【正文】 好形象，為我們這座高原古城增添了一份靚麗的色彩。“同呼吸，共擔(dān)當(dāng)”。為營造節(jié)日氣氛，與家長一起探尋年俗文化，用寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、制作中國結(jié)和燈籠等安全、文明的方式歡慶春節(jié)。積極參與“小手拉大手”活動(dòng)，向家人宣傳燃放煙花爆竹的危害，爭(zhēng)取家人的支持，春節(jié)及元宵節(jié)期間不在任何場(chǎng)所燃放煙花爆竹，以自己的行動(dòng)帶動(dòng)周圍的親戚朋友。全體少先隊(duì)員要自覺學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，通過主題隊(duì)會(huì)、觀看宣傳片等方式，認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的危害等環(huán)保知識(shí)，樹立綠色環(huán)保意識(shí)。春節(jié)臨近，因市民燃放煙花爆竹，我市空氣質(zhì)量將面臨嚴(yán)重污染的挑戰(zhàn)。身體健康。燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳、造成空氣嚴(yán)重污染。要自覺組織綠色活動(dòng)小組，堅(jiān)持不懈，壯大環(huán)保力量。要從自己日常生活點(diǎn)滴做起，絕不亂扔塑料袋和其他垃圾，作廢塑料垃圾袋要集中到一起處理，回收再利用。同學(xué)們，保護(hù)海洋，就要先從保護(hù)人類生活環(huán)境做起。塑料垃圾又占全部海洋垃圾百分之九十。但是近百年來現(xiàn)代文明發(fā)展卻嚴(yán)重污染了我們周圍環(huán)境，尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵白色污染，已稱為影響海洋環(huán)境一道難題。遠(yuǎn)離白色污染、共建美好機(jī)關(guān)，需要你我的行動(dòng)?？吹綇U棄的塑料制品主動(dòng)撿起來，認(rèn)真組織回收。二、在機(jī)關(guān)食堂用餐使用食堂提供的專用餐具或自帶餐具，拒絕購買和使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯、塑料袋和一次性筷子等，拒絕一切“白色污染”。在此，向全體機(jī)關(guān)干部職工發(fā)出倡議，積極響應(yīng)市委、市政府號(hào)召，迅速行動(dòng)起來，從我們做起，從小事做起、從現(xiàn)在做起，拒絕身邊的白色污染。近年來，在“生態(tài)珠峰”戰(zhàn)略的推動(dòng)下，我市在鞏固和發(fā)展“六城共建”工作中取得了重大成果，但因各種白色垃圾等引發(fā)的各類環(huán)境污染問題仍然十分突出。讓我們共同行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，重拎布袋子，重提菜籃子，自覺不使用一次性塑料制品，不亂掛經(jīng)幡，不亂撒隆達(dá)，為我們美麗的家園添一份力，增一份彩，讓貴南的天更藍(lán)、水更清、地更綠，用我們的實(shí)際行動(dòng)共建流彩貴南。不用一次性塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。不用一次性塑料制品，需要我們改變多年形成的習(xí)慣，持之以恒的堅(jiān)持和全社會(huì)的39。廢棄后的塑料制品或懸掛在樹上，或散落在路旁，破壞了市容市貌、村容村貌。希望大家有則改之、無則加勉，努力和學(xué)小君一起構(gòu)建美麗校園。在這里，學(xué)小君忍不住要吐槽幾句。食物異味所臣服?有沒有被滿教室灑落的白色垃圾所影響?學(xué)工君每每在教室上課，以上凌亂的場(chǎng)景歷歷在目，學(xué)習(xí)心情無比零亂。例如，要回收廢塑料，就要實(shí)行垃圾回收分裝制度，把不同類的垃圾放在不同的垃圾桶內(nèi)，這就需要我們有高度自覺的環(huán)保意識(shí)。廢塑料回收后，經(jīng)過處理，既能重新成為制品，亦可制得汽油與柴油。回收廢塑料并使之資源化是解決白色污染的根本途徑。一次性餐具不僅不利于環(huán)保，也是對(duì)資源的最大的浪費(fèi)，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不?yīng)過度依賴塑料袋，我們應(yīng)拒絕使用塑料袋買菜或盛裝食物，買菜可用菜籃子或布袋避免使用上的一次性，減少對(duì)環(huán)境的污染。二惡英對(duì)動(dòng)物的肝臟及腦有嚴(yán)重的損害作用。塑料焚燒時(shí)，不但產(chǎn)生大量黑煙，而且會(huì)產(chǎn)生二惡英——迄今為止毒性最大的一類物質(zhì)。由于塑料膜密度小、體積大，它能很快填滿場(chǎng)地，降低填埋場(chǎng)地處理垃圾的能力，而且，填埋后的場(chǎng)地由于地基松軟，垃圾中的細(xì)菌、病毒等有害物質(zhì)很容易滲入地下，污染地下水，危及周圍環(huán)境。若牲畜吃了塑料膜，會(huì)引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。塑料制品的降解時(shí)間，通常至少需要220xx年。使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的生長。一次性發(fā)泡塑料飯盒和塑料袋盛裝食物嚴(yán)重影響我們的身體健康。四、“白色污染”的危害影響環(huán)境的美感。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔并且難于降解處理，以致造成城市環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。二、各超市、個(gè)體戶要盡量少提供或不提供塑料購物袋，要推廣有償使用環(huán)保布袋。近年來，各類塑料包裝物被人們廣泛使用，由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時(shí)清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，嚴(yán)重破壞了縣容縣貌，因此抵制白色污染，已經(jīng)刻不容緩。生活在措美的每一個(gè)人無不希望我們的家園更加文明，環(huán)境更加優(yōu)美，而日益增多的“白色污染”給我們的家園帶來了許多缺憾。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們攜起手來，拒絕“白色污染”，共創(chuàng)綠色校園，綠色世界。直接影響著廣大師生的身體健康。七、從我做起并積極宣傳環(huán)保知識(shí)，注意意識(shí)的培養(yǎng)。五、不焚燒一次性塑料制品，以免產(chǎn)生有害氣體污染環(huán)境。三、購物使用環(huán)保布袋，盡量不使用塑料袋。在此，向全校師生發(fā)起如下倡議：一、我們大家行動(dòng)起來，拒絕使用一次性塑料制品及一切能產(chǎn)生白色污染的制品。我們?cè)敢庠谛@里留下這樣的紀(jì)念嗎?土壤板結(jié)荒廢，焚燒產(chǎn)生危害身體和環(huán)境的有害氣體.....營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。為了你，為了我，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕白色污染，創(chuàng)建綠色校園。老師們、同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，是我們6000多名學(xué)子共同的家園！這里是文化傳播的場(chǎng)所，是我們獲得知識(shí)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任！藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新，是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園。不把白色污染帶進(jìn)校園。廣泛宣傳一次性塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛環(huán)保。人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。塑料是高分子聚合物，極難分解，需要100—320xx年才能分解，污染公害極大；它會(huì)破壞環(huán)境，影響景觀；會(huì)造成化學(xué)污染，危害人體健康。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每個(gè)人一些簡單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。如果我們每個(gè)人都能主動(dòng)撿起一個(gè)廢棄的包裝袋、一張?zhí)枪?、一個(gè)煙頭、一個(gè)飲料瓶、一張廢紙、一棵樹木的斷枝，那么我們的校園就會(huì)干凈幾分；如果我們每個(gè)人肯多走幾步路，少扔出一點(diǎn)垃圾，我們就可能擁有潔凈校園。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。一個(gè)人的力量也許微不足道，但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。各個(gè)環(huán)節(jié)，帶頭做生態(tài)文明傳播的宣傳員，自然生態(tài)保護(hù)的實(shí)踐者，美麗迭部建設(shè)的推動(dòng)者!甘南州生態(tài)環(huán)境局迭部分局20xx年xx月xx日抵制“白色污染”倡議書7敬愛的老師、親愛的同學(xué)：愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。保護(hù)迭部的綠水青山是我們每位迭山兒女應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，自覺抵制亂帖廣告、隨地吐痰、亂倒垃圾等不文明行為，呵護(hù)花草樹木，愛護(hù)每一塊綠地，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的忠誠衛(wèi)士。能夠使用清潔能源、廢水循環(huán)利用。自覺參與垃圾分類回收，讓垃圾變成資源，減少白色污染。5”環(huán)境日來臨之際，我們倡議：一、牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，從我做起，從衣、食、住、用、行的細(xì)微小事做起，推進(jìn)綠色發(fā)展。農(nóng)田、河流、民居、寺廟、經(jīng)幡與周邊的山林和草地互相和諧映襯，是我們共同的期盼，建設(shè)美麗家園，我們都是行動(dòng)者。堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，需要構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。美麗迭部，你我共享。為了青山，為了綠水，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕白色污染，推廣使用一次性可降解塑料制品，為建設(shè)富裕和諧美麗新南樂添一份力，增一分彩，讓我們的生活環(huán)境更健康、更美麗、更宜居！南樂縣第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年4月11日抵制“白色污染”倡議書6全縣廣大人民群眾：全縣廣大人民群眾：今年是第48個(gè)世界環(huán)境日和第5個(gè)中國環(huán)境日，國家生態(tài)環(huán)境部確定今年的宣傳主題是“美麗中國，我是行動(dòng)者”，我省主題為“美麗中國，我是行動(dòng)者–打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，推動(dòng)甘肅綠色發(fā)展崛起”，我州主題為“美麗中國，我是行動(dòng)者–增強(qiáng)環(huán)保行動(dòng)自覺，共建幸福美好家園”。要積極參與小手拉大手活動(dòng)，與爸媽悄然相約：共同推廣使用一次性可降解塑料制品！推廣使用一次性可降解塑料制品，功在當(dāng)代、利在千秋。廣大學(xué)生要牢固樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)?；顒?dòng)，積極宣傳一次性可降解塑料袋的優(yōu)勢(shì)和一次性不可降解塑料制品的39。廣大教師要全力做好學(xué)生推廣使用一次性可降解塑料制品教育工作，更要提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持使用一次性可降解塑料制品，當(dāng)好環(huán)保宣傳員、監(jiān)督員，首當(dāng)先鋒，率先垂范，示范學(xué)子，引領(lǐng)社會(huì)。以積極的態(tài)度和行動(dòng)主動(dòng)參與，根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有效指導(dǎo)好少先隊(duì)、志愿者等組織，充分利用班隊(duì)會(huì)、校園廣播、板報(bào)等載體，廣泛開展豐富多彩的主題活動(dòng)，為推廣使用一次性可降解塑料制品營造濃厚的氛圍。南樂是國家級(jí)生物基材料產(chǎn)業(yè)基地，推廣使用一次性可降解塑料制品，不僅是建設(shè)生態(tài)南樂的需要，也是做大做強(qiáng)生物基材料產(chǎn)業(yè)的重要契機(jī)。人類文明日新月異的今天，各種公害和環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，尤其是一次性不可降解塑料制品帶來的白色污染，已成為影響人們生活環(huán)境和質(zhì)量的一道難題。老師們、同學(xué)們，抵制白色污染，功在當(dāng)代、利在千秋。七、人人都做環(huán)保天使、綠色宣傳員。五、在食堂、飲食店等餐飲服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的餐廳現(xiàn)場(chǎng)用餐。購物自備環(huán)保袋，不使用超薄塑料袋。二、拒絕使用一次性不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯和一次性筷子，就餐使用食堂提供的餐具或自帶餐具。當(dāng)你隨手將塑料袋扔到校園路邊時(shí)，你是否知道這些垃圾需要220xx年后才會(huì)降解?珍惜資源、保護(hù)環(huán)境是當(dāng)代青年熱愛祖國、關(guān)愛健康的`具體表現(xiàn)。當(dāng)你習(xí)慣性地拎著塑料盒(袋)走出食堂、商業(yè)街的時(shí)候，你有沒有意識(shí)到我們的健康正受到威脅，我們的校園環(huán)境正遭到破壞。研究表明，一次性塑料餐具已經(jīng)成為“白色污染”的主要來源，對(duì)身體健康和生活環(huán)境造成了極大危害，在高校校園里尤為嚴(yán)重?？墒牵词乖谖邓{(lán)的晴空下，我們也依舊無法擺脫那一片片陰霾，鋪天蓋地的“白色污染”正在一步步向我們的校園侵襲而來!“白色污染”，是人們對(duì)塑料垃圾污染環(huán)境的一種形象稱謂。作為校園的一份子，維護(hù)校園的環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺健康文明就餐，拒絕“白色污染”，合力共建綠色校園。，將清理打包好的垃圾扔進(jìn)垃圾桶。，愛護(hù)寢室環(huán)境，保持寢室整潔。，不帶餐進(jìn)教室。在此，為了建設(shè)健康文明的校園飲食文化，營造更加綠色的校園環(huán)境，我們向巢湖學(xué)院全體師生發(fā)出以下倡議:，崇尚健康飲食，遠(yuǎn)離不衛(wèi)生食品。營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色的校園生活理念，崇尚淡泊的校園生活模式，減少使用塑料制品，拒絕制造新的污染。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的39。我們相信，小行動(dòng)影響大環(huán)境