)課上老師評講題目，總是注意不集中；英語課上也經(jīng)常走神。上課沒那么認(rèn)真聽了，考試前的錯題集沒那么認(rèn)真去做了，至于剩下的四科，有復(fù)習(xí)，所以成績也不算差。第四篇：暑假日記期末考試后這次期末考，我在語文上摔了跟頭，數(shù)學(xué)也是如此，最后七科總成績未能進(jìn)入前百。漸漸的，太陽升高了，我踏著灑滿陽光的道路，回家了。我坐在青石板上，聽這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽到別人的歌聲如此優(yōu)美動聽，我只能自愧不如了。一陣夾雜著花香的的晨風(fēng)撫面而來，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂跑起步來，當(dāng)我跑累了，我便坐在長椅上，看著周圍的紅花綠樹，聽這鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)://，請保留此標(biāo)記。東湖公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。看到那些可愛的點點綠色，我的心中頓時充滿了無限的希望，我相信，再過幾年，這里也將像海拉爾一樣成為人間的天堂，動物的歡樂家園。飛機(jī)繼續(xù)向前飛著，媽媽提醒我看看下面的大地。望著黃褐色的大地，我的眼前仿佛看到了一望無際的沙漠和漫天的風(fēng)沙，還有我們紹興今年的沙塵暴。飛機(jī)很快起飛了，我們的腳下是望不到頭的碧綠的大草原，像是一塊厚厚的地毯鋪在大地上，幾條小河和公路如同玉帶纏繞在上面，偶爾還襯著一些小小的房屋點綴，真是人間仙境啊！飛機(jī)不停地向前飛，漸漸地，大地上的綠色變淡了，黃色的地方越來越多??最后竟有一大片地方?jīng)]有一絲綠色，全是黃褐色的沙土和光禿禿的山頭。我們將從內(nèi)蒙古返回紹興。我想，我們應(yīng)該采取措施，減少環(huán)境破壞，防止土地沙化，讓呼倫湖永遠(yuǎn)留在美麗的呼倫貝爾。碧波蕩藻，映著遠(yuǎn)方連綿的群山，就好像來到了人間仙境。這么小心翼翼地踏過去，如跌落進(jìn)一片浩瀚的星空。湖邊的沙灘上是些碎石，雖然在呼倫湖氣候涼爽