中華魂讀書活動主持詞-文庫吧資料
2024-11-15 23:41本頁面
【正文】 要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，創(chuàng)造讀書活動的良好氛圍。為確保讀書活動有效、深入、有序地開展，各學校成立了以校長任組長，教研組長、班主任為成員的領導小組，制訂讀書活動方案，層層落實責任。我們有決心在上級的正確領導下，總結經(jīng)驗，乘勢而上，不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。通過指導學生制定讀書計劃，培養(yǎng)學生讀書的習慣，提高學生的讀書能力；引導教師、學生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質和諧發(fā)展；努力構建學習型校園，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。每年我校都積極參加總校組織的讀書征文或演講比賽活動，2013年我校同學在“中華魂”讀書征文比賽中取得優(yōu)異的成績，受到旗里的表彰，其作品被收集于《中華魂優(yōu)秀征文選》中。我們在組織讀書活動中，十分重視對學生的體驗實踐教育，讓學生在實踐中感悟做人的道理，使學生在體驗中學到本領，在實踐中快樂成長。四、是讀書活動與體驗實踐教育相結合。為了給學生創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，我校確定了以校園文化建設為突破口，融讀書活動、養(yǎng)成教育和校園文化建設于一體的工作目標。三、是讀書活動與校園文化建設相結合。二、是讀書活動與道德養(yǎng)成教育相結合。課堂不僅是傳授科學文化知識的陣地，也是德育教育的重要渠道。二、堅持“四個結合”，把讀書活動作為德育教育的有效載體。我們組織讀書活動時提出了“三個放手”，即：放手讓學生參與活動的策劃；放手讓 學生在活動中唱主角；放手讓學生參與總結。三是發(fā)揮學生的主體作用。我們提出“鑄就中華魂，塑造世紀人”的工作目標并孜孜不倦地為之努力。為引導學生愛讀書，學做人，我校十分重視在讀書活動中加強師德建設，要求教師為人師表，以身作則，以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。我校積極安排有關教師為學生導讀。二是發(fā)揮教師的引導作用。學期初制訂了切實可行的活動方案，做到有計劃、有措施，中間有檢查，有總結。現(xiàn)將具體做法匯報如下：一、發(fā)揮“三個作用”，使讀書活動成為廣大師生的自覺行動。以“中華魂”讀書活動為載體，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，促進學生道德水平的全面提升。第三篇：2014中華魂讀書活動總結毛 山 東 中 心 小 學“中華魂”讀書活動工作總結關于開展“中華魂”讀書活動的工作總結開展“中華魂”讀書活動，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，是全面實施素質教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，是歷史賦予我們教育工作者的神圣使命。二、記分方法各評委根據(jù)評分標準，客觀準確的為參賽節(jié)目給出得分，分值保留一位小數(shù)。綜合評價（1分）（1）節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵。（2）講文明禮貌，儀表大方得體。（7）其他：根據(jù)本標準為依據(jù)做相應評分。（5）器樂演奏：演奏技法熟練，對作品有較強的理解力，對作品的詮釋得當?shù)轿?，使人產(chǎn)生共鳴。（3）小品、相聲：語言詼諧幽默，通俗易懂，表情生動，動作配合恰到好處，多人配合默契。表演技巧（滿分5分）（1）演唱：字正腔圓，吐音清晰，節(jié)奏恰當，聲音優(yōu)美動人，能處理好歌曲氣息。結束語男：雄鷹因為有了對藍天的渴望才能
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