【正文】 否及時(shí)開關(guān)，課桌椅、床架是否牢固。（一）排查校舍及設(shè)施設(shè)備安全隱患。三、強(qiáng)化安全隱患排查機(jī)制學(xué)校建立排查小組，堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全保衛(wèi)工作大檢查。對涉及安全工作的規(guī)章制度要進(jìn)行認(rèn)真地清理檢查。嚴(yán)格落實(shí)定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全排查制度，凡涉及學(xué)校安全管理的方方面面都要認(rèn)真進(jìn)行檢查，真正做到不留死角，不留漏洞，校長和副校長要全面掌握學(xué)校的安全工作情況。各成員、值周老師發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)報(bào)告學(xué)校處理，學(xué)校不能處理的要及時(shí)報(bào)告教育行政主管部門處理。七是強(qiáng)化家長對子女人身保險(xiǎn)意識，盡量全部參保。五是炊事員要隨時(shí)檢查廚房的火、電等是否存在隱患，一旦發(fā)現(xiàn)，及時(shí)排除。三是各班必須建立一個(gè)督查小組，班主任任組長，及時(shí)了解本周學(xué)生在校內(nèi)外的一切安全情況，并向校長匯報(bào)。一是層層落實(shí)責(zé)任并簽訂責(zé)任書。（二）落實(shí)安全管理責(zé)任。成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為成員的學(xué)校安全責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校與班主任，班主任與家長，要層層簽訂安全管理責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究制。要進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，建立健全學(xué)校安全工作校長責(zé)任制、主任責(zé)任制、安全檢查責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任追究制，充分發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)、班干部等作用，協(xié)助學(xué)校作好安全工作。切實(shí)提高學(xué)校校長及其他領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及廣大師生員工對中小學(xué)安全工作極端重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真做好學(xué)校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作的極端重要性。要以安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開展，既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅師生安全的突出隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立安全工作的長效機(jī)制。突出治理重點(diǎn)，著眼發(fā)展大局，構(gòu)建長效機(jī)制。要充分利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)，加大監(jiān)督的力度。創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾，重視監(jiān)督。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要逐項(xiàng)逐條進(jìn)行登記，認(rèn)真研究整改措施并落實(shí)整改。要加強(qiáng)對本次學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。各班要認(rèn)真總結(jié)工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施和要求，使隱患排查整治工作實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。迎接全縣學(xué)校安全隱患排查治理工作檢查評估。對用電用火設(shè)施進(jìn)行安全檢查，防火防煤氣中毒，保障消防通道暢通。迎接全縣學(xué)校安全隱患排查治理工作大檢查，并做好本階段的總結(jié)工作。暑假期間，任何學(xué)校和教師個(gè)人不得以任何名義舉辦各類文化補(bǔ)習(xí)班、特長班、興趣班。對校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理。（二）5——9月份針對夏季雨水多發(fā)，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網(wǎng)式自查整改，切實(shí)做到責(zé)任清、情況明、數(shù)字準(zhǔn)。認(rèn)真開展“中小學(xué)安全教育”和“防溺水教育宣傳周”活動(dòng)。邀請縣交警大隊(duì)和衛(wèi)生監(jiān)督所同志，就接送學(xué)生車輛安全和學(xué)校食品衛(wèi)生安全舉行專題講座。對照方案，開展自查。五、主要工作安排（一）2——4月份學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動(dòng)。上下樓梯安全：學(xué)校是否開展宣傳上下樓梯教育活動(dòng)，上下樓梯是否有醒目的提示標(biāo)示牌，是否實(shí)行分時(shí)段放學(xué)制，樓梯間是否有領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，是否設(shè)立監(jiān)督崗。重點(diǎn)檢查有無社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附近敲詐勒索傷害學(xué)生，有無違反規(guī)定在學(xué)校附近設(shè)置游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。防盜安全：學(xué)校的電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái)務(wù)室、儲(chǔ)藏室以及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施是否到位，有無領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否落實(shí)。實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場所的安全情況。設(shè)施設(shè)備安全：對學(xué)校的電路、電器、實(shí)驗(yàn)藥品陳放進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修和整改。交通安全：對接送學(xué)生的車輛要逐一登記，積極配合交警部門加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)禁“三無”車輛運(yùn)送學(xué)生，杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛，確保學(xué)生出入安全。四、排查治理重點(diǎn)校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學(xué)校廚房、廁所、學(xué)生寢室等重點(diǎn)場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，安全聯(lián)絡(luò)員任副組長，各班主任為成員。第三篇：學(xué)校安全隱患排查工作方案學(xué)校安全隱患排查工作方案一、指導(dǎo)思想 以黨的精神、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校安全工作對于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。各單位要貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，增強(qiáng)事故防范能力。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進(jìn)典型與經(jīng)驗(yàn)，普及安全知識，促進(jìn)校園安全。要充分依靠和發(fā)動(dòng)廣大師生參與隱患排查整理工作。學(xué)校一時(shí)難以整改或本身無法整改的，要及時(shí)上報(bào)，請求上級主管部門或鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)幫助解決。要結(jié)合本單位實(shí)際，制定工作方案，明確責(zé)任分工，狠抓責(zé)任落實(shí)。六、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。鞏固安全隱患排查專項(xiàng)行動(dòng)成果，組織開展“回頭看”，做好本階段及全年的工作總結(jié)。開展防滑、防摔跌教育。（三）10——12月份針對冬季寒冷天氣，做好校舍及設(shè)施的防凍工作，加強(qiáng)危險(xiǎn)校舍的監(jiān)管力度。秋季開學(xué)初，組織開展“交通安全宣傳周”教育活動(dòng)。暑假前，各單位組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。排查出的每項(xiàng)安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責(zé)任部門、隱患形成的原因、需要整改的內(nèi)容、整改的措施等。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織抽查：各單位安全隱患排查治理工作方案制定情況以及排查治理工作落實(shí)情況。對校車進(jìn)行全面清理整頓，確保學(xué)生出行安全。堅(jiān)持“誰檢查、誰記錄、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面治理安全隱患，一時(shí)難以治理的要列入計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)，落實(shí)專人，加強(qiáng)監(jiān)控。根據(jù)要求，聯(lián)系實(shí)際，成立組織，制定方案，狠抓落實(shí)。日常安全教育：日常安全教育課時(shí)安排情況和開學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況，“一日兩周”活動(dòng)開展情況；兼職法制副校長或法制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預(yù)防措施落實(shí)情況；疫區(qū)學(xué)校血吸蟲病防治健康教育是否有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)。學(xué)生心理安全：學(xué)校是否面向全體學(xué)生開設(shè)心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動(dòng)，對有心理疾病和問題家庭的學(xué)生是否