關于安全主題班會-文庫吧資料
2024-11-15 23:50本頁面
【正文】 題之一，并且已干擾到了高校正常的辦學秩序，成為制約高校和諧發(fā)展的主要因素。（3）就醫(yī)一定要去正規(guī)的大醫(yī)院檢查，藥房購藥品一定要保留好票據(jù)，并仔細查看保質期。：（1）不參加非政府組織的社會性質聚會；有宗教信仰的學生一定要遵守《中華人民共和國宗教事務管理條例》，不去非法的宗教活動場所，不在非宗教場所宣揚宗教，謹防被人利用；堅決反對并抵制邪教。：應聘單位須三思慎行，對招聘單位要仔細核查、認真甄別，對于簽訂的工作合同和協(xié)議要認真閱讀，不盲目簽約以免被不合理條款所欺詐（如不熟悉合同相關知識請務必在離校前自學或請教老師）。 ：.很多同學即將離開學校，面對新的生活環(huán)境，與不同的人進行交往，因此更要提高防范意識，特別是在乘坐公共交通工具以及租房居住時，要保管好個人的貴重物品，尤其要注意所租房屋的居住環(huán)境安全，如防火、防電、防盜、交通隱患等（歷年都有同學因乘車或在出租房內(nèi)貴重物品被盜的案例，有的同學甚至把單位的錢財丟失。意外傷害：嚴格遵守工作單位的各項規(guī)章制度，熟悉掌握工作崗位的操作規(guī)程，迅速掌握正確、合理地規(guī)避工作中的危險，樹立“生命至上、安全第一”觀念。（3）營養(yǎng)不平衡。2（1）微生物，寄生蟲及生物毒素等生物污染。施暴者無真膽，怕張揚怕報案。打不贏就談判，已正義屬防范。對暴徒要勇敢，既輕視又果斷。第三，如果受到傷害，一定要及時向老師、警察申訴報案。第二，大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。希望同學們自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。我們期望，通過對消防安全知識的學習，使廣大同學做到“三懂三會”，即：懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施：會報火警、會使用滅火器、會逃生自救。其目的是讓中學生通過學習這本讀物，了解消防安全常識，熟悉消防器材的性能特點，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災。為了增強廣大學生的消防安全意識，明確消防安全責任，便于同學們學習消防安全知識，我們編輯了這本《中學生消防安全常識》。因而，我校多年來高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位。四、活動延伸把自己想到的辦法回去告訴家里人。那些東西容易著火呢？這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？出示防火標志，讓學生說出防火標志的意思。火柴、爆竹等。知道怎樣預防火災的發(fā)生。三、結束部分：社會游戲《我當救生員》，進一步鞏固安全用電知識。結合圖片讓學生判斷哪些用電方法是安全的，那些是不安全的。你還知道哪些不安全的用電方法。讓學生知道怎樣用電才是安全的。課題：安全用電 教學目標：增強學生對電的認識。平時，你幫父母做些什么家務？（播放學生做家務的錄像）請你找一找，這段錄像中有哪些錯？（小組競賽方式）除了這些，當你單獨在家時，還應注意哪些問題？學生討論，交流；（在家玩耍時，不與人追逐；不模仿電影、電視中人物的危險動作；不爬窗；不把小玩具含在嘴里；與寵物玩耍時不傷害它們，防止咬傷；所好防盜門和房門，不給陌生人開門，聽到撬門聲，撥打110；不登陸不健康的網(wǎng)站。你知道他們的正確用法嗎？(出示模型，學生上講臺演示)。揭示課題。教學流程：一、啟發(fā)談話，揭示課題：家，是一個溫暖的地方，我們可以和親人一起學習、娛樂、休息，其樂融融。通過學習，學會正確的使用家電既了解一些家務的基本處理方法。提問： 出門要注意那些安全？自己在外面玩時要注意什么？跟陌生人走有什么危害？（三）結束：進行社會交往游戲《打電話》，通過游戲，進一步教育學生遇到困難要想辦法。（二）展開：討論：遇到陌生人你會怎樣做。學生知道不能跟陌生人走，及其危險性。第二篇：安全主題班會材料安全主題班會材料課題：不跟陌生人走
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