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正文內(nèi)容

公務(wù)員面試真題及解答五篇模版-文庫吧資料

2024-11-15 23:48本頁面
  

【正文】 ,我可以承擔(dān)更多的操作性任務(wù)。第三,與老王商量改進(jìn)辦法。第二,重新審視自己前期工作?!痉酃P思維】【解析示例】遇到題目中所說的這種情況,我會從以下幾步來解決:第一,誠懇地接受領(lǐng)導(dǎo)的批評,聽取領(lǐng)導(dǎo)同事的意見。審題點4:“出現(xiàn)很多錯誤,領(lǐng)導(dǎo)對你也不信任”這是目前所遇到的困難和問題,第一個問題是工作出現(xiàn)錯誤,那么我們對前次工作要盡快彌補,彌補的辦法是自己多努力并和老同事溝通后,大家一起努力,把工作做好。審題點2:“和老王一起完成任務(wù)”和老同事一起合作,是學(xué)習(xí)的機會,也特別需要自己處理好跟老同事的關(guān)系,新人和老同事合作,建議可以遵循兩個答題原則,一是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)方法和單位情況;二是創(chuàng)新,用網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)等來提高辦事效率。【粉筆拓展】如何關(guān)愛留守兒童:關(guān)愛留守兒童,需要家長、監(jiān)護(hù)人、學(xué)校、村委干部等多方努力;關(guān)愛留守兒童除了安全、生活保障外,還要關(guān)注成長的心理問題;關(guān)愛留守兒童的根本是讓父母返鄉(xiāng)或兒童進(jìn)城,這需要完善農(nóng)民工權(quán)益保護(hù),提供均等教育和社保,還需要大力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè),讓農(nóng)民就近工作。比如物資的準(zhǔn)備,就可以向有關(guān)單位拉一些贊助,剩余的再走財務(wù)預(yù)算正規(guī)采購。在整個組織工作中,我要做好需求調(diào)研,多方爭取資源,及時請示匯報,加強日常管理,確保高效高質(zhì)的建好閱覽室,為孩子們帶來更多的溫暖。第五,制定規(guī)章制度,維護(hù)日常運營。我會協(xié)商村委會,選擇村委會或者學(xué)校的閑置空房,本著節(jié)儉整潔的原則做好裝修工作,過程中要注意工程質(zhì)量,保證閱覽室可以長期使用。一方面我會聯(lián)系與我單位聯(lián)系緊密的圖書館、學(xué)校和民營書店,看能否為閱覽室提供捐助;另一方面,根據(jù)前期的采購計劃,將剩余還要采購的書籍、素材以及電腦、桌椅板凳等硬件設(shè)施進(jìn)行財務(wù)預(yù)算,報單位采購。根據(jù)前期了解的基本情況,制定符合該村留守兒童的內(nèi)容計劃,在內(nèi)容上既要激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,還要讓孩子們學(xué)到有用的知識,更要關(guān)注他們成長中的人格塑造,我會選擇傳統(tǒng)的圖書,如白話版的《四大名著》,孩子喜聞樂見的畫冊,如《恐龍圖鑒》,動物紀(jì)錄片、3D地圖模型等網(wǎng)絡(luò)多媒體等多種素材。一方面,我要找村委、學(xué)校,通過查閱檔案和詢問的方式了解該村留守兒童的基本情況,包含我們村留守兒童的數(shù)量、姓名、年齡等基礎(chǔ)信息,另一方面,通過走訪和在學(xué)校發(fā)放問卷的形式,了解留守兒童整體的就讀年級分布、學(xué)習(xí)成績、接受能力、閱讀興趣等,便于后續(xù)為大家提供更符合他們喜好的內(nèi)容。為此,我將努力組織好閱覽室的籌建工作。審題點3:“你怎么組織”既然是組織題,答題過程中就不能籠統(tǒng)的說概括的大要點,而要說具體操作方式方法,要講自己是怎么做的。留守兒童有哪些特點呢?我們想一下,特點之一是年齡不大,因為是兒童,所以閱覽室的圖書或音像資料要符合兒童的天性,內(nèi)容要適宜兒童閱讀;特點之二是兒童關(guān)愛少,因為他們是留守的兒童,所以想到可以多一些心理方面的內(nèi)容建設(shè),比如通過電腦開通視頻服務(wù),定期和他們的父母視頻,還可以請志愿者等多和留守兒童互動。審題點2:“為關(guān)愛留守兒童,在村里建閱覽室”這句話限定了你的主要工作是建閱覽室,服務(wù)對象是留守兒童?!鞠嚓P(guān)真題】(1)你作為一名人大代表,在出訪時發(fā)現(xiàn)老年人出行經(jīng)常成群結(jié)隊,在交通高峰期時容易影響上班族和學(xué)生出行,請針對這一現(xiàn)狀提對策。變暗補為明補,福利不僅沒有減少,反而擴(kuò)大了覆蓋面,而且更加公平,也有利于減輕交通壓力、避免社會資源浪費。【粉筆拓展】(1)真實錯峰案例:2016年6月26日,上海終止70歲以上老人免費乘坐公共交通制度,改為給老年人發(fā)放綜合津貼。建議在答題開始時就表明,讓考官清晰掌握自己的答題中心。以上措施可以緩解交通擁堵問題,但是我認(rèn)為要徹底解決交通擁堵問題,這就要政府多措并舉,一是在城市建設(shè)和規(guī)劃上發(fā)力,做到高標(biāo)準(zhǔn)長眼光,科學(xué)預(yù)測交通運量,做到未雨綢繆;二是要在城市管理上科學(xué)統(tǒng)籌,對現(xiàn)有道路進(jìn)行改造提高效率,對道路運行管理、車輛線路設(shè)計等加大科學(xué)規(guī)劃力度;三是更要大力宣傳綠色生活理念,大力發(fā)展地鐵等公共交通,鼓勵發(fā)展共享單車等項目,讓人們形成環(huán)保出行的理念,減少汽車出行,從而打造綠色環(huán)保、運行暢通的交通環(huán)境。第三,出臺相關(guān)管理規(guī)范和政策。第二,做好錯峰出行的規(guī)劃設(shè)計。第一,做好老人年的宣傳引導(dǎo)工作。反對錯峰出行的觀點則認(rèn)為老人也有自己選擇出行方式和出行時間的自由,如果硬性規(guī)定老人必須錯峰,則是對老人權(quán)益的損害?!痉酃P思維】【解析示例】針對老人錯峰出行,我認(rèn)為題目中兩種觀點都有一定道理。審題點4:“也有人反對,認(rèn)為對老年人不公平,只是為了自己的利益”表面上看,老人錯峰是為了給年輕人高峰時期提供更便捷的出行,確實對老人利益有所損害,但是從老人的安全考慮,相信老人也能理解;從全社會的整體利益考慮,是為了緩解交通擁堵的社會性問題,是為了整體提高大家的幸福感。但是,錯峰出行會提高管理成本,專用公交還會增加資金成本,如果閑時繼續(xù)使用,還會造成很大的資源浪費,所以我們?nèi)婵紤]這個問題。同時,因為交通擁堵是普遍存在的,短時間無法解決,所以老人錯峰出行就成了一個解決擁堵問題的合理選擇,這也是提出這個方案的理由。法院是維護(hù)國家和社會公平的機關(guān),所有的公文和材料應(yīng)該力求真實和準(zhǔn)確,法院的工作人員也應(yīng)該有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風(fēng),在只有1000字的材料中,如果出現(xiàn)一處或者兩處錯誤,或許是偶然事件,但是如果錯字、漏字百出,那么就說明了不僅僅是一個偶然的事情,這勢必帶來十分嚴(yán)重的危害,材料是重要的依據(jù),關(guān)系到案件的正確審判,關(guān)系到當(dāng)事人、社會、國家的利益,對于維護(hù)社會的公平和穩(wěn)定,維護(hù)社會的和諧有著重要的作用意義,特別是對于法院發(fā)布的材料,更具有公共性和約束力,影響是十分廣泛和深遠(yuǎn)的,造成的后果有時候是不堪設(shè)想的。首先要分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和危害,再提出相應(yīng)的對策,表明自己在今后工作中要努力的方面。②我們‖〔把敵人〕打〈敗〉了。從而使人民群眾所反映的問題得到快速解決,讓那些習(xí)慣于“曝光”的民眾信賴政府,“有事”找政府?!季褪抡摾怼酵ㄟ^媒體進(jìn)行炒作(維權(quán)),迫使事情被社會所關(guān)注,以使事情很快得到比較圓滿的解決,這在一定程度上為群眾提供了一條問題解決的途徑,就像一些地方農(nóng)村占地和拆遷問題,在事情進(jìn)入僵局以后,都是通過媒體的介入得以快速的解決.但是,這也同時說明相關(guān)執(zhí)法部門在平常工作中還有疏漏,還存在失職現(xiàn)象,工作效率還有待提高.并且從長遠(yuǎn)來看,這種現(xiàn)象的繼續(xù)會增加公眾對媒體的依賴性,降低相關(guān)部門甚至政府的公信度,使一些群眾動不動就找記者,找媒體,而不找政府,忽視和擾亂了政府正常的職能和工作,不利于政府工作的提高,和整個社會的可持續(xù)發(fā)展?!緟⒖即鸢浮俊季褪抡撌隆筋}目中所說的“利用媒體進(jìn)行炒作(維權(quán))”,我認(rèn)為是民眾希望利用媒體曝光的形式,來爭取更多的社會關(guān)注與監(jiān)督的行為。這是網(wǎng)絡(luò)管理的制度保證。第三,提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù),加強網(wǎng)絡(luò)言論的監(jiān)督。自覺為營造一個健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而努力。但是同時我們也應(yīng)看到,網(wǎng)絡(luò)上對社會熱點的討論也存在著一些問題,比如由于網(wǎng)絡(luò)匿名制的原因很多人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布一些不符合事實的言論,對他人造成誤導(dǎo)和傷害;某些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行煽動;〖優(yōu)化提升〗如何對網(wǎng)絡(luò)熱點討論進(jìn)行有效的引導(dǎo),使和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為構(gòu)建社會主義和諧社會發(fā)揮重要作用,已成為網(wǎng)絡(luò)對熱點問題的討論面臨的一個重要課題。【參考答案】 〖就事論事〗網(wǎng)落上對一些社會熱點問題進(jìn)行的討論是網(wǎng)民思想情緒和群眾利益訴求在網(wǎng)絡(luò)上的集中反映,是網(wǎng)民熱切關(guān)注的聚焦點,是民眾議論的集中點,反映出一個時期網(wǎng)民的所思所想。(5)如確實還不能消除同事的誤會,我也會找適當(dāng)時機把情況如實向領(lǐng)導(dǎo)反映,讓領(lǐng)導(dǎo)幫助我消除掉同事的誤會.現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上會對一些社會熱點問題進(jìn)行討論,對此現(xiàn)象你有什么看法?【試題分析】綜合分析類,此題主要是結(jié)合社會熱點問題綜合、全面的考察學(xué)員的能力,這需要考生隨時關(guān)注時政,必須在平時的生活中有所積累和思考才能將這類問題答好。(2)分析自己的原因:工作中讓同事發(fā)生誤會,很可能是我某方面存在不足.我會從自己的工作態(tài)度、工作方式方法、工作能力等方面找具體原因,并作出響應(yīng)的彌補措施.(3)若還找不出具體原因,我會通過其他同事或朋友了解同事對我誤會的原因,或者找合適的時機積極主動與同事溝通,了解誤會的原因。【參考答案】同事是工作中的伙伴,是相互配合相互支持的朋友,處理好和同事的關(guān)系相當(dāng)重要,我會盡力處理好這件事情。至于什么方式和途徑可以根據(jù)考生自身的特點來優(yōu)化個人的答案。安徽公務(wù)員面試5月25日面試真題如果你與工作中的同事發(fā)生了誤會,你會采用什么方式和途徑?【試題分析】此題屬于人際關(guān)系處理類試題,面對工作中,同事間的誤會,要遵循一定的原則,即工作優(yōu)先原則。相信這位考官具有很好的專業(yè)素質(zhì),不會將個人一時的好惡作為評判他人的唯一標(biāo)準(zhǔn),他一定可以對我今天的表現(xiàn)做出最客觀和公正的評價?!荚瓌t〗以最好的狀態(tài)完成考試為最重要的出發(fā)點,同時面對一位長者對自己的反感,要充分的虛心接受,找到自己的不足,實現(xiàn)自我的完善和提高。最后,反思自我。首先,要對自己的情緒調(diào)整,保持良好的應(yīng)試心態(tài),希望可以獲得較好的發(fā)揮水平。其次,考官對你反感的原因也是應(yīng)該反思的一個方面。并在以后的工作中,切實為老百姓做好服務(wù)工作。無論如何,我都會全力做好工作,讓群眾理解、信服、滿意。然后,請出一兩個群眾代表告訴我不理解的原因?!幢響B(tài)〉我要做到保持克制,絕對不能被群眾的冷言相對而失去了工作的信心,并且以一顆冷靜的心去解決問題和困難。最后,總結(jié)形成基層工作方法并匯報領(lǐng)導(dǎo)?!窘忸}思路】此題先表態(tài)說明對基層工作的重視。國家提倡節(jié)約型社會,注重環(huán)保和保護(hù)資源,你在辦公室工作,你怎么做?青少年愛上網(wǎng),有些沉迷于網(wǎng)絡(luò),縣政府要求縣城無網(wǎng)吧,你怎么看? 安徽公務(wù)員面試5月24日面試真題“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”,談?wù)勀愕母邢耄肯锣l(xiāng)執(zhí)行公務(wù),群眾不理解,你怎么辦?【試題分析】本來下基層執(zhí)行公務(wù),取得老百姓的理解是天經(jīng)地義的。(3)真誠地向單位中德高望重的老同志請教,聽取他們對事故原因的分析,接受他們的指導(dǎo)。你在工作中發(fā)生事故,領(lǐng)導(dǎo)不讓你以后再單獨工作了,你怎么辦?【測評要素】人際關(guān)系【答案要點】(1)保持勝不驕、敗不餒的良好心態(tài),正視我所面對的現(xiàn)實,認(rèn)真反思工作中發(fā)生事故的原因,展開批評和自我批評。我們必須不斷強化強農(nóng)惠農(nóng)政策,加大反哺“三農(nóng)”力度,進(jìn)一步完善促進(jìn)糧食生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展的長效機制,讓種糧人高興,讓我們始終“手中有糧”。夏糧豐收,農(nóng)業(yè)保持良好發(fā)展勢頭,為抗震救災(zāi)、服務(wù)全國經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),同時鼓舞了士氣,穩(wěn)定了人心。2008年前4個月,我國CPI漲幅在8%以上。(背景介紹)中國利用不到世界9%的耕地,養(yǎng)活22%的人口,不僅解決了13億中國人的口糧問題,也是一個發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國對世界糧食安全做出的巨大貢獻(xiàn)。這句話充分顯示了溫家寶總理對民生問題的極大關(guān)注。首先解釋溫總理說這句話的意思,然后分析糧食問題的形勢,最后提出優(yōu)化建議并進(jìn)一步說明糧食的重要性。本題屬于綜合分析中的觀點評論類,這里給出了一個獨立觀點,考生從觀點出發(fā),正確分析目前我國的糧食產(chǎn)業(yè)并提出合理建議即可。談?wù)勀愕目捶?。相信認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,加上各方的共同努力,一定能建設(shè)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的社會主義小康社會。第四,由“饑不擇食”到“擇優(yōu)錄取”轉(zhuǎn)變,處理好當(dāng)前發(fā)展與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系。既要毫不動搖地突出經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,也要把環(huán)保工作放在更加突出的位置,堅持不懈地加以推進(jìn);實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、污染持續(xù)下降、生態(tài)持續(xù)改善。第一,落實環(huán)保優(yōu)先,最根本的是要樹立正確的政績觀,解決好思想認(rèn)識和思想方法問題。因為盲目追求經(jīng)濟(jì)增長,結(jié)果將會嚴(yán)重破壞環(huán)境和資源從而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身,而合理的運用自然資源、在環(huán)境可承載的限度下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又可以積累資金、提高技術(shù)從而促進(jìn)環(huán)境保護(hù),對于發(fā)展中國家,不能片面地強調(diào)任何一方,兩者必須協(xié)調(diào)起來,才能實現(xiàn)持久的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保持良好的生態(tài)環(huán)境,即實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?!緟⒖即鸢浮俊季彤嬚摦嫛筋}中的漫畫反映了現(xiàn)在社會上存在的一種現(xiàn)象——個別地方政府為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而不注重環(huán)境保護(hù)的做法。漫畫,題目為蒸一籠饅頭,廢了三堆柴,圖畫中,籠屜上寫著發(fā)展經(jīng)濟(jì),柴上寫著環(huán)境,你有什么看法?【試題分析】本題測評要素為綜合分析能力?!伎偨Y(jié)〗作為街道辦事人員,對殘疾人的的幫扶工作不能停留在一時。因此,在制止他們的這種行為的同時,我要向他們詢問生活中的困難。我可以向他們提供一些附近可以賣早點的店鋪信息,協(xié)助他們到工商部門辦理合法的經(jīng)營執(zhí)照?!继幚怼綒埣踩诉@樣做一方面可能是由于對我們的法規(guī)不太了解,針對這種情況,我要與在綠地上賣早點的殘疾人進(jìn)行溝通,向他們解釋公共綠地的作用,他們這種做法是不合法的,必須馬上停止這樣的行為。殘疾人是我們政府一直很關(guān)注的人群,我國的殘疾人事業(yè)也做的比較完善。另外,露天擺攤肯定是不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),更不可能有合法的經(jīng)營執(zhí)照,也必須制止這種行為,不能放任下去。公共綠地上賣早點無疑會破壞綠地,污染環(huán)境?!窘忸}思路】首先表明立場,要馬上制止這種行為,接下來要做好他們的后續(xù)幫扶工作,幫助他們辦理經(jīng)營執(zhí)照,尋找經(jīng)營地點,同時為他們解決生活中的困難。要充分展示中華民族5000年悠久歷史和燦爛文化,體現(xiàn)濃郁的中國韻味,讓2008年奧運會成為世界人民更充分地了解和體驗中國的歷史、文化、人民和自然風(fēng)光的最佳窗口。人文奧運,突出“以人為本”的思想,以運動員為中心,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),努力建設(shè)使奧運會參與者滿意的自然和人文環(huán)境。綠色奧運,是奧運會籌辦的思想:用保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源、保護(hù)生態(tài)平衡的可持續(xù)發(fā)展思想籌辦奧運會,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式和消費方式?!窘忸}思路】談奧運,談國家,談個人。不論以哪一個當(dāng)題材,都要突出我們中華民族的奧運精神。奧林匹克精神的實質(zhì):全世界人民,追求人類美好未來的共同愿望?!驹囶}分析】演講型問題,測查語言表達(dá)能力與應(yīng)變能力。(4)學(xué)習(xí)國外先進(jìn)經(jīng)驗,根據(jù)公共場所的實際情況,召開由公安、消防、醫(yī)院、市政管理部門、民眾、專家、保險公司等所參加的聽證會,就保障公共安全問題聽取各方意見,制訂長效機制,請各方面共同監(jiān)督配合。開展一些列活動提高公眾的安全意識。分工明確,責(zé)任到人、到部門。(2)聯(lián)合協(xié)同公安、消防、醫(yī)院等部門成立公共場所安全保護(hù)指導(dǎo)
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