【正文】 四歲，一視同仁的方法在我班的情況下不太適合，所以我采用了“看人下菜點兒”的教學方法，酌情加量，除了課常安排，多以作業(yè)的形式引導幼兒開發(fā)大腦，對學校學習成為一個定性的認識，用各種加獎的方法引導他們?nèi)巳松线M。總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！幼兒園中班第一學期教學計劃2時間過得真快，新學年又開始了，教育工作又上了一個新的臺階。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。請家長按時接送孩子，確保幼兒來園、離校安全。管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。認真制訂好月、周、日計劃。四、班級管理工作每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結(jié)，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。三、安全工作計劃我們始終都要把安全工作放在首要。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。充分發(fā)揮幼兒的主動性。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情。為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。促進幼兒身心和諧發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。新的學期新的知識，為能夠更有效更好地做好幼兒園教學工作，我詳細做出了幼兒園中班工作計劃：一、班級情況分析大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學習一年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務，學習上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習慣好，尊重老師，團結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護意識。在今后的工作中，我們將會一直以這樣的理念與標準要求自己，努力使每個孩子在我們的班級中得到最多的快樂和最大程度的發(fā)展，這也將是我們班級不變的目標與追求。在這樣一個輕松、愉快、平等的氛圍中，孩子們和我們收獲了許多許多。分組活動進行還不夠，多為幼兒提供操作材料。常規(guī)管理方面，做到要堅持原則，對孩子出現(xiàn)的問題要及時解決，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。初步還孩子自由選擇的權(quán)利、游戲的權(quán)利、快樂的權(quán)利。將幼兒畫布置成欄并及時更換，讓幼兒在欣賞的同時產(chǎn)生自信，培養(yǎng)了初步的榮譽意識。本學期我們分析孩子年齡特點，主要做了以下幾個方面工作：初布置了“”，讓幼兒選擇自己喜歡的水果代表自己，認識、了解了各種各樣的水果。適當?shù)牟叫校持男“?，鍛煉了孩子遠足的能力，培養(yǎng)了孩子初步的責任心及不怕困難的品質(zhì)?；顒又?，幼兒觀看田野收獲的風光，增長了見識，了解了各種植物。秋游活動。重陽節(jié)那天，我們邀請了部分爺爺奶奶與小朋友一起上課、做游戲。通過這次活動，孩子們的唱歌、自信力都得到了提高。如：為小朋友分紙筆，幫小朋友拉拉鏈等。首先讓幼兒練習自己能做的事情自己做，如：孩子自己學折小被，自己學習有序穿脫衣，擦干凈自己的小椅子。練習排隊，讓幼兒知道了升旗時不講話，不亂動，眼睛看國旗，產(chǎn)生愛國旗的愿望，培養(yǎng)孩子初步的愛國情感。本學期，我們?yōu)榱送瓿深A定的保教目標除了進行正常的教學活動外，還組織了多樣活動。為了更加細致地工作，我們與許多家長朋友建立起短信與書面聯(lián)系，正因為我們?nèi)绱说叵ば慕逃c負責工作，學期末，我班張俊毅小朋友家長還發(fā)來了感謝的短信，這使得我們的家長工作能更加順利地開展，也使更多的家長對我們投以更多的信任。每個孩子都是一個不同于他人的個體，我們針對每個孩子的特點都與其家長達成共識，并幫助孩子在原有水平上得以提高，對于尤其需要指導的個別幼兒，我們更是不厭其煩地長期進行家園密切配合，例如：劉嘉嵊、阮欣妍、王孝英、等等許多小朋友，在我們的共同努力下，他們都較開學初，有了飛躍性進步。平時，我們不但能即及時與家長交流孩子情況，互相了解孩子的最新動態(tài)，而且能針對孩子存在的問題與家長進行詳細探討并指定解決方案以幫助孩子提高。一學期的時間，我們和家長建立起了良好的互動、合作關(guān)系，家長與我們的交流頻繁，為孩子的成長提供了更廣闊的空間與機會。在活動區(qū)環(huán)境布置評比中分別獲三等獎。中華童謠大吟誦《大樹和小鳥》獲三等獎。當我們看到孩子們鍛煉的機會增多了，進步更大的時候，我們覺得這多花的時間是值得的。為了讓孩子盡快養(yǎng)成良好習慣，我們比別人花費了更多了精力。在正常而有序地一日生活中，孩子們各方面能力都得到了很大的鍛煉與提高。每次活動間隔，我們盡量減少幼兒的消極等待，充分利用他們的在園時間對他們進行多方面教育。我們不僅組織好每一觀察。在保證正常教學工作的同時，我們還特別注重因材施教，注重讓孩子在活動中感覺到有挑戰(zhàn)。作為教師，我們始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未發(fā)生一起安全事故。上半學期里，我班有部分幼兒在大小便方面不能很好地控制，針對這一問題，我們對這部分幼兒進行重點觀察，并盡量找到原因，使孩子們先從心理上適應再慢慢過渡到行為上的適應，經(jīng)過一段時間的教育和練習，我班所有的孩子都能很好地控制大小便了。針對這些情況，我們先后嘗試了多種措施，一方面增進幼兒食欲，一方面與家庭教育相結(jié)合，讓孩子先從情感上接受，再讓幼兒在家以實際行為鍛煉，針對幾個進餐問題較大的幼兒，我們還進行了個案長期觀察與輔導。開學初，吃飯問題是我班的老大難，進入新環(huán)境，食欲差，挑食現(xiàn)象嚴重。開學初的一、兩個星期，孩子們因為不熟悉新環(huán)境，只能用他們的方法“哭”來發(fā)泄，所以我們兩個老師抱完了這個，抱那個。第四篇：幼兒園中班第一學期班級工作總結(jié)幼兒園中班第一學期班級工作總結(jié)一、保育工作放在幼兒園教育工作的首位我班是一個較為特殊的班級，雖是中班，但是一個新中班，班級中的幼兒從未上過幼兒園，還有的是曾上過不長時間的幼兒園。”本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。四、家長工作 《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。也是幼兒最活躍的時候。因為幼兒的本身就存在著生理和心理上的差異，了解幼兒的個性和習慣，我們要結(jié)合幼兒的這些特點去制定符合本班幼兒發(fā)展的管理方法?！背Ｒ?guī)管理是一項漫長而艱巨的任務。本學期，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進步。作好幼兒的帶藥服藥制度。進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，學習整理床鋪。加強了幼兒午睡的管理及巡視。在嚴冬帶來之際，我們領著幼兒，冒著嚴寒，穿好衣服，到戶外進行活動。為了使幼兒有一個強健的身體，我們利用課間活動做操，進行戶外體育游戲。上下午進行開窗通風，地上無灰塵、紙屑。為了使幼兒有一個潔凈的生活和學習空間，我們每天做到：杯子、手絹消毒清洗，玩具柜、門把手等幼兒經(jīng)常接觸的地方消毒、清洗。因此我班幼兒在這半年中，沒有出現(xiàn)安全問題。因此，幼兒在活動中，安全就成為教師的第一責任。下面我把這學期的工作做一個總結(jié)。第三篇：2018幼兒園中班班級工作總結(jié)第一學期2018幼兒園中班班級工作總結(jié)第一學期時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間緊張而充實的第一學期過去了。每天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，此時能組織好幼兒安靜的集體活動。我們充分利用安全電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。讓幼兒更直觀的了解安全知識。除了課本里面的安全知識，生活中發(fā)生的安全事故。同時，也教育幼兒不亂吃藥品，不亂動有毒物品。服藥時，核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好交接班記錄。妥善管理藥品，以防意外。進行撤離演練，加強管理。發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理。提供安全書籍，學習常識。樹立安全標志，警示幼兒。每天早晨，我們?nèi)槐＝倘藛T即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。這些都一再地說明并強調(diào)了幼兒園安全工作的重要性與日常性。讓家長放心，讓自己安心，讓領導省心。這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較弱，凡是喜歡探個究竟，有不達目的“誓不罷休之勇氣”，正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。六、在離園活動中我們會組織幼兒進行安靜地游戲，如“有趣的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得快樂的同時安全也有了保障。四、教育活動中我們通過談話內(nèi)容、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。二、晨間活動中老師及保育老師能做到及時提醒幼兒，看到動作有危險的幼兒能積極制止，這就要求我們老師及保育老師要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。對于這件事情，我深感自責。今年也不例外。一學年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。如發(fā)生火災時我們可撥打11有人生病或自己生病撥打1遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意識。進行消防安全演習，了解有關(guān)的消防安全知識，平時多講有關(guān)于生活安全的小常識。我們還將安全教育工作納入教育活動中。體育鍛煉的時候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒，運動的時候及時穿脫衣服，不要感冒等等。班級中有個別的孩子體質(zhì)比較差，所以我們一直要關(guān)注好，比如睡覺的時候特別容易出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。十月以后，李老師來園與我搭班，我們班級的教學工作才進入更加嚴謹?shù)臓顟B(tài)，我與李老師合作一起管理班級常規(guī)，現(xiàn)在我們班級的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn)，基本上比較良好。在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。到本學期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故，現(xiàn)總結(jié)如下：良好的班級常規(guī)管理一直我班級工作的重點之一，開學初，因為一些客觀原因，我們班級一個多月都由代課老師輪流來帶班，因為老師的繁多，我們班級的常規(guī)一直不太好，所以，平時輪到我?guī)О嗟臅r候，我一直緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們小心慢走等。幼兒園中班安全工作總結(jié)第一學期【三】幼兒的安全工作一直是幼兒園工作之首，無論什么時候，我們對班級安全工作都一直十分的關(guān)注，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。遇到壞人等等游戲，通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學到了了許多關(guān)于安全的知識。我一個人在家時。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲，如：火災和地震逃生。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護，稍有不慎，就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。通過安全游戲活動進行安全教育。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣做對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?