【正文】 彩。①形容色彩雜亂不齊；②指建筑、器物等的古老陳舊標(biāo)新立異：①獨創(chuàng)新意，立論與人不同，中性詞。不省人事：①指人昏蹶過去；②不懂人情世故。奇文共賞：既指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判，也指把新奇的文章拿出來共同欣賞。后來用“暗度陳倉”比喻暗中進(jìn)行某種活動（多指男女私通）。形若無事：既指在緊急關(guān)頭臺杜鎮(zhèn)定自若，也指對壞人壞事，聽之任之，滿不在乎。指美景繁多，來不及觀賞。舞文弄墨：既指歪曲法律條文作弊，也指玩弄文字技巧。沙里淘金：既比喻費力大而成效少，也比喻從大量的材料中選擇精華。窮形極相：既指丑態(tài)畢露，也指描寫刻畫十分細(xì)致生動。難分難解：既指雙方爭吵，打斗相持不下，難以開交，也形容雙方關(guān)系異常親密，難于分離。形容書法瀟灑，毫無拘束。綿里藏針：既比喻外貌柔和，內(nèi)心刻毒，也形容柔中有剛。冷眼旁觀：既指用冷淡的態(tài)度從旁觀看，不愿參加，也指用冷靜的態(tài)度從旁審視。顧影自憐：既指孤獨失意的樣子，也指自我欣賞。評頭論足：指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌，也比喻在小節(jié)上多方挑剔。可圈可點：原指文章精彩，值得加以圈點，現(xiàn)形容表現(xiàn)好，值得肯定或贊揚(yáng)。按圖索驥：既比喻辦事機(jī)械死板，也比喻按照線索尋找。、另眼相看：褒義指看重和優(yōu)待，貶義指用另外的眼光來看待，含有歧視的意思，異想天開：用來形容思想解放，想法獨特時，含有褒義；用來形容想法很不切實際，非常奇怪，帶諷刺意味時，含貶義。比喻干壞事猖狂到了極點，貶義。粉墨登場：指化裝上臺演出；也比喻壞人登上政治舞臺。秀色可餐：本是形容美好的容色使人忘掉饑餓，多形容女子容貌非常美麗。左右逢源：比喻做事得心應(yīng)手，怎樣進(jìn)行都很迅速。2“左右逢源”本指做學(xué)問功夫到家后自然用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應(yīng)手，順利無礙，有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機(jī)。也泛指留出位置恭候他人第七類 多義成語只知其一，不知其二有些成語派生出兩個或兩個以上意義，甚至感情色彩也相反，如果對這類成語只知其一，不知其二，則易造成誤判。虛左以待：虛，空著；左，古時以左位為尊。虛懷若谷：謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。比喻才能很高的人屈就于低下職位，不能充分發(fā)揮其才能。形容賓客很多。（多用于請人講話時說的客氣話）。洗耳恭聽：洗清耳朵，恭敬地聽講。不吝賜教：敬辭，用于自己向別人征求意見或請教問題。常作老年引退的自謙辭。略微表示一下心意。比喻在行家面前賣弄本領(lǐng)。也作“以管窺天，以蠡測?！?班門弄斧：班，指古代的巧匠魯班。從竹管里看天，用瓢來量大海。也作“愚者一得”。形容微不足道的一點心意或想法。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。比喻能力微薄，任務(wù)重大。2雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）2綆短汲深：綆，打水用的繩子；汲，從下往上打水。2不足掛齒：足，值得；掛齒，放在嘴上說。2尸位素餐：尸位，空占職位不做事；素餐，白吃飯。一得之遇：一得，一點心得；愚，愚見，謙辭。1恭敬不如從命：與其態(tài)度謙遜有禮，不如遵從人家的意見。1笨鳥先飛：表示自己能力差，恐怕落后，比別人先行一步。1不情之請：客套話，不合情理的請求（向人求助時稱自己的請求）。提到一個，漏掉上萬。1德薄能鮮：德行淺薄，才能低下。1德薄才疏：薄：淺；疏：空虛。一孔之見：比喻狹隘片面的見解。表示自己愧在師門。指恭敬地表示沒有能力或不能接受（表示推辭做某事的客氣話）。無功受祿：沒有功勞而得到報酬。貽笑大方：貽，留給；大方，指見識廣博或有專長的人。拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。敝帚自珍：一個破掃把，自己也十分珍惜。資料補(bǔ)充：一、謙辭蓬蓽生輝：用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。⑸心向往之：用于表示對某人或事的景仰之情。⑶蓬篳生輝：用于稱謝別人到自己家中，或稱謝別人的字畫送到自己家里。第六類謙敬錯位⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人的敬意，只能對人，不能對己。比喻感受深刻，永不忘記。：銘，鏤刻，記載。清清楚楚地呈現(xiàn)在眼前。不能用作“~得流下了眼淚”。感激得流下了眼淚。不能用作“心里一直~”。不能用作“眾多的~”：耿耿，心里有事，很不安寧的樣子。指一切有生命的東西。眾生，梵語指一切生物。不能用作“正~”。：方，正在，興，興起，艾，停止。比喻從未有過，第一次。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。”：繚，亦作“撩”紛亂。比喻既擔(dān)負(fù)著重大而艱巨的責(zé)任，又必須經(jīng)歷長期的艱苦奮斗?！保喝?，負(fù)擔(dān)。一下子忽然明白過來。：恍然，猛然醒悟的樣子。沒有地方可以藏身。不能用作“每天都要日理萬機(jī)。：理，處理，機(jī)也作“幾”事務(wù)。出乎意料的稱贊。菲薄，輕視，過分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。不能用作“這是大家眾所都知的”。：周，普遍、全。引申為治國或辦事的能力。不能用作“提出真知灼見的意見”。不能用作：“捫心自問的自責(zé)”：灼，明亮、透徹。不能用作“眾多的莘莘學(xué)子”：捫，摸，摸著胸口自問，毫無慚愧之處。：莘莘，眾多的樣子。后泛指自愧不如別人。：漸，慚愧，穢，丑陋，骯臟。被內(nèi)行或有見識的人笑話。不能用作“使我國人民生靈涂炭”：安定地居住在一地，愉快地從事自己的職業(yè)。比喻困苦的境地。不能用作“責(zé)無旁貸的責(zé)任”：生靈，指百姓。貸，推卸。形容名聲很大。不能用作“津津樂道地說”：遐，遠(yuǎn)，邇，近。樂道，樂于談?wù)?。形容很多人接連而來。不能用作“目前的當(dāng)務(wù)之急”：踵，腳后跟。原指應(yīng)當(dāng)做的事情才是最緊要的。形容被打得合身都是傷。鱗，魚鱗，這里指傷痕布滿合身。形容惶恐不安。相比之下，顯出一方非常遜色。不能用作“一場南柯一夢”：相形，互相比較。泛指一場美夢。難以說出口的隱情。不能用成“忍俊不禁地笑了”：隱，隱情。原指熱衷于某事而不能克制自己。例(7)我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？差強(qiáng)人意是大體上還能使人滿意，用在勉強(qiáng)別人做為難的事，這個語境顯然是誤用，可改為強(qiáng)人所難，資料補(bǔ)充1下列舉出成對的成語，很容易在同一語境中誤用，請注意：⑴望其項背望塵莫及⑵身臨其境設(shè)身處地⑶耳濡目染耳聞目睹⑷舍本逐末本末倒置⑸無與倫比不可同日而語⑹形影相吊形影不離 ⑺東山再起死灰復(fù)燃⑻一見如故一見鐘情⑼不拘一格無拘無束⑽樂不思蜀樂不可支（11）不以為然不以為意(12)不孚眾望不負(fù)眾望(13)首當(dāng)其沖當(dāng)務(wù)之急(14)間不容發(fā)親密無間(15)刮目相看側(cè)目而視(17)置若罔聞置之度外(18)匪夷所思不可思議第五類詞語重復(fù)⑴勞苦大眾民不聊生⑵廣大災(zāi)民哀鴻遍野⑶百姓生靈涂炭⑷連著幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活⑸山岡和田野上，到處都是漫山遍野的果樹林⑹說話音量大，聲如洪鐘⑺一天天地日臻完善⑻暗含著不言而喻的潛臺詞⑼眾多的莘莘學(xué)子⑽寒舍真是蓬篳生輝(11)活蹦亂跳的生猛海鮮(12)目前當(dāng)務(wù)之急(13)妄自菲薄自己 資料補(bǔ)充容易造成重復(fù)的成語：忍俊，含笑。⑷耳濡目染：這詞語的主語只能是被感染者，而不能是感染者。⑵相濡以沫：比喻同處困境，相互救助。下面成對舉出的成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個詞是褒義詞，后一個詞是貶義詞：⑴情投意合臭味相投⑵見機(jī)行事見風(fēng)使舵⑶侃侃而談夸夸其談⑷一得之見一孔之見⑸無微不至無所不至⑹再接再厲變本加厲⑺深思熟慮處心積慮⑻絞盡腦汁費盡心機(jī)⑼開山祖師始作俑者⑽昂首闊步趾高氣揚(yáng)(11)成語也是詞，它必須符合一定的語言環(huán)境，語境不合，自然造成誤用，成語的意思必須與句意相合，否則會錯誤。以上所談是色彩誤用，關(guān)于這個問題還要注意三點，一是大量中性詞，像成千上萬如虎添翼等，在或褒或貶語境中都可使用?，F(xiàn)也比喻任意挑剔 翻云覆雨：貶義；1）反復(fù)無常2）慣于耍手段 曠日持久：貶義：荒廢時間，拖得很久亦步亦趨：貶義：比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。n指官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做。資料補(bǔ)充 擢發(fā)難數(shù)：貶義：zhu243。33．一團(tuán)和氣：指互相之間只講和氣，不講原則。31．天花亂墜：形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸張而不符合實際。29．為所欲為：想干什么就干什么。27．神氣活現(xiàn)：表現(xiàn)出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。25．好為人師：指不謙虛，喜歡以教育者自居。23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內(nèi)心不一樣。21．虎視眈眈：形容惡狠狠地盯著看，等待機(jī)會下手。19．一丘之貉：比喻彼此同是丑類，沒有什么差別。17．邯鄲學(xué)步：比喻模仿人不到家，反把自己原來會的東西忘了。15．始作俑者：比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人。13．忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。11．明目張膽：形容公開放肆地干壞事。9．絞盡心機(jī)：挖空心思，想盡辦法。7．半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下。5．長此以往：長期如此這樣下去。3．無獨有偶：不只一個，竟然還有配對的。胸?zé)o城府：褒義：形容待人接物坦率真誠，心口如一首屈一指：褒義：第一位、最好的 苦心孤詣：褒義：刻苦鉆研達(dá)到高度文不加點：褒義：形容文思敏捷、寫作技巧純熟 特立獨行：褒義：不隨波逐流，有操守 蔚然成風(fēng)貶詞誤用褒義：1．滿城風(fēng)雨：比喻某一事件傳播很廣，到處議論紛紛。補(bǔ)充資料：鳳毛麟角：褒義：比喻珍貴而稀少的人或物方興未艾：褒義：多形容事物正在蓬勃發(fā)展 這個事物必須在此人說話的時候也在蓬勃發(fā)展雨后春筍：褒義：比喻好的事物迅速大量地涌現(xiàn)出來鳳毛麟角：褒義：比喻珍貴而稀少的人或物危言危行：褒義：危：正直。11．來日方長：未來的日子還很長。9．有口無心：指不是有心說的。7．別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝。5．洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐盛。3．名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名。）難分伯仲：事物不分上下（什么事物都可以）脫穎而出：人才才能脫穎而出 卓爾不群：人卓爾不群第三類 褒貶顛倒褒詞誤用貶義1．拭目以待：形容期望很迫切。形容相處親密 含英咀華：比喻讀書吸取其精華 搖旗吶喊：為別人搖旗吶喊不知所云：說話內(nèi)容很混亂 赤地千里：形容天災(zāi)或戰(zhàn)爭造成大量土地荒涼的景象，不指放火 寸草不留：天災(zāi)人禍后破壞得非常嚴(yán)重的景象 不絕如縷：聲音不絕如縷；一形容局勢危急頭頭是道：說話和做事都可以，覺得頭頭是道也可以春風(fēng)化雨：教育甚囂塵上：現(xiàn)多指反動言論十分囂張 黃鐘大呂：音樂、言辭高妙和諧 浩如煙海：文獻(xiàn)浩如煙海櫛風(fēng)沐雨：指人在外面奔波不蔽風(fēng)雨很艱辛 以一當(dāng)十：形容軍隊英勇善戰(zhàn) 宵衣旰食：g224。一蹴而就：比喻事情輕而易舉，一下子就成功青梅竹馬：現(xiàn)指男女幼年時親密無間。一揮而就：一動筆就寫成了。指初顯露優(yōu)異的才能舉案齊眉：形容夫妻互相尊敬相濡以沫：比喻一同在困難的處境里，用微薄的力量互相幫助。補(bǔ)充資料：聲情并茂：演唱，朗誦等聲音優(yōu)美，感情豐富南腔北調(diào)：說話口音不純，攙雜著方言。19．循序漸近：指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。17．人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。15．豁然開朗：形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊敞亮。14．揮灑自如：形容舉止瀟灑，從容不迫。12．三申五令：多次命令和告誡，多指上級對下級，領(lǐng)導(dǎo)對群眾。9．篳路藍(lán)縷：形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。7．