六年級美術(shù)小記者課件-文庫吧資料

【摘要】第四課小記者六年級小記者：及時的采訪、報道在我們身邊發(fā)生的真實的情。（新聞）新聞來源于生活，報道生活中的真、善、美、丑，真實的反映我們的生活……好的新聞能吸引讀者的眼光，震撼讀者的心靈。新聞就是一種信息，以傳媒的方式

2024-11-30 02:00

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案電腦美術(shù)-文庫吧資料

【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目標(biāo)：Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。Windows圖畫程序進(jìn)行復(fù)制，粘貼，組成一幅四方連續(xù)紋樣。，對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。。教學(xué)重難點：在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。教具學(xué)具：電腦教學(xué)課時：1課時課堂類型：

2024-12-19 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案變廢為寶-文庫吧資料

【摘要】變廢為寶教學(xué)目標(biāo)：，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。，將各種廢舊材料加工成各種物品。，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重難點：，制作立體造型。。教具學(xué)具：各種廢舊材料，如舊掛歷，易拉罐，吸管等。教學(xué)課時：1課時課堂類型：造型表現(xiàn)設(shè)計應(yīng)用

2024-12-19 15:00

20xx秋人教版美術(shù)三上第19課美術(shù)小記者-文庫吧資料

【摘要】《美術(shù)小記者》教學(xué)設(shè)計一、教材分析在今天這個信息時代，每個人都可以成為“自媒體”，可以關(guān)注社會，關(guān)注生活，關(guān)注自我。能否掌握最基本信息的采集、篩選、整理，并將自己的觀點呈現(xiàn)出來，需要較強(qiáng)的綜合能力。本課通過圖片和文字，呈現(xiàn)出了“美術(shù)小記者”這一綜合課題需要掌握和了解的基本內(nèi)容，如相機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、使用方法和采訪的流程等。其中既有照片又有繪畫作品，還有簡單的采

2024-11-27 12:30

湘美版六年級上冊美術(shù)教案小記者-文庫吧資料

【摘要】湘美版六年級美術(shù)上冊教案小記者課目第4課小記者(活動一)年級6年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用課前調(diào)查收集信息課前布置學(xué)生收集自己平時喜歡看的報刊，并選擇一二幅自己喜歡的新聞圖片。了解家人喜歡閱讀的報刊雜志。信息匯整分享交流1．今天，每個同學(xué)都帶來了自己

2024-12-19 09:23

三年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)1教案人教新課標(biāo)版-文庫吧資料

【摘要】第一篇：三年級美術(shù)上冊電腦美術(shù)1教案人教新課標(biāo)版 電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，粘貼，組成一幅四方連續(xù)紋樣。 ，對現(xiàn)代化的工具產(chǎn)生濃厚興趣。 教學(xué)重難點： 在Windows圖畫程序中繪制簡...

2024-10-16 21:37

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案巧巧手-文庫吧資料

【摘要】美術(shù)《巧巧手》教學(xué)設(shè)計楊靜君教材分析：本課為人教版美術(shù)教材第五冊第11課《巧巧手》。樹葉、毛線、豆類、蛋殼、花布等等都是孩子生活中容易找到的材料，孩子們雖然經(jīng)常接觸它們，但很少細(xì)心的去觀察它們，甚至根本沒有想過可以利用它們來制作精美的工藝品。在學(xué)生收集接觸這些材料的基礎(chǔ)上，滲透利用拼貼、剪、折、卷、插等基本制作方法來制作成精美的裝飾作品。

2024-12-19 15:00

湘教版美術(shù)六上小記者教案-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)美術(shù)教案六年級上冊：04課小記者[分析]教材分析一、教材分析本課選擇以“小記者”為學(xué)習(xí)主題，引導(dǎo)學(xué)生實踐體驗，使學(xué)生在特定的情景中，在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學(xué)科綜合的學(xué)習(xí)活動中，發(fā)現(xiàn)與美術(shù)有關(guān)的問題，并融會知識，解決問題，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道，小學(xué)高年級階段的學(xué)生并不陌生，教學(xué)應(yīng)在他們

2024-11-27 19:21

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案新穎的電腦-文庫吧資料

【摘要】新穎的電腦教學(xué)目標(biāo)：，設(shè)計制作一個造型新穎的電腦模型。，剪貼等方法對電腦模型進(jìn)行簡單的裝飾。。教學(xué)重難點：將繪畫與其他造型方法結(jié)合，共同運用于電腦模型的裝飾美化。教具學(xué)具：紙盒、彩紙、彩泥、鉛筆、蠟筆、彩筆、剪刀、膠水教學(xué)課時：1課時課堂類型：設(shè)計應(yīng)用造型表現(xiàn)

2024-12-21 01:01

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案星空的聯(lián)想-文庫吧資料

【摘要】《星空的聯(lián)想》教學(xué)案例與反思實驗小學(xué)趙彩霞教學(xué)目標(biāo)：，相互交流啟發(fā)想象通過欣賞一些科幻片，開拓學(xué)生思路。，創(chuàng)作出富有個性特點和形式感的星空圖。教學(xué)重點：積極動腦，大膽構(gòu)思創(chuàng)作。教學(xué)難點:積極主動的參與課堂交流活動，能運用好新的技法作畫。學(xué)情分析：這是六制三年級的學(xué)生，思維活躍，有一定的動

2024-12-21 20:20

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案今天我值日-文庫吧資料

【摘要】今天我值日教學(xué)目標(biāo)：，觀察在學(xué)校，班級值日的情景。，通過繪畫表現(xiàn)值日的情景。，記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。教學(xué)重難點：，觀察，描述值日時人物的各種動態(tài)特征。，如何畫出人物的基本動作。教具學(xué)具：繪畫工具教學(xué)過程：課時：2課時課堂類型：造

2024-12-19 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案天然的斑紋-文庫吧資料

【摘要】天然的斑紋教學(xué)目標(biāo)：。，拓印添畫，繪畫等方法表現(xiàn)1-3種不同的肌理。教學(xué)重難點：。。教具學(xué)具：收集的樹葉、羽毛、各種有凹凸紋理的徽章等。水彩工具，蠟筆等教學(xué)課時：1課時課堂類型：造型表現(xiàn)教學(xué)過程：一、引導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生不光會用眼

2024-12-21 01:01

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案最受尊敬的人-文庫吧資料

【摘要】最受尊敬的人教學(xué)目標(biāo)：，并通過平時的觀察抓住人物的特征。，拼貼等方法來表現(xiàn)心目中最受尊敬的人。。教學(xué)重難點：，了解最受尊敬的人的外貌特征。，如何表現(xiàn)出人物的基本特征。教具學(xué)具：繪畫工具教學(xué)課時：2課時課堂類型：造型表現(xiàn)教學(xué)過程：

2024-12-19 15:00

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案萬花筒-文庫吧資料

【摘要】萬花筒教學(xué)目標(biāo)：，并能描述它的對稱方式。，剪紙，拼貼等方式表現(xiàn)類似于萬花筒的圖案。。教學(xué)重難點：。“先設(shè)計一個花樣再復(fù)制”的思路來設(shè)計對稱的圖案。。教具學(xué)具：彩色紙，剪刀，繪畫筆教學(xué)過程：讓學(xué)生看看萬花筒然后討論：萬花筒里的“花”有什么特點？

2024-12-21 20:20

湘美版六年級上冊美術(shù)教案小記者2-文庫吧資料

【摘要】課目第4課小記者年級6年級上冊執(zhí)教教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用課前準(zhǔn)備課前布置學(xué)生觀察報紙的版式，收集有自己喜歡看的版式的報紙。報紙及資料學(xué)習(xí)回顧點評上一課時的作品，從學(xué)生作品的題材、文字、圖片幾方面講評。情境設(shè)置明確學(xué)習(xí)任務(wù)前面我們在課堂里了解到有

2024-12-19 09:23

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案美術(shù)小記者-文庫吧

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案美術(shù)小記者-wenkub

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案美術(shù)小記者(已修改)

人教新課標(biāo)三年級上冊美術(shù)教案美術(shù)小記者(編輯修改稿)